(1)在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。
(1)在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。
1、(1)在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案
7.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。
(1)在圖中畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(6)厘米。
(2)剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是(6)厘米,寬是(2)厘米。
(3)在剩下的圖形里再畫(huà)出一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(2)厘米。
2、1.(1)把左邊的4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。(2)從左邊數(shù),給第4只小鳥(niǎo)涂上色。
人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》練習(xí)題及答案
1.(1)把左邊的4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。
(2)從左邊數(shù),給第4只小鳥(niǎo)涂上色。
(3)從右邊數(shù)的第1只小鳥(niǎo)飛走了,還剩4只小鳥(niǎo)。
3、5.(1)全長(zhǎng)是100厘米,也就是幾米?
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《1米有多長(zhǎng)》練一練習(xí)題及答案
5.(1)全長(zhǎng)是100厘米,也就是1米?
(2)蝸牛已經(jīng)爬了70厘米,還剩30厘米。
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。
螞蟻已經(jīng)爬了80厘米,還剩多少厘米到終點(diǎn)?
答:100-80=20(厘米)
還剩20厘米就到終點(diǎn)。
4、6.畫(huà)一畫(huà),算一算。(1)大客車上有幾位乘客。(2)小轎車上有幾位乘客。
北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《快樂(lè)的動(dòng)物》練一練習(xí)題及答案
6.畫(huà)一畫(huà),算一算。
(1)大客車上有幾位乘客。
46=24
答:大客車上有24位乘客。
(2)小轎車上有幾位乘客。
62=3
答:小轎車上有3位乘客。
5、6.(1)3個(gè)8相加,和是( )。(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是( )。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案
6.(1)3個(gè)8相加,和是( 24)。
(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是(24 )。
6、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》 1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息? (2) 隊(duì)列表演中,平均每行站幾個(gè)人? (3)團(tuán)體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案
北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《過(guò)河》
1.三(1)班有男生和女生各18人參加隊(duì)列和團(tuán)體操表演。
(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
隊(duì)列表演時(shí),同學(xué)們站成4行。
團(tuán)體操表演時(shí),3個(gè)男生和3個(gè)女生組成一個(gè)圖案。
(2) 隊(duì)列表演中,平均每行站幾個(gè)人?
(18+18)4=9 (人)
(3)團(tuán)體操表演中,36人能組成多少個(gè)圖案?
36(3+3)=6 (個(gè))
7、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 淘氣根據(jù)題意畫(huà)了一個(gè)圖,你看懂了嗎?與同伴說(shuō)一說(shuō)。
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二)
淘氣根據(jù)題意畫(huà)了一個(gè)圖,你看懂了嗎?與同伴說(shuō)一說(shuō)。
當(dāng)天的讀數(shù)一前一天的讀數(shù)=當(dāng)天行駛的里程數(shù)
8、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》 7.下面是青藏鐵路“格爾木一拉薩” 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?(1)在圖中畫(huà)一畫(huà),再填一填。 (2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。 (3
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》
7.下面是青藏鐵路格爾木一拉薩 沿線主要車站的火車?yán)锍瘫怼?/p>
(1)在圖中畫(huà)一畫(huà),再填一填。
820-694=126(千米)
978--820=158(千米)
1142-978=164(千米)
(2)1142-820表示的是哪兩站之間的里程。畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。
答:那曲到拉薩之間的里程。
(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。
安多到當(dāng)雄之間的里程是多少?
978-694=284(千米)
9、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 4.趙叔叔每天騎摩托車上下班,他這一周每天行駛的里程如下。 (1) 趙叔叔這五天一共行駛了多少千米? (2)星期一早上出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)是632千米,算一算,趙
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二)
4.趙叔叔每天騎摩托車上下班,他這一周每天行駛的里程如下。
(1) 趙叔叔這五天一共行駛了多少千米?
28+27+31+29+28=143(千米)
(2)星期一早上出發(fā)時(shí)里程表的讀數(shù)是632千米,算一算,趙叔叔星期五晚上到家時(shí)里程表的讀數(shù)是多少?
632+143=775(千米)
10、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用 (1)妙想前3天平均每天看多少頁(yè)? (2)妙想借的故事書(shū)共119頁(yè)。照這樣看下去,她一個(gè)星期能看完嗎? (3)如果想按時(shí)看完,從第4天起,她平均每天要看多
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理和復(fù)習(xí)》鞏固應(yīng)用
(1)妙想前3天平均每天看多少頁(yè)?
393=13(頁(yè))
(2)妙想借的故事書(shū)共119頁(yè)。照這樣看下去,她一個(gè)星期能看完嗎?
13x7=91(頁(yè))
91頁(yè)119頁(yè)
答:她一個(gè)星期不能看完。
(3)如果想按時(shí)看完,從第4天起,她平均每天要看多少頁(yè)?
(119-39)(7-3)=20(頁(yè))
11、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。 (2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形,畫(huà)一畫(huà),并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。 (3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》
8.(1)求出大正方形的周長(zhǎng)。
12X4=48 (米)
(2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形,畫(huà)一畫(huà),并求出每個(gè)小正方形的周長(zhǎng)。
122=6(米)
6X4=24(米)
(3)4個(gè)小正方形的周長(zhǎng)總和與大正方形的周長(zhǎng)有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?
24X4=96(米)
周長(zhǎng)是大正方形的2倍。
12、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》 4.說(shuō)一說(shuō)。 (1)今年是平年還是閏年? (2)今年上半年共有( )天,全年共有( )天。
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《看日歷》
4.說(shuō)一說(shuō)。
(1)今年是平年還是閏年?
(2)今年上半年共有( )天,全年共有( )天。
答案:
(1)2014+4=503.....2 平年
(2)今年上半年共有( 181 )天,全年共有( 365 )天。
13、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》 練一練 1. (1)小兔買一包餅干,要付___元___角___分。 (2)小猴買一瓶果汁,要付___元___角___分。 (3)礦泉水1.88元,兩個(gè)8分別表示什么?
北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《文具店》
練一練 1.
(1)小兔買一包餅干,要付___元___角___分。
(2)小猴買一瓶果汁,要付___元___角___分。
(3)礦泉水1.88元,兩個(gè)8分別表示什么?
答案:
(1)小兔買一包餅干,要付3元2角5分。
(2)小猴買一瓶果汁,要付2元9角0分。
(3)第一個(gè)8是8角,第二個(gè)8是8分。
14、6.在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形。 (1)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形。
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案
6.在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形。
(1)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形。
(2)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。
15、6.(1)老師多少歲? (2)小明今年13歲了,這棵古銀杏樹(shù)的年齡是小明年齡的多少倍?
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元除法《秋游》練一練習(xí)題及答案
6.(1)老師多少歲?
59823=26
答:老師26歲。
(2)小明今年13歲了,這棵古銀杏樹(shù)的年齡是小明年齡的多少倍?
59813=46
答:這棵古銀杏樹(shù)的年齡是小明年齡的46倍。
(3)博物館高8米,這棵古銀杏樹(shù)的高是博物館高的多少倍?
248=3
答:這棵古銀杏樹(shù)的高是博物館高的3倍。
16、(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。
北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案
(1)讀一讀普査結(jié)果中的各項(xiàng)人口數(shù)據(jù)。
(2)55230里有(5)個(gè)十萬(wàn),(5)個(gè)萬(wàn),(2)個(gè)千和(3)個(gè)百。
(3)居住在鄉(xiāng)村的人口約為(67714)萬(wàn)人
(4)比一比,填一填
性別構(gòu)成:(686852572)>(652872280)
17、8.按要求畫(huà),再回答問(wèn)題。(1)畫(huà)出直線AC。(2)畫(huà)出射線CB。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案
8.按要求畫(huà),再回答問(wèn)題。
(1)畫(huà)出直線AC。
(2)畫(huà)出射線CB。
畫(huà)好的圖形中有幾個(gè)角,是什么角?
參考答案:有4個(gè)角,其中1個(gè)是鈍角、1個(gè)是銳角、2個(gè)平角。
18、3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃,合()平方米。它是世界上最大的宮殿。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)六參考答案
3.(1)北京的故宮占地面積是72公頃,合(720000)平方米。它是世界上最大的宮殿。
(2)北京頤和園的面積約2900000平方米,約合(290)公頃。
19、(1)631020500是( )位數(shù),它的最高位是( )位。3在( )位上,十萬(wàn)位上是( )。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案
1.填空。
(1)631020500是(九)位數(shù),它的最高位是(億)位。3在(千萬(wàn))位上,十萬(wàn)位上是(0)。
(2)5個(gè)千萬(wàn)、7個(gè)十萬(wàn)和8個(gè)千是(50708000)。
(3)38204000000有(382)個(gè)億和(400)個(gè)萬(wàn)。
(4)930701000=900000000+30000000+(700000)+(1000)。
20、12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案
12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
(2)以下面這條線段為左側(cè)的邊,畫(huà)一個(gè)正方形
參考答案:
21、12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案
12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
(2)以下面這條線段為左側(cè)的邊,畫(huà)一個(gè)正方形。
22、10.(1)像這樣擺下去,擺n個(gè)正方形需要()根小棒。
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案
10.(1)像這樣擺下去,擺n個(gè)正方形需要(3n+1)根小棒。
(2)當(dāng)n=21時(shí),用第(1)題的式子計(jì)算擺21個(gè)正方形需要的小棒數(shù)。
3n+1=321+1
=63+1
=64(根)
答:擺21個(gè)正方形需要的64根小棒。
23、1.(1)根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? (2)《森林報(bào)》平均每天賣了多少份? (3)大象買1份《森林報(bào)》和2份《故事報(bào)》一共花了3.4元,《故事報(bào)》每份多少元?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《調(diào)查生活垃圾》
1.(1)根據(jù)圖中的數(shù)學(xué)信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?
一份《森林報(bào)》是0.8元,一周賣了78.4元
(2)《森林報(bào)》平均每天賣了多少份?
78.47=11.2(份)
(3)大象買1份《森林報(bào)》和2份《故事報(bào)》一共花了3.4元,《故事報(bào)》每份多少元?
(3.4-0.8)2=2.62=1.3(元)
答:《故事報(bào)》每份1.3元。
24、10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米? (2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)二》
10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米?
想:求籬笆的長(zhǎng)度就是求出長(zhǎng)方形菜園的周長(zhǎng),再減去門的寬度。
長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)x2
(26.4+20.1)x2-1=92(米)
答:需要籬笆92米。
(2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。
①甲公司總價(jià):1.9x92=119.6(元)
119.6128.8
②乙公司單價(jià):128.892=1.4(元)
1.41.3
答:選甲公司比較合算。
25、1.為了方便停車,很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?
1.為了方便停車,很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。
(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。
面積=底x高
(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對(duì)應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?
4.8X2.5=12(m)
26、7.(1)如圖,梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》
7.(1)如圖,梯形的面積是多少?
(4+10)X52=35(cm)
(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?
(5+9)X52=35(cm)面積不變。
(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢?
(6+8)X52=35(cm) 面積不變。
(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。
梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。
27、1.每只小狗分到幾根香腸? (1)用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流你的想法。 (2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分餅》
1.每只小狗分到幾根香腸?
(1)用長(zhǎng)方形紙片代替香腸,畫(huà)一畫(huà),并與同伴交流你的想法。
(2)用分?jǐn)?shù)表示每只小狗分到的香腸數(shù)。
94=2/1/4
每只小狗分到2/1/4根香腸。
28、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》 3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)3個(gè)1/10是( ),7/10里有( )個(gè)1/10,( )個(gè)1/10是1。 (2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(二)》
3.觀察下圖中的分?jǐn)?shù),在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
(1)3個(gè)1/10是3/10,7/10里有7個(gè)1/10,10個(gè)1/10是1。
(2)在這些分?jǐn)?shù)中,最接近0的是1/10,最接近1的是9/10。
29、1.(1)勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾? (2)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣約分的。 (3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說(shuō)明約分的過(guò)程,并與同伴交流。
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》
1.(1)勝的場(chǎng)數(shù)、平的場(chǎng)數(shù)、輸?shù)膱?chǎng)數(shù)各占總場(chǎng)數(shù)的幾分之幾?
(2)用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示,說(shuō)一說(shuō)你是怎樣約分的。
(3)請(qǐng)你再舉一個(gè)例子說(shuō)明約分的過(guò)程,并與同伴交流。
30、6. (1)( )個(gè)1/7是5/7;1/2/5是( )個(gè)1/5。 (2)12/18=2/( )=2÷( ) 5÷4=10/( )=( )/20
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》
6(1)5個(gè)1/7是5/7;1/2/5是7個(gè)1/5。
(2)12/18=2/3=23
54=10/8=25/20
31、6.實(shí)踐活動(dòng)。 (1)調(diào)查我國(guó)的陸地國(guó)土面積約是多少平方千米。你能從地圖_上知道我國(guó)哪個(gè)省、市或自治區(qū)的面積最大嗎? (2)想辦法測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的面積,大約是多少平方米?合多少公頃?
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》
6.實(shí)踐活動(dòng)。
(1)調(diào)查我國(guó)的陸地國(guó)土面積約是多少平方千米。你能從地圖_上知道我國(guó)哪個(gè)省、市或自治區(qū)的面積最大嗎?
我國(guó)的陸地國(guó)土面積約是960萬(wàn)平方千米,新疆維吾爾自治區(qū)的面積最大。
(2)想辦法測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的面積,大約是多少平方米?合多少公頃?
到操場(chǎng)測(cè)一測(cè),估一估,算一算。
32、5.選出點(diǎn)數(shù)為1和2的撲克牌各兩張,反扣在桌面上,與你的同桌一起做下面的游戲。 游戲規(guī)則: (1)每次摸兩張,然后放回去,另一個(gè)人再摸; (2)兩張牌的點(diǎn)數(shù)和大于3,一方贏;小于3,另一方贏。 這個(gè)游
北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》
5.選出點(diǎn)數(shù)為1和2的撲克牌各兩張,反扣在桌面上,與你的同桌一起做下面的游戲。
游戲規(guī)則:
(1)每次摸兩張,然后放回去,另一個(gè)人再摸;
(2)兩張牌的點(diǎn)數(shù)和大于3,一方贏;小于3,另一方贏。
這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?
答案:
兩張牌上的和有3種可能的情況,分別是:2、3、4
其中和為2或4時(shí)的概率分別是25%,和為3時(shí)概率是50%。
因?yàn)閮蓮埮粕系暮痛笥?,一方贏,兩張牌上的和小于3,另一方贏,不包括和為3,他們二人勝率均是25%,所以說(shuō)這個(gè)游戲規(guī)則公平。
33、(1)右面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的,哪幅是在B點(diǎn)處看到的?
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元觀察物體《天安門廣場(chǎng)》練一練答案
1.不馬虎沿小路向果樹(shù)林看守人的小屋走去。
(1)右面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的,哪幅是在B點(diǎn)處看到的?
(2)想一想,不馬虎走到C點(diǎn)時(shí),可以看到什么,看不到什么?
答:可以看到房子,看不到樹(shù)。
34、(1)說(shuō)一說(shuō)出勤率是什么意思。(2)在表中填出各年級(jí)的出勤率。
北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)《合格率》練一練練習(xí)題及答案
4.根據(jù)下表求出當(dāng)天各年級(jí)的出勤率。
(1)說(shuō)一說(shuō)出勤率是什么意思。
(2)在表中填出各年級(jí)的出勤率。
一年級(jí):98.3%;
二年級(jí):96.2%;
三年級(jí):98.1%;
四年級(jí):98%;
五年級(jí):100%;
六年級(jí):99%。
(3)在表中(五)年級(jí)的出勤率最高,(二)年級(jí)的出勤率最低。
35、(1)學(xué)校在小明家北偏( )方向上,距離是( )m。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)位置與方向(二)做一做
(1)學(xué)校在小明家北偏東25方向上,距離是400m。
(2)書(shū)店在小明家東偏南30方向上,距離是200m。
(3)郵局在小明家南偏西50方向上,距離是600m。
(4)游泳館在小明家西偏北40方向上,距離是600m。
36、(1)航海模型小組男女生人數(shù)的比是():(),比值是()。
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十一參考答案
1.我們航海模型小組男生有14人,女生有8人。我們航空模型小組共有26人,其中男生有16人。我們汽車模型小組共有12人,共做了18個(gè)汽車模型。
(1)航海模型小組男女生人數(shù)的比是(14):(8),比值是(7/4)。
(2)航空模型小組男女生人數(shù)的比是(16):(10),比值是(8/5)。
女生人數(shù)與小組總?cè)藬?shù)的比是(10):(26),比值是(5/13)。
(3)汽車模型做的模型總數(shù)與人數(shù)的比是(18):(12),比值是(3/2)。
37、(1)一個(gè)圓的半徑和直徑的比是( )
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案
15.寫(xiě)出下面各題的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。
(1)一個(gè)圓的半徑和直徑的比是1:2。
(2)兩個(gè)圓的半徑分別是2cm和3cm,他們的直徑的比是2:3,周長(zhǎng)的比是2:3,面積的比是4:9。
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- 8.在一個(gè)周長(zhǎng)為100cm的正方形紙片內(nèi),要剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的半徑是多少厘米?
- 北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 4.淘氣用鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形(如下圖)。如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
- 8.如圖,在一個(gè)正方形中放置一個(gè)最大的圓。這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少?
- 12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。
- 2.一塊正方形桌布(如右圖),要在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?
- 1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm2,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):
- 9.如圖,中間是邊長(zhǎng)為1cm的正方形,與這個(gè)正方形每一條邊相連的都是圓心角為90°的扇形
- (1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎? (2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?
- 3.用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?
- 4.(1)甲正方形和乙正方形邊長(zhǎng)的比是,比值是。
- 9.下圖中大正方形的周長(zhǎng)是24厘米,小正方形的周長(zhǎng)是12厘米。
- (3)如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖,這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米?
- (1)它可能是下面的哪一個(gè)?在合適的圖形下面畫(huà)“√”。
- 10.(1)張大爺有一塊長(zhǎng)方形小菜園(如上圖),他想用籬笆圍起來(lái),需要籬笆多少米? (2)如果兩個(gè)公司所售的籬笆質(zhì)量相同,你能幫張大爺推薦一下,選用哪家公司的比較合算?你是怎樣想的?與同伴進(jìn)行交流。
- 12.(1)下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形的兩條邊。請(qǐng)把這個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)完整。