《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

1、橙光游戲《絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲救贖結(jié)局攻略：

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

2、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》救贖結(jié)局攻略

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

3、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲變質(zhì)結(jié)局攻略：

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

4、橙光游戲《絕望游戲》各結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么。——我同意?！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

　　救贖【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素。——沒(méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好。——沒(méi)怎么。——我不這么認(rèn)為。——為了隱藏#自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

　　附：BGM一覽【PS.按照出現(xiàn)先后順序?qū)懙?，基本都有?/p>

　　轉(zhuǎn)折劇情-極夜極晝。失憶癥。希望轉(zhuǎn)機(jī)。探索場(chǎng)景、未知感，神秘感。神秘的小路。矛盾。為了榮耀?？鞓?lè)的腳步。告白-溫馨、期待、柔和。不好的預(yù)感。危機(jī)過(guò)后，希望感懷?；谋康?。幸福時(shí)光。神秘的小路。荒草萋萋。Dancing Doll。罪人的十字架。野心。釋?xiě)?。熊孩子?？侦`眾生。仰望?？植缊?chǎng)景-恐怖音樂(lè)。銀發(fā)貴族。出場(chǎng)音樂(lè)-Showtime。玩味世界。中學(xué)二年級(jí)的間諜。追憶。第三圓舞曲。黑手*。珍貴的回憶。魔鬼之舞。怦然心動(dòng)，一見(jiàn)鐘情。

　　最后再次感謝@念雪11 小天使整理

5、橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)槍

6、橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為?！獮榱穗[藏#自己的技能——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用槍打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

7、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局詳細(xì)攻略

　　作品沒(méi)有好感值，但是二周目后，個(gè)人感覺(jué)達(dá)成“風(fēng)雨同舟”結(jié)局的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)【僅提供參考】：

　　1、游輪關(guān)卡的時(shí)候，一定要選搜刮餐廳，因?yàn)闀?huì)得到關(guān)鍵道具“圣經(jīng)”，然后睡前找柏舟聊天可以把“圣經(jīng)”作為禮物，對(duì)改變與柏舟關(guān)系有關(guān)鍵作用;

　　2、游輪關(guān)卡后的白天，四人是在一起的，這時(shí)候互動(dòng)都要盡量選擇柏舟，特別是某個(gè)選項(xiàng)，要選“養(yǎng)精蓄銳”，然后找柏舟閑扯，記得這次閑扯對(duì)改善柏舟關(guān)系也有重要作用(甚至作品會(huì)有明顯提示)

　　3、還有一些很明顯的地方，像火車關(guān)卡的時(shí)候，通道還能進(jìn)一隊(duì)的時(shí)候，選“讓給柏舟”，以及最后兩人對(duì)決，要冷靜并信任柏舟，最后選“朝自己開(kāi)武器”……(柏舟是上個(gè)作品的冠軍，這次參加作品，主辦方給的優(yōu)惠是贏了可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，柏舟會(huì)用這兩個(gè)愿望復(fù)活主角，并且復(fù)明……)

　　4、鑒于柏舟智商很高(設(shè)計(jì)殺死最終的三個(gè)強(qiáng)者簡(jiǎn)直不要太“輕松”)，而且觀察力強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，所以不建議主角與師憶有太多曖昧互動(dòng)，雖然看不到好感，但感覺(jué)會(huì)暗扣柏舟好感(這里是個(gè)人猜測(cè)，有興趣的玩家已經(jīng)試過(guò)的話，感謝點(diǎn)我回復(fù)，想知道可不可以兩邊撩，但又犯懶不想刷_(:з」∠)_)

　　5、最后，想走柏舟路線，個(gè)人感覺(jué)主角還是需要聰明一點(diǎn)的，畢竟這個(gè)作品沒(méi)有完全的傻白甜路線，主角想保持兩手干凈活下來(lái)，通過(guò)我二刷的淺淡經(jīng)驗(yàn)，感覺(jué)是不可能的……像學(xué)校武器擊事件關(guān)卡，“悲傷的武器聲”，結(jié)局就是為了自己活下來(lái)殺掉鬼玩家中的至少一個(gè)，27，28，37這三個(gè)鬼，28號(hào)壞蛋一個(gè)但沒(méi)法殺，另外兩個(gè)無(wú)法判斷善惡，但為了自己活下去，只能選一個(gè)殺……總感覺(jué)他們都是跟主角一樣的普通人，這也是這個(gè)作品里唯一殺了會(huì)讓人有負(fù)罪感的環(huán)節(jié)……總之，這里不能避免的話，那白蓮花路線就走不通，只能選擇盡可能聰明冷靜甚至是冷酷一點(diǎn)了，冷酷的行為應(yīng)該會(huì)讓主角更偏作品里的“理性”吧

8、橙光游戲《絕望游戲》結(jié)局攻略

　　達(dá)成每個(gè)結(jié)局的數(shù)值要求

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)武器

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

9、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲絕望輪回結(jié)局攻略：

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我?！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

10、橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)明

11、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》陰謀結(jié)局攻略

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈?。——去找?guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍?！o我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——【在摩天輪停下時(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

12、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》變質(zhì)結(jié)局攻略

　　變質(zhì)【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——直接去船長(zhǎng)室——過(guò)去看——原地等著——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝狻！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——柏舟——師憶——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖埽瑳](méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——多一事不如少一事——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——追上瞳——36 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著柏舟開(kāi)武器

13、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

14、橙光游戲《絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略：

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么。——我同意。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的。——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

15、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲殺戮盛宴結(jié)局攻略：

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

16、橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)槍【注意存檔，一槍打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

17、橙光游戲《絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲魔魘結(jié)局攻略：

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸?。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

18、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手槍——朝頭開(kāi)槍——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈洝！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手——復(fù)活師憶

19、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到。——尋找武器——沿著溪水走下去——上前救護(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你是冠軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿槍指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)槍——停手

20、橙光游戲《絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲珍貴的記憶結(jié)局攻略：

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素。——有人跟蹤我。——真的要?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

21、橙光游戲《絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲空蕩蕩的家結(jié)局攻略：

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)。——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

22、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》絕望輪回結(jié)局攻略

　　絕望輪回【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)明

23、橙光游戲《絕望游戲》師憶攻略

　　第一次寫(xiě)評(píng)論，作者大大的游戲相當(dāng)棒哦，邏輯相當(dāng)清晰，懸念設(shè)計(jì)的也特別有FEEL!總之就是非常棒啦!支持你，加油!攻略師憶的話是需要狀態(tài)為感性的，最主要就是選與師憶有關(guān)的選項(xiàng)，那我就是來(lái)總結(jié)一下怎么夢(mèng)到師憶的(我選的是沒(méi)有先知提醒)

　　怎么證明你是13隊(duì)的——跑——相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——有點(diǎn)殘忍——指針奇怪——告訴對(duì)方——是——贊同——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生——留在本層——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——一年A班——不拉——語(yǔ)言和字——關(guān)東——早上10點(diǎn)——使用——是——打——超過(guò)8點(diǎn)——森林邊緣——躲在樹(shù)后——找?guī)煈洝钊肷帧蛔贰钊搿脴?shù)杈——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可我隊(duì)友還沒(méi)到——洗手間——隨意——我會(huì)贏——隨意——呼叫隊(duì)友——跟柏舟——繼續(xù)找——搜刮——閃躲——找?guī)煈洝儐?wèn)無(wú)法讀心——你們?cè)趺丛谶@里——發(fā)表意見(jiàn)——沉默——養(yǎng)精蓄銳——找?guī)煈洝S意——約定地方——擔(dān)心安全——我不這么認(rèn)為——隱藏技能——手武器——頭——跑——504——武器——樓梯——師憶——師憶——隨意——同意——找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——(正在思索。。。。。。這里一定要點(diǎn)先知不然就死啦)先知——躲避——停下——右——化鐵——搶——?dú)ⅰ獑?wèn)師憶——人數(shù)——都選一次——清晨——報(bào)仇——樹(shù)后——躲——不動(dòng)——主動(dòng)——追——不攻——27號(hào)——近距離

　　完了就能夢(mèng)到師憶啦，我這么走了四次都可以夢(mèng)到，有些選項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)大家可以自由選擇哦，感性的話就是選一些情緒化的選項(xiàng)，還有就是一定要和柏舟去找東西。希望可以幫助沒(méi)有夢(mèng)到師憶的小伙伴咯!

24、橙光游戲《殺人游戲》4結(jié)局攻略

　　QQ空間里的天黑請(qǐng)閉眼和這個(gè)有些像。

　　本游戲我一共玩到4個(gè)結(jié)局

　　結(jié)局一：作死

　　結(jié)局二：笨笨

　　結(jié)局三：聰明但是膽怯

　　結(jié)局四：智勇雙全啊有木有

　　相對(duì)4個(gè)結(jié)局的攻略

　　結(jié)局一：只要作死就好了，玲問(wèn)你選誰(shuí)啊選自己

　　結(jié)局二：超級(jí)好達(dá)成啊，這個(gè)就不用攻略了吧··我相信，是人的都會(huì)

　　結(jié)局三：別，害怕——呆在——或許可以——?jiǎng)e去了——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻?/p>

　　結(jié)局四：等一下——雖然——或許可以——去——休息——奇怪——探索——遠(yuǎn)——?dú)⑹帧摇菹ⅰ绻且?/p>

　　里面的立繪全大喵原創(chuàng)哦!!先為大喵的創(chuàng)新精神鼓掌!!

　　現(xiàn)在，我真的特別喜歡大喵了。不管什么游戲，只要是大喵的，我看都不看就打一星?？上净ɑāぁぁぁぁぁぁび械脑挮I(xiàn)上N啊啊啊啊啊啊啊!!!!!!!!!!!大喵，加油↖(^ω^)↗冰激凌永遠(yuǎn)支持你!!!

25、橙光游戲《致命游戲》全結(jié)局攻略

　　橙光游戲《致命游戲》全結(jié)局攻略

　　第一章隨意選擇。

　　第二章BE-BE10、TE1

　　TE1：女友好感度高，不上警且不投10號(hào)，或警上不暴獵人身份，憤怒值低(對(duì)盧淳表示包容、理性面對(duì)現(xiàn)狀、對(duì)女友的懷疑表示悲哀、相信警上發(fā)言)，不告訴郭文潛信息，成功勸說(shuō)6號(hào)(在廚房選無(wú)罪我們都是無(wú)辜的受害者-到地下室給她看自己與女友的合照-佩服救人的勇氣-最重要的是救贖)

　　BE1同生共死：警上爆自己是獵人

　　BE2死于虛無(wú)：警上爆自己是獵人且女友好感度低

　　BE3被放逐的同伙：不上警投10號(hào)作警長(zhǎng)

　　BE4披著狼皮的獵人：上警但不說(shuō)自己的身份

　　BE5女友的指控：未成功勸說(shuō)6號(hào)且女友好感度低

　　BE6殺戮地獄：憤怒值高

　　BE7葬身夢(mèng)境：憤怒值中等

　　BE8愚者：告訴郭信息并與他結(jié)盟

　　BE9替死鬼：告訴郭信息但不與他結(jié)盟

　　BE10恩將仇報(bào)：未成功勸說(shuō)6號(hào)

　　第三章BE11-18、TE2

　　TE2：需要讓郭文潛認(rèn)為你是弱對(duì)手，且讓韓美眉不認(rèn)為你是豬隊(duì)友。挪開(kāi)目光不看林楓—為了緩和他們之間的關(guān)系—我沒(méi)有意見(jiàn)，我愿意留下來(lái)—我睡得不太好—請(qǐng)告訴我吧—我覺(jué)得盧淳不是預(yù)言家—我相信林楓是預(yù)言家—反握住林楓的手—我是—“…”—昨晚為什么是平安夜—我是受人所托來(lái)找你的—是林楓讓我來(lái)找你的—我沒(méi)有—韓晴雪的話是否可信—“問(wèn)”—拿打火機(jī)—繼續(xù)任由著他抱著—韓晴雪知道的比想象中多—我看不出來(lái)—最好朋友的關(guān)系—我冷，想要加一件衣服—拿毒藥針管—告訴他女巫的身份—告訴他解藥給了林楓—說(shuō)出信息—投盧淳一票

　　BE11暗害：韓美眉認(rèn)為你是豬隊(duì)友(我不是—我代表著我自己—第一夜是誰(shuí)殺了高焱—你有一種讓人安靜的特質(zhì)—是我一個(gè)人決定來(lái)找你的—他不是這樣的人他絕對(duì)不會(huì)騙我)

　　BE12十八層地獄：郭文潛認(rèn)為你會(huì)背叛林楓(推開(kāi)林楓—韓晴雪開(kāi)始懷疑你了—韓晴雪可能和郭文潛有秘密關(guān)系—預(yù)言家和女巫的關(guān)系—我冷想要加一件衣服)

　　BE13無(wú)盡黑夜：地下室問(wèn)答不恰當(dāng)讓郭文潛認(rèn)為你城府深有威脅。你想多了我沒(méi)有舍不得林楓—我睡得很好一切正?！３殖聊也恢馈倚枰嘁恍r(shí)間思考

　　BE14向死而生：不告訴盧淳女巫的身份

　　BE15羅生門：最后投票時(shí)不說(shuō)出信息

　　BE16永遠(yuǎn)的好朋友：最后投票時(shí)棄票

　　BE17火海：投林楓一票

　　BE18 E03的歸宿：投林楓一票且沒(méi)有打火機(jī)

　　BE19女巫的告別：投林楓一票且沒(méi)有打火機(jī)和針筒

26、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》魔魘結(jié)局攻略

　　魔魘【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊。——餐廳——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

27、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》殺戮盛宴結(jié)局攻略

　　殺戮盛宴【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——反駁——不吃——去操場(chǎng)——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝钊肷帧蛔愤^(guò)去——返回溪邊——上前救護(hù)——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸??！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——遠(yuǎn)距離開(kāi)武器【注意存檔，一武器打死】 ——馬上環(huán)視四周——射擊【注意存檔，把他打死】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——留在原地——1 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

28、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》風(fēng)雨同舟結(jié)局攻略

　　風(fēng)雨同舟【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好。——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——去找柏舟——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找柏舟閑扯——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——我在擔(dān)心安全因素?！獩](méi)怎么?！彝??！獮榱穗[藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找柏舟——送禮物——送圣經(jīng)——柏舟——柏舟——吃面包——同意——先找了解環(huán)境——知道——讓給柏舟——平常心——第二句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——?jiǎng)僬咄鯏≌呖?，沒(méi)有什么好仇恨的?！退劳鋈藬?shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找右邊的入口——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了。——暫不射擊——不追——射擊——你很聰明——你不應(yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——對(duì)著自己開(kāi)武器

29、橙光游戲《天才抑郁少年的救贖》結(jié)局攻略

　　橙光游戲《天才抑郁少年的救贖》結(jié)局攻略

　　1、曉線BE——無(wú)盡黃昏

　　錯(cuò)即死選項(xiàng)：在鐘樓處被曉毆打(誤)的時(shí)候選擇“反擊”而不選“辯解”就自動(dòng)進(jìn)入了

　　(作者菌OS：都說(shuō)了學(xué)生之間打架斗毆是高壓線的喂～)

　　2、黑十字騎士團(tuán)BE——永夜

　　達(dá)成條件：第二次遭遇黑十字團(tuán)時(shí)冷漠值大于10或雪的好感小于3時(shí)自動(dòng)觸發(fā)

　　參考選項(xiàng)：

　　很可怕——(按順序問(wèn)3個(gè)問(wèn)題)——訓(xùn)斥雪——不主動(dòng)提起雪——也許父親并不愛(ài)母親——是因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單——閃避——(任意)——打開(kāi)他的手——是，長(zhǎng)官!——這人還挺傻——看來(lái)是真的缺心眼——?jiǎng)邮?——太沒(méi)用了——我不相信雪——挑釁——辯解(這里一定不能反擊，否則進(jìn)入曉線BE)——對(duì)不起——我明白了——無(wú)視——(任意)——進(jìn)入黑十字團(tuán)BE

　　(作者菌OS：總之就是各種疏遠(yuǎn)雪、各種高冷，就會(huì)觸發(fā)這個(gè)雪對(duì)你見(jiàn)死不救的下場(chǎng)(狗頭))

　　3、雪線BE——光莉的傀儡

　　錯(cuò)即死選項(xiàng)：前面避開(kāi)曉線BE和黑十字團(tuán)BE，在與雪陽(yáng)臺(tái)對(duì)峙時(shí)選擇“……算了”而不選“逼她一把”就會(huì)進(jìn)入雪線BE

　　(作者菌OS：關(guān)鍵時(shí)刻，別慫!)

　　4、曉線NE——破曉晨曦

　　達(dá)成條件：新年夜闖入言靈基地時(shí)，曉的好感大于等于3時(shí)觸發(fā)

　　參考選項(xiàng)：

　　很可憐——(按順序問(wèn)3個(gè)問(wèn)題)——安慰雪——主動(dòng)提起雪——父親是愛(ài)母親的——是因?yàn)橄矚g機(jī)甲——攻擊——(任意)——瞪他一眼——但是，我們班馬上要集合……——這人還挺有擔(dān)當(dāng)——看來(lái)是真的體力過(guò)人——出聲制止——太讓人心疼了——我不相信自己——示弱(這里選擇挑釁的話，會(huì)減曉的好感，不過(guò)會(huì)有一段劇情)——辯解——謝謝你——我還是希望雪能覺(jué)醒——回應(yīng)——(任意)——逼她一把——有些動(dòng)搖——是因?yàn)閾?dān)心我——不說(shuō)話——隼型——有些不自在——進(jìn)入曉線NE

　　(作者菌OS：這個(gè)應(yīng)該不難，基本上允許曉往你身上貼就行)

　　5、基里連科BE——四皇子的玩物

　　達(dá)成條件：成功逃亡至貝加爾湖時(shí)，基里連科好感大于等于3，或雪的好感小于6)

　　參考選項(xiàng)：

　　很可憐——(按順序問(wèn)3個(gè)問(wèn)題)——安慰雪——主動(dòng)提起雪——父親是愛(ài)母親的——是因?yàn)橄矚g機(jī)甲——攻擊——(任意)——打開(kāi)他的手——但是，我們班馬上要集合……——這人還挺傻——看來(lái)是真的缺心眼——出聲制止——太讓人心疼了——我不相信雪——挑釁——辯解——對(duì)不起——我還是希望雪能覺(jué)醒——回應(yīng)——求饒——不跪——逼她一把——有些動(dòng)搖——是因?yàn)閾?dān)心我——不說(shuō)話——隼型——有些不自在——全速逃亡——雪，拜托了——關(guān)閉自動(dòng)駕駛模式，并且打開(kāi)作品——以快速突圍為目標(biāo)——沒(méi)關(guān)系，好好睡一覺(jué)吧——切換為獵豹擬態(tài)——中彈的時(shí)間不對(duì)——切換為龜甲型擬態(tài)——切斷通訊——懷疑是騙局——求助暗影——降落隱蔽——(任意5次操作)——向基里連科求助——進(jìn)入基里連科BE

　　12下一頁(yè)

30、橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　橙光游戲《絕望游戲》達(dá)成每個(gè)結(jié)局?jǐn)?shù)值要求攻略

　　師憶結(jié)局：

　　【珍貴的記憶】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)活師憶

　　【絕望輪回】：感性，師憶好感滿值，選擇復(fù)明

　　柏舟結(jié)局：

　　【風(fēng)雨同舟】：理性，柏舟好感滿值，對(duì)自己開(kāi)槍

　　獨(dú)身結(jié)局

　　獨(dú)身結(jié)局分為感性和理性各兩個(gè)結(jié)局，

　　殺戮=在劇情中攻擊的人較多，

　　低調(diào)=在劇情中很少攻擊人;

　　【殺戮盛宴】：感性，殺戮>6

　　【魔魘】：感性，殺戮<6

　　【變質(zhì)】：理性，殺戮>6

　　【救贖】：理性，殺戮<6

31、橙光游戲《絕望游戲：零》攻略

　　再發(fā)遍吧，看著很多人貌似沒(méi)看到???@x@

　　我的存檔沒(méi)有從第一個(gè)選項(xiàng)開(kāi)始因?yàn)楸缓竺鎰∏楦采w了。

　　我給大家的攻略是從最開(kāi)始遇到福伯和悠悠那里開(kāi)始的：

　　她認(rèn)識(shí)小柔 案件和她有關(guān)

　　(這兩個(gè)隨便算一個(gè)，不影響后面的)

　　救榮格 不理會(huì)

　　(這個(gè)同上，不過(guò)選擇救的話可以加榮格好感，推薦選擇救)

　　攔下田老師 不攔田老師

　　(同上，不過(guò)如果選不攔的話，在這個(gè)劇情和氛圍下可以看到一個(gè)讓人害怕和奇怪的一句話：阿海微笑的站在門口，不知道站了多久。這句話在選擇攔里面也有，但是是在貓打壞杯子發(fā)出很大的響聲后，阿海自己按門鈴并說(shuō)自己是阿海后，出現(xiàn)的，兩種不同的選項(xiàng)，同一句話給人的感覺(jué)是不一樣的，一個(gè)是在門外不知道站了多久，門的隔音不好，他聽(tīng)進(jìn)去了田老師說(shuō)的多少話呢?一個(gè)是按了門鈴并且自報(bào)家門后出來(lái)的話，給人的懷疑感一下子就減小了很多。所以如果是有強(qiáng)迫癥或者希望邏輯性強(qiáng)一點(diǎn)的，可以選擇不攔)

　　阿海是好人 阿海不是好人

　　(這個(gè)也是隨意選，不影響后面，希望劇情邏輯性強(qiáng)的就選不是好人)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然在悠悠走后田老師就會(huì)死。)

　　跟上 不跟上

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選不跟上，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　讓田老師跟 不讓田老師跟

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選讓田老師跟，不然阿?；貋?lái)后田老師要死。)

　　可信 不可信

　　(這個(gè)隨意選，不影響。)

　　出去看看 留在室內(nèi)

　　(這個(gè)同上，無(wú)影響。)

　　阻止 不阻止

　　(關(guān)鍵性選項(xiàng)，一定要選阻止，不然之后田老師會(huì)死。)

　　恭喜成功過(guò)關(guān)

　　過(guò)關(guān)后還有一次選擇，如下：

　　小柔會(huì)原諒你 可惜已經(jīng)太遲了

　　(我個(gè)人的話更偏向于選擇第一個(gè)，因?yàn)楦杏X(jué)第一個(gè)田老師得到了真正的救贖一樣，不管是從語(yǔ)言的描述又或是劇情區(qū)別，當(dāng)然選哪個(gè)都一樣。)

32、橙光游戲《絕望游戲》攻略

　　今天小編為大家?guī)?lái)橙光游戲絕望游戲陰謀結(jié)局攻略：

　　陰謀【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——拒絕——不問(wèn)——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——不相信——鎮(zhèn)定聆聽(tīng)——三種武器……——指針奇怪——什么也不說(shuō)——是——反駁——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——好?！蠘恰荒昙?jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——不打招呼——有提示模式——當(dāng)然是已經(jīng)超過(guò)早上8點(diǎn)回歸戰(zhàn)場(chǎng)了!——去森林邊緣——馬上躲在樹(shù)后——尋找武器——沿著溪水走下去——原地觀察——離開(kāi)這里——用樹(shù)杈戳戳——不認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——我會(huì)贏得游戲的——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——不是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——過(guò)去看——搜刮搜刮宴會(huì)廳——迅速躲閃——回自己的房子——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——你們?cè)趺磿?huì)也在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——外出尋找有用的物品——不過(guò)去——吃面包——尋找另一個(gè)鬼身份玩家——只是沒(méi)有睡好?！獩](méi)怎么?！也贿@么認(rèn)為。——為了隱藏自己的技能——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——以上都不信任——自己一個(gè)人——吃面包——不同意——先了解環(huán)境——不知道——自己進(jìn)去——平常心——第三句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——?dú)⒘怂闶遣皇蔷褪巧弦粚玫墓谲? ——為什么告訴我這些?——和死亡人數(shù)有關(guān)——去女生宿舍——原地不動(dòng)——去男生宿舍——去食堂——清晨——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——等鬼玩家來(lái)引誘——不追過(guò)去——攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢?——追上瞳——36 ——逃亡游戲不能怪冠軍。——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化”——?dú)⑺澜B輝——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——拒絕——用武器打開(kāi)鎖頭——去蛋糕店——去咖啡店——我明白了?！獣翰簧鋼簟蛔贰驹谀μ燧喭Ｏ聲r(shí)使用先知】——?jiǎng)褡琛鋼簟愫苈斆鳌悴粦?yīng)該牽連他——…… ——不表態(tài)——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

33、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》珍貴的記憶結(jié)局攻略

　　珍貴的記憶【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——語(yǔ)言和字很奇怪——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——你說(shuō)誰(shuí)菜雞呢?——尋找?guī)煈洝刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)——會(huì)有變動(dòng)——可是我的隊(duì)友還沒(méi)找到?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——呼叫隊(duì)友——是海嘯——跟柏舟一起去船長(zhǎng)室——繼續(xù)翻找船艙——你怎么不自己看?——原地等著——迅速躲閃——去找?guī)煈洝M(jìn)入第三天——詢問(wèn)安妮無(wú)法讀心的事——你們?cè)趺磿?huì)在這里?——等別人說(shuō)——柏舟還不是和我一樣!——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找?guī)煈涢e扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——使用手武器——朝頭開(kāi)武器——馬上就跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——我去找?guī)煈??！フ規(guī)煈洝投Y物——送煙——師憶——師憶——吃面包——同意——先找伙伴——不知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——握住師憶的手——寶寶已購(gòu)買!——師憶人呢? ——追上瞳——20 ——你就這么有自信? ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——?dú)⑺澜B輝——尋找右邊的入口——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——…… ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手——復(fù)活師憶

34、橙光游戲《【完結(jié)徽章限時(shí)降價(jià)】絕望游戲》空蕩蕩的家結(jié)局攻略

　　空蕩蕩的家【PS.方案不唯一】

　　提問(wèn)——研究有關(guān)隊(duì)友的描述——躲進(jìn)樹(shù)林——在附近尋找隊(duì)友——同意——問(wèn)她——你怎么證明自己就是13隊(duì)的?——跑——相信——抱頭蹲下——有點(diǎn)殘忍……——指針奇怪——告訴對(duì)方自己的技能——是——贊同——不吃——進(jìn)教學(xué)樓——為什么我是學(xué)生!?——上樓——一年級(jí)A班——下樓——跟隨剛才的學(xué)生——二年A班——二年A班——不拉窗簾——完全不奇怪啊——【點(diǎn)擊最右邊的光球】——日本關(guān)東——女老師之前說(shuō)的早上10點(diǎn)——使用先知技能——是——打招呼——有提示模式——一覺(jué)睡醒升仙了!——去森林邊緣——站著不動(dòng)——沒(méi)有看到?！獙ふ椅淦鳌刂呦氯ァ锨熬茸o(hù)——是他隊(duì)友做的——太殘忍了，離開(kāi)吧——撿起來(lái)——認(rèn)識(shí)——好，我說(shuō)?！獣?huì)有變動(dòng)——好啊?！蛷d——水源盡頭——你還真是直白——不需要補(bǔ)充體力——探索地圖——是海嘯——跟安妮一起去找鬼——原地等著——迅速躲閃——去找安妮——進(jìn)入第三天——什么也不問(wèn)——我們今天也不是敵人吧?——發(fā)表看法——沉默是金——養(yǎng)精蓄銳找人閑扯——找安妮閑扯——吃面包——去約定的地方——我在擔(dān)心安全因素?！腥烁櫸摇！娴囊?dú)⑷嗣础? ——故意耍我——跑——進(jìn)入504 ——使用石頭——走樓梯——柏舟人呢?——去找安妮——安妮——安妮——吃面包——同意——先找伙伴——知道——讓給柏舟——怒罵——第一句——【在察覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候提前使用先知避免悲劇發(fā)生】 ——躲避——停下談判——向右閃避——你是化鐵的能力者吧? ——搶奪鐵棒——游回岸上——你是不是就是上一屆的冠軍? ——為什么告訴我這些? ——和時(shí)間有關(guān)——去女生宿舍——上前打招呼——去男生宿舍——去食堂——晚上——替柏舟安妮報(bào)仇——迅速蹲在樹(shù)后——躲在樓梯拐角——按兵不動(dòng)——主動(dòng)尋找鬼玩家——追過(guò)去——不攻擊女孩——27號(hào)桌的情侶——【不管你怎么打，請(qǐng)把他打死，注意存檔】 ——什么也不做——寶寶已購(gòu)買!——柏舟，你飾淦髭軍? ——留在原地——1 ——逃亡游戲不能怪冠軍。 ——他所給我展現(xiàn)的技能是“變化” ——聯(lián)合柏舟組隊(duì)——尋找左邊的入口——走左邊——直走——直走——我想和你組團(tuán)! ——使用止痛藥——同意——帥哥，踹開(kāi)它!——去蛋糕店——去咖啡店——他不是我的隊(duì)友嗎? ——射擊——追上紹輝——射擊——所以一定要揭別人傷疤? ——這也是我現(xiàn)在毫不猶豫拿武器指著你的理由——我替安妮感到不值! ——呵……又是利用人心啊——朝著柏舟一開(kāi)始站立的方向開(kāi)武器——停手

35、橙光游戲《詭譎》絕望之聲結(jié)局攻略

　　有問(wèn)題請(qǐng)指出

　　故事二(共9個(gè)結(jié)局)：

　　讓小蕓獨(dú)自前去 達(dá)成結(jié)局：絕望之聲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-自己去 -趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)1(好感為5)-小天輕聲叫住大白 達(dá)成結(jié)局：替身

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)1(好感為2)-選項(xiàng)2(好感為3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-找小朱一起去 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的牽絆

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-緊靠小朱 達(dá)成結(jié)局：永遠(yuǎn)的遺憾

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-小天伸手抓緊小朱-抱緊小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)法逃離的命運(yùn)

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抓住小智 達(dá)成結(jié)局：逃不過(guò)的死劫

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-小天趕緊捂住他的嘴-捂住自己的嘴-抱住小蕓 達(dá)成結(jié)局：失蹤

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-緊靠小天小朱 達(dá)成結(jié)局：惡意的事故

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-小天伸手抓緊小朱-閉上眼 達(dá)成結(jié)局：消失

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-抱住小天 達(dá)成結(jié)局：扭曲

　　跟著小蕓前去-選項(xiàng)2(好感為0.5)-選項(xiàng)1(好感3.5)-自己去-趕緊往后退-捂住自己的嘴-靠近小蕓 達(dá)成結(jié)局：無(wú)盡的循環(huán)

36、橙光游戲《古堡游戲之狼人游戲》支線結(jié)局攻略

　　【無(wú)隱藏線索版(其實(shí)就是除了報(bào)復(fù)③都包涵的)】

　　【幾個(gè)小時(shí)】【四號(hào)】【二號(hào)】【犧牲安娜】【女巫】【八號(hào)】【四號(hào)】【磨刀聲】【一號(hào)】【三號(hào)】【七號(hào)】【當(dāng)然愿意】【五號(hào)】【好人陣營(yíng)】【卡瑞娜】【報(bào)出來(lái)的身份】【轉(zhuǎn)移注意力(不選轉(zhuǎn)移注意力選其他兩個(gè)，后期進(jìn)入：無(wú)謂的犧牲)】【透露信息】【一號(hào)(投二號(hào)，后期進(jìn)入：報(bào)復(fù)②;投三號(hào)，后期進(jìn)入：報(bào)復(fù)·仇殺)】【堅(jiān)強(qiáng)】【二號(hào)有身份】【二號(hào)】【能殺掉】【不想殺掉】【可以復(fù)活】【擔(dān)心安?！俊究磳W(xué)長(zhǎng)去了】【睡過(guò)頭了】【女巫】【不是】【四號(hào)】【二號(hào)】【兩處】【柜里的紙條】【驗(yàn)的】【不拿走(選拿走，進(jìn)入：無(wú)知①)】【窗戶】【四號(hào)】【睡床】【其他東西(選四號(hào)的藥品，進(jìn)入：無(wú)知②)】【二樓】【八號(hào)】【站在原地】【七號(hào)】【預(yù)言家】【三樓】【三號(hào)】【躲在一邊】【不詢問(wèn)】【九號(hào)】【你怎么這么高興】【五號(hào)】【裝傻(選坦白身份，進(jìn)入：愛(ài)的犧牲)】【九號(hào)(投七號(hào)，后期投票選擇自曝的話，夜晚投安娜，進(jìn)入：同生共死。夜晚投邦妮，進(jìn)入：無(wú)盡的死局;選擇繼續(xù)投票的話，進(jìn)入：背叛)】【我和你去】【坦白】【去不去都行】【投邦妮，進(jìn)入：獨(dú)活(投安娜，進(jìn)入：布蘭奇結(jié)局)】

　　【報(bào)復(fù)③】

　　【幾個(gè)小時(shí)】【四號(hào)】【二號(hào)】【犧牲自己】【女巫】【八號(hào)】【四號(hào)】【磨刀聲】【一號(hào)】【七號(hào)】【當(dāng)然愿意】【三號(hào)】【五號(hào)】【狼人陣營(yíng)】【林恩x喬伊】【報(bào)出來(lái)的身份】【轉(zhuǎn)移注意力】【透露信息】【二號(hào)】【相信】【堅(jiān)強(qiáng)】【四號(hào)有身份】【四號(hào)】【能殺掉】【不想殺掉】【可以復(fù)活】【擔(dān)心安?！俊究茨闳チ恕俊舅^(guò)頭了】【林恩】【不選“我知道救喬伊的方法”即可進(jìn)入報(bào)復(fù)③】

37、《人偶工坊》救贖線攻略

　　《人偶工坊》救贖線攻略

　　1【直接闡述事實(shí)】(副本完成度提升)

　　【繼續(xù)嘗試勸說(shuō)】(性格改變)

　　2【兌換隱身藥水】

　　3【覺(jué)得是內(nèi)鬼】(無(wú)影響)

　　【覺(jué)得不是內(nèi)鬼】(薇拉、離火好感↑)

　　4【查看-阻止】(不阻止會(huì)be)

　　【呆在原地】(無(wú)影響)

　　5【認(rèn)同離火】離火好感↑

　　【認(rèn)同薇拉】薇拉好感↑

　　【沒(méi)有想法】性格改變

　　6 遇到玩具熊建議趁機(jī)提升實(shí)力!!

　　7【薇拉離火】薇拉、離火好感↓

　　【路晝路夜】無(wú)影響

　　8 Boss戰(zhàn) 路夜傷害高，路晝防御高，我是用離火三技能打路夜，黑桃三技能打路晝，前面盡量避免路夜靠近，分散開(kāi)

　　沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的選項(xiàng)基本上是無(wú)影響或者只影響性格

38、橙光游戲《無(wú)限救贖》全HE結(jié)局達(dá)成攻略

　　橙光游戲無(wú)限救贖怎么攻略?橙光游戲無(wú)限救贖HE結(jié)局怎么達(dá)成?接下來(lái)小編為大家?guī)?lái)橙光游戲無(wú)限救贖全HE結(jié)局達(dá)成攻略：

　　第一次考驗(yàn)

　　生：

　　(1)基督教

　　(2)但丁，彼特拉克，薄伽丘

　　(3)拇指菇?jīng)?/p>

　　(4)人間

　　(5)艾斯佩利亞

　　(6)杜塞爾多夫

　　(7)559

　　(8)意大利

　　(9)小腦

　　(10)法國(guó)東南部

　　死：

　　(1)1994

　　(2)是，2次

　　(3)金庸，14

　　(4)車禍癌癥治不好

　　(5)水寒，7

　　(6)14

　　(7)栗寶

　　(8)4

　　(9)我微微一笑很傾城

　　(10)建設(shè)

　　恭喜你獲得野生【治愈】男神一枚

　　治愈：

　　拉

　　相信

　　拒絕

　　第一次考驗(yàn)：略

　　中餐

　　第二次考驗(yàn)：

　　(1)我是巫師，昨晚救治的阿朗

　　(2)阿朗

　　(3)艾美

　　不用

　　第三次考驗(yàn)：

　　(1)觀察死者→調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)→收集證詞

　　(2)中毒→兒女→二兒子

　　(3)醫(yī)生→相信→不是→石嬴→米蘇

　　第四次考驗(yàn)：

　　2→5→4→9→8(指定5號(hào))→底

　　3號(hào)速度→4號(hào)透視→5號(hào)移動(dòng)→6號(hào)力量→7號(hào)奪舍→是→7號(hào)

　　塔樓

　　第五次考驗(yàn)：

　　需要(4號(hào)兇手)

　　第三間(3號(hào)不是男人)

　　體力來(lái)助攻(7號(hào)無(wú)法撕1號(hào))

　　右：進(jìn)入→繼續(xù)(1號(hào)不是男神)

　　左：第三間(6號(hào)死神)

　　冷靜分析：

　　(1)我自己

　　(2)不知道

　　(3)晴晴

　　(4)程旭

　　(5)不知道

　　(6)佘萌

　　(7)體力energy

　　(8)8號(hào)?

　　開(kāi)撕吧：

　　(1)告訴程旭

　　(2)我并不知道

　　(3)告訴白楊

　　(4)撕掉白楊

　　(5)不撕

　　(6)管家

　　7)不殺(...難道你忍心殺掉歷經(jīng)千難萬(wàn)阻解救的男神咩...)

　　(8)牧

　　達(dá)成HE【就賴上你】結(jié)局

　　腦力：

　　不拉

　　不相信

　　接受

　　第一次考驗(yàn)：略

　　西餐

　　第二次考驗(yàn)：

　　(1)我是巫師/我是水

　　(2)阿朗

　　(3)艾美

　　不用

　　第三次考驗(yàn)：

　　(1)觀察死者→調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)→收集證詞

　　(2)中毒→兒女→二兒子

　　(3)醫(yī)生→相信→不是→石嬴→米蘇

　　第四次考驗(yàn)：

　　2→5→4→9→8(指定5號(hào))→底

　　3號(hào)速度→4號(hào)透視→5號(hào)移動(dòng)→6號(hào)力量→7號(hào)奪舍→是→7號(hào)

　　圖書(shū)館

　　第五次考驗(yàn)：

　　需要(4號(hào)兇手)

　　第三間(3號(hào)不是男人)

　　體力來(lái)助攻(7號(hào)無(wú)法撕1號(hào))

　　右：進(jìn)入→繼續(xù)(1號(hào)不是男神)

　　左：第三間(6號(hào)死神)

　　冷靜分析：

　　(1)我自己

　　(2)不知道

　　(3)晴晴

　　(4)程旭

　　(5)不知道

　　(6)佘萌

　　(7)體力energy

　　(8)8號(hào)?

　　開(kāi)撕吧：

　　(1)告訴程旭

　　(2)我并不知道

　　(3)告訴白楊

　　(4)撕掉白楊

　　(5)不撕

　　(6)管家

　　7)不殺(...難道你忍心殺掉歷經(jīng)千難萬(wàn)阻解救的男神咩...)

　　(8)桀

　　達(dá)成HE【保護(hù)神降臨】結(jié)局

　　感知：

　　不拉

　　不相信

　　接受

　　第一次考驗(yàn)：略

　　中餐

　　第二次考驗(yàn)：

　　(1)我是巫師，昨晚救治的阿朗

　　(2)阿朗

　　(3)艾美

　　不用

　　第三次考驗(yàn)：

　　(1)觀察死者→調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)→收集證詞

　　(2)中毒→兒女→二兒子

　　(3)醫(yī)生→相信→不是→石嬴→米蘇

　　第四次考驗(yàn)：

　　2→5→4→10→8(指定5號(hào))→底

　　3號(hào)速度→4號(hào)透視→5號(hào)移動(dòng)→6號(hào)力量→7號(hào)奪舍→是→7號(hào)

　　廚房

　　第五次考驗(yàn)：

　　需要(4號(hào)兇手)

　　第三間(3號(hào)不是男人)

　　體力來(lái)助攻(7號(hào)無(wú)法撕1號(hào))

　　右：進(jìn)入→繼續(xù)(1號(hào)不是男神)

　　左：第三間(6號(hào)死神)

　　冷靜分析：

　　(1)我自己

　　(2)不知道

　　(3)晴晴

　　(4)程旭

　　(5)不知道

　　(6)佘萌

　　(7)體力energy

　　(8)8號(hào)?

　　開(kāi)撕吧：

　　(1)告訴程旭

　　(2)我并不知道

　　(3)告訴白楊

　　(4)撕掉白楊

　　(5)不撕

　　(6)管家

　　7)不殺(...難道你忍心殺掉歷經(jīng)千難萬(wàn)阻解救的男神咩...)

　　(8)言

　　達(dá)成HE【等待愛(ài)情】結(jié)局

　　體能：

　　拉

　　相信

　　拒絕

　　第一次考驗(yàn)：略

　　西餐

　　第二次考驗(yàn)：

　　(1)我是水，神馬也不知道

　　(2)阿朗

　　(3)艾美

　　先穿

　　第三次考驗(yàn)：

　　(1)觀察死者→調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)→收集證詞

　　(2)中毒→兒女→二兒子

　　(3)醫(yī)生→相信→不是→石嬴→米蘇

　　第四次考驗(yàn)：

　　2→5→4→9→8(指定5號(hào))→底

　　3號(hào)速度→4號(hào)透視→5號(hào)移動(dòng)→6號(hào)力量→7號(hào)奪舍→是→7號(hào)

　　花園

　　第五次考驗(yàn)：

　　需要(4號(hào)兇手)

　　第三間(3號(hào)不是男人)

　　體力來(lái)助攻(7號(hào)無(wú)法撕1號(hào))

　　右：進(jìn)入→繼續(xù)(1號(hào)不是男神)

　　左：第三間(6號(hào)死神)

　　冷靜分析：

　　(1)我自己

　　(2)不知道

　　(3)晴晴

　　(4)程旭

　　(5)不知道

　　(6)佘萌

　　(7)體力energy

　　(8)8號(hào)?

　　開(kāi)撕吧：

　　(1)告訴程旭

　　(2)我并不知道

　　(3)告訴白楊

　　(4)撕掉白楊

　　(5)不撕

　　(6)管家

　　7)不殺(...難道你忍心殺掉歷經(jīng)千難萬(wàn)阻解救的男神咩...)

　　(8)灝

　　達(dá)成HE【做我男朋友】結(jié)局

　　隱藏：

　　不拉

　　不相信

　　接受

　　第一次考驗(yàn)：略

　　隨意

　　第二次考驗(yàn)：

　　(1)我是巫師，昨晚救治的阿朗

　　(2)阿朗

　　(3)艾美

　　不用

　　第三次考驗(yàn)：

　　(1)觀察死者→調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)→收集證詞

　　(2)中毒→兒女→二兒子

　　(3)醫(yī)生→相信→不是→石嬴→米蘇

　　第四次考驗(yàn)：

　　2→5→4→10→8(指定5號(hào))→底

　　3號(hào)速度→4號(hào)透視→5號(hào)移動(dòng)→6號(hào)力量→7號(hào)奪舍→是→7號(hào)

　　書(shū)房→問(wèn)他名字

　　第五次考驗(yàn)：

　　需要(4號(hào)兇手)

　　第三間(3號(hào)不是男人)

　　體力來(lái)助攻(7號(hào)無(wú)法撕1號(hào))

　　右：進(jìn)入→繼續(xù)(1號(hào)不是男神)

　　左：第三間(6號(hào)死神)

　　冷靜分析：

　　(1)我自己

　　(2)不知道

　　(3)晴晴

　　(4)程旭

　　(5)不知道

　　(6)佘萌

　　(7)體力energy

　　(8)8號(hào)?

　　開(kāi)撕吧：

　　(1)告訴程旭

　　(2)我并不知道

　　(3)告訴白楊

　　(4)撕掉白楊

　　(5)不撕

　　(6)管家

　　7)不殺(...難道你忍心殺掉歷經(jīng)千難萬(wàn)阻解救的男神咩...)

　　(8)黯

　　達(dá)成HE【我的大管家】結(jié)局