三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與詞語(yǔ)理解

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡，表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

生字組詞

敵（敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì)）

廟（寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟）

恩（恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩）

敏（敏捷、敏銳、靈敏、聰敏）

捷（捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷）

圍（圍攻、周?chē)?、圍巾、圍墻?/p>

匆（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

部（內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì)）

懇（懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求）

繼（繼續(xù)、繼任、繼承、繼父）

續(xù)（續(xù)寫(xiě)、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命）

簾（窗簾、珠簾、簾子、眼簾）

理解詞語(yǔ)

氣焰囂張:形容人威勢(shì)逼人，猖狂放肆。

當(dāng)頭一棒：比喻給人以突然打擊。

激烈：劇烈。

續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

硝煙滾滾:戰(zhàn)火硝煙滾滾形容戰(zhàn)況比較激烈，場(chǎng)面很混亂。

敏捷：迅速而靈敏。

沉思：深思。

迅速：速度高，非?？?。

爭(zhēng)分奪秒:一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與詞語(yǔ)理解

秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。

生字組詞

了le（飛了、來(lái)了、吃了）

子zi（兒子、小子、葉子）

人rn（大人、人口、人們）

大d（大小、大米、大會(huì)）

秋qiū（秋天、秋季、一葉知秋）

氣q（空氣、氣人、生氣）

樹(shù)sh（大樹(shù)、小樹(shù)、樹(shù)葉）

葉y（葉子、樹(shù)葉、竹葉）

片pin（一片、葉片、大片）

飛fēi（飛鳥(niǎo)、飛走、飛機(jī)）

會(huì)hu（開(kāi)會(huì)、大會(huì)、不會(huì)）

個(gè)g（一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子）

詞語(yǔ)理解

涼：溫度低；冷（指天氣時(shí)，比冷的程度淺）。

大雁：一種大型候鳥(niǎo)。

天氣：一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟?、嘴巴、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚(yú)尾）

誰(shuí)shu（誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái)）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

理解詞語(yǔ)

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課影子生字組詞與詞語(yǔ)理解

理解詞語(yǔ)

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘

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5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

生字組詞

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話(huà)、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開(kāi)心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

詞語(yǔ)理解

四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三個(gè)月。

草芽：春天剛剛發(fā)芽的小草。

鞠著躬：彎下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。

頑皮：愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。

青蛙：兩棲動(dòng)物，生活在水中或近水的地方，善跳躍，會(huì)游泳，雄的叫聲響亮。吃田間害蟲(chóng)。

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

小小的船這篇課文，是一首童謠，以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過(guò)形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫(xiě)出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。

生字組詞

月yu（月兒、月亮、明月）

兒r（月兒、兒子、男兒）

頭tu（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里lǐ（公里、里面、里外）

的de（好的、壞的、有的）

船chun（開(kāi)船、小船、船兒）

兩liǎng（兩邊、兩只、兩個(gè)）

在zi（在家、不在、有在）

看kn（看見(jiàn)、看到、看星星）

見(jiàn)jin（見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到）

閃shǎn（閃閃、閃光、閃開(kāi)）

星xīng（星星、星光、五角星）

詞語(yǔ)理解

藍(lán)藍(lán)的：文中指天空的顏色。

閃閃的：指夜空中星星一閃一閃的樣子。

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課青蛙寫(xiě)詩(shī)生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課青蛙寫(xiě)詩(shī)生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫(xiě)詩(shī)的情景。我們從中直觀地認(rèn)識(shí)了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)的寫(xiě)法。

生字組詞

下xi（上下、下山、下面）

個(gè)g（一個(gè)、個(gè)子、個(gè)人）

雨yǔ（下雨、雨點(diǎn)、雨水）

們men（我們、你們、它們）

寫(xiě)xiě（寫(xiě)字、寫(xiě)詩(shī)、大寫(xiě)）

詩(shī)shī（詩(shī)人、古詩(shī)、詩(shī)歌）

點(diǎn)diǎn（一點(diǎn)、點(diǎn)開(kāi)、幾點(diǎn)）

要yo（不要、主要、要好）

過(guò)gu（過(guò)了、過(guò)去、過(guò)來(lái)）

給gěi（送給、交給、給你）

當(dāng)dāng（當(dāng)作、當(dāng)今、當(dāng)?shù)兀?/p>

串chun（一串、串通、肉串）

以yǐ（可以、以后、以前）

成chng（成為、成立、成家）

理解詞語(yǔ)

蝌蚪：蛙或蟾蜍等的幼蟲(chóng)。

池塘：蓄水的坑，一般不太大，比較淺。

荷葉：蓮的葉。

水珠：凝聚成的像珠子的水。

8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講了從春天到秋天，媽媽派小蝸牛到樹(shù)林里玩，順便看小樹(shù)發(fā)芽，摘草莓，采蘑菇，可小蝸牛每次都沒(méi)能完成媽媽交給的任務(wù)的故事，這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī)，還要有自己的判斷。

生字組詞

對(duì)du（對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)）

媽mā（媽媽、姑媽、大媽?zhuān)?/p>

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來(lái)、回家、回去）

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來(lái)吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來(lái)呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動(dòng)、改變）

理解詞語(yǔ)

發(fā)芽：種子的胚胎發(fā)育長(zhǎng)大,突破種皮而出。

許多：很多。

蓋：由上而下地遮掩。

過(guò)冬：度過(guò)冬天。

9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課坐井觀天生字組詞與詞語(yǔ)理解

這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理：看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。

生字組詞

井jǐng（水井、井沿、井口）

觀guān（觀看、觀望、觀察）

沿yn（河沿、沿用、沿岸）

答d（答案、答復(fù)、回答）

渴kě（解渴、口渴、渴了）

喝hē（喝水、喝茶、喝藥）

話(huà)hu（說(shuō)話(huà)、對(duì)話(huà)、笑話(huà)）

際j（天際、國(guó)際、一望無(wú)際）

弄nng（弄錯(cuò)、賣(mài)弄、玩弄）

錯(cuò)cu（對(duì)錯(cuò)、交錯(cuò)、錯(cuò)誤）

哪na（哪里、哪兒、哪邊）

抬ti（抬頭、抬手、抬舉）

理解詞語(yǔ)

回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋?zhuān)粚?duì)要求表示意見(jiàn)。

坐井觀天：坐在井里看天。比喻目光狹小，所見(jiàn)有限。

大話(huà)：浮夸而不切實(shí)際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)是虛假的、夸張的。

無(wú)邊無(wú)際：廣大而看不見(jiàn)邊際。

10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課葡萄溝生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課葡萄溝生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文通過(guò)介紹葡萄溝盛產(chǎn)的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過(guò)程，形象生動(dòng)地說(shuō)明了葡萄溝是個(gè)好地方，表達(dá)了作者對(duì)葡萄溝的贊美之情。

生字組詞

份fn（年份、一份、省份）

坡pō（上坡、山坡、土坡）

枝zhī（樹(shù)枝、枝葉、枝條）

起qǐ（起來(lái)、起點(diǎn)、起飛）

客k（游客、客人、來(lái)客）

老lǎo（老師、老鄉(xiāng)、老人）

收shōu（秋收、收下、收到）

城chng（城鄉(xiāng)、城墻、城市）

市sh（市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng)）

利l（利害、利用、利益）

溝gōu（山溝、水溝、葡萄溝）

產(chǎn)chǎn（出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地）

梨l（香梨、甜梨、梨樹(shù)）

搭d?。ù钇稹⒋罱?、搭理）

淡dn（淡水、淡綠、淡紅）

夠gu（能夠、足夠、不夠）

好ho（好學(xué)、好客、好奇）

干gān（干凈、干涉、曬干）

留li（留著、保留、留下）

分fn（分量、水分、成分）

味wi（味道、美味、香味）

理解詞語(yǔ)

茂密：茂盛而繁密。

山坡：山頂與平地間的傾斜面。

生產(chǎn)：特指人們使用工具創(chuàng)造生產(chǎn)、生活資料的活動(dòng)。

五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。

好客：樂(lè)于接待客人，對(duì)客人熱情。

陰房：文中指陰干葡萄的房屋。

蒸發(fā)：液體表面緩慢而轉(zhuǎn)換成氣體。

11、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。

生字組詞

食sh（糧食、食物、食言）

物w（物品、動(dòng)物、物理）

爺y（爺爺、大爺、老天爺）

就ji（就是、成就、將就）

爪zhuǎ（爪子、爪兒、爪尖兒）

神shn（精神、神氣、留神）

活hu（活動(dòng)、生活、干活）

豬zhū（野豬、豬頭、豬肉）

假jiǎ（假山、真假、假如）

威wēi（威風(fēng)、威力、威望）

轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去）

扯chě（拉扯、扯平、扯著）

嗓sǎng（嗓子、嗓門(mén)、嗓音）

派pi（派人、氣派、派頭）

違wi（違背、違法、違抗）

抗kng（抗?fàn)帯⒎纯?、抗洪?/p>

趟tng（趕趟、一趟、趟河）

納n（接納、收納、采納）

悶mn（悶雷、悶氣、悶悶不樂(lè)）

受shu（受苦、接受、受害）

騙pin（受騙、騙子、欺騙）

借ji（借到、借條、借口）

理解詞語(yǔ)

狐假虎威：先秦時(shí)代漢族寓言故事。假：借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以狐假虎威來(lái)比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。尋找：為了要見(jiàn)到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口語(yǔ)。

骨碌碌：形容很快的轉(zhuǎn)動(dòng)。

愣：呆，失神。

命令：上級(jí)給下級(jí)的指示。

威風(fēng)：使人敬畏的聲勢(shì)或氣派。

神氣活現(xiàn)：形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。

半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對(duì)事物的真假不敢肯定。

東張西望：四處張望。

大搖大擺：走路時(shí)故意把身體搖來(lái)?yè)u去。形容一副高傲的心態(tài)。

12、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫(xiě)了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說(shuō)明了霧很大、很濃，變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

生字組詞

于y（由于、于是、終于）

論ln（議論、無(wú)論、評(píng)論）

岸n（上岸、岸邊、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋內(nèi)）

切qi（切菜、一切、親切）

久jiǔ（長(zhǎng)久、很久、久遠(yuǎn)）

散sn（散心、散步、散盡）

步b（邁步、走步、步伐）

霧w（大霧、濃霧、霧氣）

淘to（淘米、淘氣、淘金）

暗n（黑暗、陰暗、暗示）

街jiē（街頭、街道、街市）

梁ling（梁山、橋梁、房梁）

甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zh（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失敗、丟失、失去）

理解詞語(yǔ)

頑皮：（兒童、少年等）愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。

無(wú)論：表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變。

霎時(shí)：極短時(shí)間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。

甚至：強(qiáng)調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個(gè)時(shí)期或某件事情時(shí)間不遠(yuǎn)。

散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒(méi)有；不復(fù)存在。

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地讀后感

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地讀后感

讀后感一：

我讀了一篇叫《手術(shù)臺(tái)就是陣地》的課文，講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，來(lái)自加拿大的白求恩大夫的故事。 1939年，抗擊日寇的齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了，敵機(jī)不斷地轟炸，搶救傷員的手術(shù)臺(tái)離前線非常近，但白求恩堅(jiān)持不撤離，他說(shuō)：手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們還沒(méi)離開(kāi)陣地，我怎么能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)?戰(zhàn)斗開(kāi)展72小時(shí)，白求恩醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)工作了69個(gè)小時(shí)。 我被白求恩這種毫不利已專(zhuān)門(mén)利人的精神感動(dòng)了。他完全可以在自己的祖國(guó)加拿大安定地生活。可他為了中國(guó)人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，以精湛醫(yī)術(shù)挽救無(wú)數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命。白求恩大夫的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們尊敬。

讀后感二：

今天我看了一個(gè)故事，故事的名字叫《手術(shù)臺(tái)就是陣地》，講了1939年齊會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，白求恩大夫在齊會(huì)的一座小廟里爭(zhēng)分奪秒地做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)，師長(zhǎng)為了保護(hù)傷員，決定讓白求恩和部分傷員撤走，但白求恩說(shuō)：手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？于是，白求恩留了下來(lái)。

　　看完這個(gè)故事后我非常感動(dòng)，因?yàn)橛姓l(shuí)能堅(jiān)定不移的做六十九個(gè)小時(shí)手術(shù)呢？有誰(shuí)會(huì)不顧生命危險(xiǎn)的留在危險(xiǎn)地段做手術(shù)呢？但是白求恩大夫卻做到了。

　　我從第三自然段第7，8，9句話(huà)看出了白求恩大夫的品德非常高尚，是一個(gè)一百年都沒(méi)有的好醫(yī)生。

　　我還從第二自然段的**滾滾和*片紛飛兩個(gè)詞看出了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗是多么危險(xiǎn)和可怕，但白求恩大夫卻沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到害怕。

　　啊！白求恩大夫！你的品德是多么高尚，多么偉大！你的功績(jī)我們會(huì)永世不忘的。

14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課不懂就要問(wèn)生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)描寫(xiě)邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

生字組詞

晨（清晨、早晨、晨讀）

絨（絨毛、絨布、天鵝絨）

球（地球、皮球、足球）

漢（漢族、漢語(yǔ)、男子漢）

艷（艷麗、鮮艷、艷陽(yáng)）

服（衣服、服裝、服從）

裝（軍裝、西裝、假裝）

扮（裝扮、打扮、扮演）

讀（讀書(shū)、讀音、朗讀）

靜（安靜、寂靜、平靜）

停（停止、停頓、停放）

粗（粗壯、粗細(xì)、粗心大意）

影（影子、黑影、身影）

壩（大壩、堤壩、坪壩）

揚(yáng)（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、高揚(yáng)）

摔（摔跤、摔倒、摔跟頭）

跤（跌跤、滑跤、栽跤）

鳳（鳳凰、鳳梨、鳳尾竹）

潔（潔白、整潔、清潔）

理解詞語(yǔ)

鮮艷：鮮明而美麗。

絢麗多彩：絢麗，燦爛美麗。形容色彩豐富華麗。

敬愛(ài)：尊敬熱愛(ài)。

飄揚(yáng)：在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。

招引：吸引。

好奇：對(duì)自己所不了解的事物覺(jué)得新奇而感興趣。

邊疆：靠近國(guó)界的領(lǐng)土。

粗壯：指粗大而結(jié)實(shí)。

15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文以?xún)和囊暯敲枥L了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長(zhǎng)笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風(fēng)、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補(bǔ)、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測(cè)、猜中）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

理解詞語(yǔ)：

濕潤(rùn)：潮濕;濕潤(rùn)。

荒野：荒涼的野外。

狂歡：縱情歡樂(lè)。

碰觸：接觸、碰撞。

揚(yáng)起：高舉，卷起。

16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課富饒的西沙群島生字組詞與詞語(yǔ)理解

通過(guò)介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的喜愛(ài)之情。

生字組詞

富（富饒、富裕、豐富多彩）

優(yōu)（優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良）

淺（淺綠、淺色、深淺）

錯(cuò)（錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤）

巖（巖石、巖洞、花崗巖）

蝦（小蝦、大龍蝦、 蝦米）

挺（挺威武、筆挺 、挺身而出）

鼓（鼓起、鼓掌、一鼓作氣）

數(shù)（數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù)）

厚（厚厚、厚重、寬厚）

寶（寶貴、寶石、珠光寶氣）

貴（珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴）

饒（富饒、饒?jiān)?、饒有興趣）

瑰（瑰麗、瑰異、瑰寶）

參（海參、人參、紅參）

劃（劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái)）

武（威武、英武、文武雙全）

糞（鳥(niǎo)糞、糞便、視如糞土）

輩（祖輩、輩分、等閑之輩）

設(shè)（設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地）

理解詞語(yǔ)

瑰麗：異常美麗。

綻開(kāi)：指植物的皮、殼等裂開(kāi)，花兒開(kāi)放。

蠕動(dòng)：像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

棲息：停留；休息( 多指鳥(niǎo)類(lèi))。

富饒：物產(chǎn)多；財(cái)富多。

祖祖輩輩：世世代代。

17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文敘述了父親帶我從滹沱河岸上的樹(shù)林表走過(guò)，親身感受到父親喜歡樹(shù)林和愛(ài)歌唱的鳥(niǎo)的事，表達(dá)了愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的思想感情。

生字組詞

朝（唐朝、朝代、朝前）

霧（大霧、迷霧、霧蒙蒙）

蒙（霧蒙蒙、空蒙、蒙蒙細(xì)雨）

鼻（鼻子、鼻腔、鼻孔）

總（總是、總結(jié)、匯總）

抖（抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻）

露（露水、露珠、白露）

濕（濕氣、濕地、濕淋淋）

吸（呼吸、吸煙、吸塵器）

獵（獵人、打獵、獵物）

翅（展翅、翅膀、插翅難逃）

膀（翅膀、肩膀、膀大腰圓）

重（沉重、重量、穩(wěn)重）

黎（黎明、黎民、黎民百姓）

凝（凝視、凝神、凝結(jié)）

暢（舒暢、暢談、暢所欲言）

瞬（一瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬(wàn)變）

理解詞語(yǔ)

黎明：天剛亮的時(shí)候。

幽深 ：（山水、樹(shù)林、宮室等）深而幽靜。

凝神靜氣：集中精神，靜下心來(lái)。

兀立：直立。

熱騰騰：形容熱氣蒸騰的樣子。

舒暢：開(kāi)朗愉快；舒服痛快。

一瞬間：轉(zhuǎn)眼之間，形容極短的時(shí)間。

驚愕：吃驚而發(fā)愣。

18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞與詞語(yǔ)理解

文章通過(guò)描寫(xiě)海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。

生字組詞

濱（海濱、湖濱、濱海）

灰（灰色、灰白、灰心喪氣）

漁（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）

遍（遍地、遍及、漫山遍野）

躺（躺在、躺倒、躺下）

載（滿(mǎn)載、載貨、滿(mǎn)載而歸）

靠（靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠）

栽（栽樹(shù)、栽植、栽跟頭）

亞（亞熱帶、亞軍、東亞）

夏（初夏、立夏、夏令營(yíng)）

除（除了、除法、刪除）

踩（踩到、踩泥、踩高竿）

潔（整潔、潔凈、冰清玉潔）

鷗（海鷗、鷗盟、水鷗）

胳（胳臂、胳膊、胳臼窩）

臂（胳臂）

睬（理睬、睬瞅、不理不睬）

凰（鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅）

榕（榕樹(shù)、榕城、榕海）

凳（石凳、凳子、坐冷板凳）

逢（每逢、重逢、相逢）

理解詞語(yǔ)

浩瀚：（星空、大海）廣大，無(wú)邊無(wú)際。

鍍上：用電解或其他化學(xué)方法使一種金屬附著到其他金屬或物體表面上，形成薄層。文中指太陽(yáng)把機(jī)帆船等的表面涂上了金黃色。

理睬：對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度；表示意見(jiàn)(多用于否定式)。

寂寞：孤單冷清。

喧鬧：喧嘩熱鬧。

籠罩：像籠子似的罩在上面。

整潔：整齊清潔。

密不透風(fēng)：形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴(yán)密，連風(fēng)也透不進(jìn)去。

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡，表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

生字組詞

敵（敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì)）

廟（寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟）

恩（恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩）

敏（敏捷、敏銳、靈敏、聰敏）

捷（捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷）

圍（圍攻、周?chē)?、圍巾、圍墻?/p>

匆（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

部（內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì)）

懇（懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求）

繼（繼續(xù)、繼任、繼承、繼父）

續(xù)（續(xù)寫(xiě)、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命）

簾（窗簾、珠簾、簾子、眼簾）

近義詞

不斷不停 淹沒(méi)吞沒(méi) 沉思思考

需要必要 關(guān)心關(guān)懷 許多很多

結(jié)束結(jié)果 連續(xù)陸續(xù)

反義詞

囂張謙讓 當(dāng)頭一棒當(dāng)頭棒喝

消滅產(chǎn)生 激烈平穩(wěn) 陸續(xù)中斷

休息勞動(dòng) 鎮(zhèn)定慌亂 敏捷笨拙

不斷停止 匆匆急忙 離開(kāi)返回

同意反對(duì) 危險(xiǎn)安全 迅速緩慢

爭(zhēng)分奪秒游手好閑

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞及拼音

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡，表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

敵d（敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì)）

廟mio（寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟）

恩ēn（恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩）

敏mǐn（敏捷、敏銳、靈敏、聰敏）

捷ji（捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷）

圍wi（圍攻、周?chē)?、圍巾、圍墻?/p>

匆cōng（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

部b（內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì)）

懇kěn（懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求）

繼j（繼續(xù)、繼任、繼承、繼父）

續(xù)x（續(xù)寫(xiě)、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命）

簾lin（窗簾、珠簾、簾子、眼簾）

21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目，描寫(xiě)了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程，贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專(zhuān)：專(zhuān)心 專(zhuān)門(mén) 專(zhuān)利 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。

慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句：這個(gè)問(wèn)題你要慎重考慮，不要急于做出答復(fù)。

優(yōu)良：(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。

搜索：仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。造句：我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。

傾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些傾斜。

隧道：在山中、地下或海底開(kāi)鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

驟雨：暴雨，大而急的雨。

簡(jiǎn)樸：(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等）簡(jiǎn)單樸素。造句：他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。

疲勞：因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。

寬敞：寬闊；寬大。造句：我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽(yáng)臺(tái)。

22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文細(xì)致地描寫(xiě)了爬山虎的生長(zhǎng)位置，爬山虎的葉子，爬山虎的腳的形狀和特點(diǎn)，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了作者對(duì)爬山虎的喜愛(ài)之情。

生字組詞

虎：老虎 猛虎 虎牙 虎口 虎將 爬山虎

操：操勞 操持 操守 操場(chǎng) 重操舊業(yè)

占：占有 占領(lǐng) 占用 攻占 占優(yōu)勢(shì)

嫩：嬌嫩 柔嫩 嫩芽 嫩綠 細(xì)皮嫩肉

順：順利 順風(fēng) 順序 順心一帆風(fēng)順

均:平均 均勻 人均 均衡 勢(shì)均力敵

疊：重疊 疊加 堆疊 折疊 重巒疊嶂

隙：間隙 縫隙 空隙 嫌隙 無(wú)隙可乘

莖：根莖 莖部 莖葉 塊莖 枯莖朽骨

柄：葉柄 把柄 笑柄 斧柄話(huà)柄

萎：枯萎 萎謝 衰萎 萎縮 萎靡不振

瞧：瞧見(jiàn) 瞧病 瞧不起

固：牢固 堅(jiān)固 固體 固然 固執(zhí)己見(jiàn)

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同時(shí)間的間隔相等。

重疊：(相同的東西)一層層堆疊。

空隙：中間空著的不大的地方；尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間

拂過(guò)：文中指風(fēng)輕輕吹過(guò)爬山虎的葉子。

葉柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖，長(zhǎng)條形。

痕跡：物體留下的印兒。

逐漸：漸漸。

相當(dāng)：表示程度高。

牢固：結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文通過(guò)寫(xiě)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類(lèi)之間的關(guān)系，從小樹(shù)立需科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的思想，使我們未來(lái)的生活變得更美好。

生字組詞

蚊：（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：（即使、即刻、即日）

科：（科學(xué)、科技、科目）

橫：（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：（豎起、橫豎、豎立）

繩：（繩索、纜繩、跳繩）

系：（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：（證明、證據(jù)、證人）

研：（研究、鉆研、研讀）

究：（究竟、終究、深究）

達(dá)：（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：（駕駛、駕車(chē)、駕臨）

駛：（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

理解詞語(yǔ)：

啟示：通過(guò)啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。

漆黑：非常黑；很暗。

敏銳：感覺(jué)靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。

探路：事先探察道路情況。

橫七豎八：形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。

超聲波：超過(guò)人能聽(tīng)到的最高頻(20000赫)的聲波。

反復(fù)：①一遍又一遍；多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。

證明：①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書(shū)和證明信。

24、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文主要寫(xiě)了我害怕鵝，在回家的路上被鵝追趕，后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝，不再害怕鵝，也不再欺負(fù)牛的故事。借助金奎叔的話(huà)，告訴我們不管別人是怎么看待我們的，只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，就能正確地認(rèn)識(shí)生活的道理。

生字組詞

摸：（摸底、摸黑）

甚：（甚好、甚至）

跪：（跪拜、長(zhǎng)跪）

捶：（捶背、捶腿）

頑：（頑強(qiáng)、頑皮）

脖：（脖頸、脖子）

脫：（脫下、脫貧）

概：（大概、概括）

惹：（招惹、惹事）

昏：（昏暗、昏亂）

握：（握住、把握）

摔：（摔跤、摔碎）

憑：（任憑、憑靠）

掐：（掐算、掐住）

詞語(yǔ)理解

無(wú)所謂：不在乎；沒(méi)有什么關(guān)系。

神氣：自以為優(yōu)越而得意或傲慢。

恐怖：由于生命受到威脅或殘害而恐懼。

無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有什么原因，平白無(wú)故。

欺負(fù)：用蠻橫無(wú)理的手段侵犯、壓迫或侮辱。

頑皮：(兒童、少年等)愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。

驚呼：吃驚地叫喊。

惹怒：指處于被激怒的憤恨狀態(tài)。

扇動(dòng)：(像像扇子的東西)。本文指的是扇動(dòng)翅膀。

助威：幫助增加聲勢(shì)。

昏亂：頭腦迷糊，神志不清。

紛紛：(許多人或事物)接二連三地。

搖搖擺擺：向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。文中指鵝行走不穩(wěn)的樣子。

25、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文通過(guò)寫(xiě)普羅米修斯為了解除人類(lèi)沒(méi)有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類(lèi)帶來(lái)光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道

獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān)：堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧

違：違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違

抗：違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖：鎖門(mén) 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既：既而 既然 既快又好 既往不咎

狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。

領(lǐng)袖：國(guó)家、政治團(tuán)體、群眾組織等的最高領(lǐng)導(dǎo)人。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。造句：他氣急敗壞地跑去質(zhì)問(wèn)給自己假幣的人。

懲(多 品小學(xué) 教育張 老 師 分 享)罰：處罰。

饒?。好庥柝?zé)罰。造句：這人罪大惡極，不可饒恕。

屈服：對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)。造句：在惡勢(shì)力面前我們決不能屈服。

鷲鷹：禿鷲、兀鷲等的統(tǒng)稱(chēng)。

憤憤不平：形容對(duì)不公正的事情感到不滿(mǎn)，非常生氣。造句：看到有人以大欺小，他憤憤不平。

26、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫(xiě)的是梅蘭芳先生為了拒絕演出，蓄須明志的事，表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深?lèi)和唇^和其崇高的民族氣節(jié)。

生字組詞

蓄：（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：（被迫、壓迫、迫近）

糾：（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：（擾亂、打擾、干擾）

拒：（拒絕：抗拒、拒之門(mén)外）

簽：（簽約、簽訂、簽收）

訂：（訂書(shū)、裝訂、訂正）

寧：（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：（要求、要挾）

妄：（妄想、狂妄、膽大妄為）

理解詞語(yǔ)

旦：戲曲角色行當(dāng)，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。

糾纏：攪擾，找人的麻煩。

深居簡(jiǎn)出：平日老在家里待著，很少出門(mén)。

虛度：白白地度過(guò)。

吟唱：吟詠歌唱。

知足：滿(mǎn)足于已經(jīng)得到的（指生活、愿望等）。

淪陷：(領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。

困頓：(生計(jì)或境遇）艱難窘迫。

騷擾：使不安寧；擾亂。

明志：表明志向。

抗議：對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。

不堪其擾：忍受不了對(duì)方的攪擾。

簽訂：訂立條約或合同并簽字。

優(yōu)厚：(待遇等）好；豐厚。

斬釘截鐵：形容說(shuō)話(huà)辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

破綻：衣物的裂口．比喻說(shuō)話(huà)做事時(shí)露出的漏洞。

妄想：不能實(shí)現(xiàn)的打算。

氣節(jié)：堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

酬：酬謝 酬勞 酬金 報(bào)酬 應(yīng)酬 壯志未酬

珍：珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸

叮：叮囑 叮嚀 叮問(wèn) 叮咬 叮咚

囑：囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬(wàn)囑

塌：崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷

焦：焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點(diǎn)

誓：發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休

謊：說(shuō)謊 撒謊 謊言 謊稱(chēng) 謊話(huà)連篇

延：遲延 延期 延伸 延長(zhǎng) 延年益壽

悔：后悔 懊悔 悔過(guò) 悔恨 悔不當(dāng)初

扶：扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷

理解詞語(yǔ)

珍寶：珠玉寶石的總稱(chēng)。人們用來(lái)泛指那些很有價(jià)值的東西。

崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開(kāi)后而倒塌。

催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開(kāi)這里。

發(fā)誓：莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話(huà)或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。

原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)商量，以及為什么不能把聽(tīng)到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。飛禽走獸：各種鳥(niǎo)獸的總稱(chēng)。

千真萬(wàn)確：形容非常真實(shí)。

震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸：飛翔的鳥(niǎo)，奔跑的獸。泛指鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)。

鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞：

畝（一畝、半畝、兩畝地）

播（廣播、播放、直播間）

澆（澆水、澆灌、火上澆油

吩（吩咐、吩示、吩呶）

咐（囑咐、安咐）

亭（涼亭、茅亭、亭亭玉立）

榨 （榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕（羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái)）

矮（高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí)）

詞語(yǔ)理解：

開(kāi)辟：開(kāi)辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然：就是出乎人的預(yù)料，沒(méi)想到的意思。

收獲：取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐：口頭指派或命令 ;囑咐。

愛(ài)慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋(píng)果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭，讓人一看見(jiàn)它們就產(chǎn)生喜愛(ài)之情。

分辨：辨別。

體面：(相貌或樣子）好看；美麗。

榨油：榨，壓出物體里的汁液，榨油就是榨取含油物體的油分。

29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課鳥(niǎo)的天堂生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

槳：船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳

榕：榕樹(shù) 榕城

糾：糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯(cuò)必糾

樁：樹(shù)樁 木樁 打樁 樁子 一樁事

漲：漲潮 漲水 漲錢(qián) 漲價(jià) 水漲船高

塔：寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔

梢：末梢 樹(shù)梢 辮梢 喜上眉梢

暇：無(wú)暇 目不暇接 應(yīng)接不暇

眉：眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開(kāi)眼笑

拋：拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉

理解詞語(yǔ)

簇：量詞，用于聚集成團(tuán)或成堆的東西。

燦爛：光彩鮮明耀眼

陸續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

規(guī)律：原指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，本文指有一定的節(jié)奏、節(jié)拍。

糾正：改正（缺點(diǎn)、錯(cuò)誤)。

逼近：靠近；接近。

應(yīng)接不暇：原指美景繁多，看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多，接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法統(tǒng)計(jì)（數(shù)目）計(jì)算，形容數(shù)量非常多。

白茫茫：形容一望無(wú)邊的白(用于云、霧、雪、大水等)。文中指河水寬廣,一片白色。

不可計(jì)數(shù)：沒(méi)有辦法清點(diǎn),無(wú)法計(jì)算,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。文中指榕樹(shù)的枝干多,數(shù)不過(guò)來(lái)。

顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。

應(yīng)接不暇：原指美景繁多,看不過(guò)來(lái)。后形容來(lái)人或事情太多,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

留戀：不忍舍棄或離開(kāi)。

30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

黎：黎明 巴黎 黎民百姓

暈：紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船

漆：漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆

幕：夜幕 開(kāi)幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕

愈：愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好

曠：曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久

怡：怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得

逸：安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞

免：未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn)

理解詞語(yǔ)

翩翩飛舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。

朦朧：不清楚;模糊。

紅暈：中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。

成群結(jié)隊(duì)：許多人或動(dòng)物聚集成群體。

比翼而飛：形容鳥(niǎo)類(lèi)翅膀挨著翅膀一一起飛。

心曠神怡：心情舒暢,精神愉快。

凜冽：刺骨地寒冷。

閑逸：清閑舒適。

31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛(ài)之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶

考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考

疼：心疼 疼愛(ài)，疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱

席：涼席 席子 出席 宴席一席之地

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖

屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧

啟：?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下

迪：?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科

釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵

陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底

畢：畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往

煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴

枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂(yōu) 枕戈待旦

理解詞語(yǔ)

朦朧：不清楚；模糊。

客棧：設(shè)備簡(jiǎn)陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)。

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

輕易：隨隨便便。

艱難：困難。

茶房：舊時(shí)稱(chēng)在旅館、茶館、輪船、火車(chē)、劇場(chǎng)等處從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)的人。

廟會(huì)：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

人山人海：形容聚集的人極多。

密密層層：形容很密很多。

偏僻：離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。

戀戀不舍：形容舍不得離開(kāi)。

萬(wàn)花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。

陪嫁：嫁妝。

糶稻：賣(mài)出稻子。

撒嬌：仗著受人寵愛(ài)故意作態(tài)。

行裝：出門(mén)時(shí)所帶的衣服、被褥等。

精致：精巧細(xì)致。

領(lǐng)略：了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞：

鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩

滑：光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾：拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難

梳：梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

乖巧：(言行等）合人心意；討人喜歡。也指機(jī)靈。造句：爺爺養(yǎng)的小花貓非常乖巧。

馴良：和順善良。造句：梅花鹿性情馴良，溫順可愛(ài)。

矯?。簭?qiáng)壯有力。造句：戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐穿過(guò)廣場(chǎng)。

敏捷：(動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。造句：他雖然很胖，動(dòng)作卻很敏捷。

蟄伏：動(dòng)物冬眠，潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。

警覺(jué)：對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺(jué)。造句：這只小狗十分警覺(jué)，一有動(dòng)靜就會(huì)叫個(gè)不停。

銳利：(刃鋒等）尖而快。造句：在敵人面前他勇敢地亮出了銳利的匕首。

寬敞：寬闊：寬大。

勉強(qiáng)：將就；湊合。

33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞：

攝：攝像 攝影 攝取 攝氏

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū)

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴

菌：細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒

理解詞語(yǔ)

寸草不生：連一點(diǎn)草都不生長(zhǎng)。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì)：根據(jù)某些情況，對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切：關(guān)系近。造句：他們倆來(lái)往很密切。

繁殖：生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。

水蒸氣：氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開(kāi)始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成：凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層：地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的，這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌：用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防：事先防備。

治療：用藥物、手術(shù)等消除疾病。

34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫(xiě)了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味，給人以美的享受，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)。

生字組詞

宜（相宜、適宜、事不宜遲）

鶴（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）

嫌（嫌惡、嫌棄、討人嫌）

朱（朱紅、朱鷺、朱砂）

嵌（鑲嵌、嵌在、嵌入）

框（鏡框、木框、條條框框）

匣（匣子、鏡匣、木匣）

哨（放哨、哨兵、花花哨哨）

恩（恩情、恩惠、恩愛(ài)）

韻（韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng)）

理解詞語(yǔ)

精巧：(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。

適宜：合適；相宜。

生硬：勉強(qiáng)做的；不自然；不熟練。

嗜好：特殊的愛(ài)好。

流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。

孤獨(dú)：獨(dú)自一個(gè)；孤單。

恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力。

清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。

35、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文以將軍的見(jiàn)聞為線索，記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事，贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕困難、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷。

生字組詞

瞞：（瞞著、隱瞞、欺上瞞下）

域：（地域、海域、兩河流域）

艇：（快艇、潛艇、游艇）

矛：（矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭）

盾：（盾牌、矛盾）

炊：（炊煙、炊事員、無(wú)米之炊）

哼：（哼，走著瞧 ）

喉：（喉嚨、咽喉、喉頭）

嚨：（喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬）

勺：（湯勺、勺子、鐵勺）

攪：（攪拌、攪亂、攪拌機(jī)）

舀：（舀水、舀湯、舀取）

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

礁石：河流、海洋中距水面很近的巖石。

暗堡：隱蔽的碉堡。

納悶：疑惑不解。造句：一時(shí)猜不出來(lái)這事是誰(shuí)做的，他心里有些納悶。

沉吟：①低聲吟詠（文辭、詩(shī)句等）。②（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不決，低聲自語(yǔ)。

敏捷：(動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。造句：他的行動(dòng)非常敏捷，不一會(huì)兒就準(zhǔn)備就緒。

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞與詞語(yǔ)理解

我永遠(yuǎn)忘不了那一天1952年10月12日。

生字組詞

坳 o 山坳 坳堂 坳口

涸 h 干涸 枯涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 wěi 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語(yǔ)

山坳：山間的平地。

干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。

蜷一下腿：把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝：～公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮：剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅：停止燃燒；滅（燈火）。

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課燈光生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)寫(xiě)由廣場(chǎng)的千萬(wàn)盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事，塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的來(lái)之不易，提醒人們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

生字組詞

盞：酒盞 杯盞 茶盞

噢 噢休 噓噢

黨：朋黨 死黨 結(jié)黨營(yíng)私

殲 殲滅 殲擊 圍殲 全殲

倚：倚著 倚門(mén) 倚勢(shì)欺人 不偏不倚

湊：湊近 湊巧 湊錢(qián) 湊合 緊湊

鈕 電鈕 按鈕 旋鈕

憧 憧憬 憧憧 燈影憧憧 人影憧憧

炸 爆炸 轟炸 炸碉堡 氣炸了

鈞 千鈞一發(fā) 雷霆萬(wàn)鈞

高懸：高掛。

豫皖蘇：豫：河南省。皖：安徽省。蘇：江蘇省。

宏偉：（規(guī)模、計(jì)劃等）雄偉壯大。

漫步：沒(méi)有目的而悠閑地走。

圍殲戰(zhàn)：包圍起來(lái)殲滅敵人的戰(zhàn)斗。

交通溝：陣地內(nèi)連接塹壕、工事，供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。也叫交通壕。

倚：靠著。

胸墻：為了便于射擊和減少敵人火力可能造成的損失，在戰(zhàn)壕邊沿用土堆砌起來(lái)的矮墻。

憧憬：向往。

千鈞一發(fā)：鈞：古代重量單位，一鈞等于３０斤。千鈞一發(fā)指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。

世紀(jì)：１００年為一個(gè)世紀(jì)。

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。

38、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課七律長(zhǎng)征生字組詞與詞語(yǔ)理解

這首詩(shī)通過(guò)對(duì)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱難歷程的生動(dòng)描述，熱情地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不怕艱難困苦的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

生字組詞

崖（懸崖、山崖、斷崖）

渡（渡口、渡江、渡船）

索（索取、搜索、鐵索）

理解詞義

三軍：這里指的是紅一方面軍，三在此處是虛指，泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。

盡開(kāi)顏：全都喜笑顏開(kāi)，露出笑面。

烏蒙：烏蒙山，在貴州、云南兩省之間。

五嶺：大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑：平常，不放在眼里。

39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課故宮博物院生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文大體按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。

生字組詞

咆：咆哮

哮：哮喘 咆哮

嗓：嗓子 嗓音

淌：流淌 淌眼淚

啞：?jiǎn)“?沙啞

揪：揪心 揪出

呻：呻吟

廢：廢品 作廢

理解詞語(yǔ)

宏大：巨大；宏偉。

集中：把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái)；把意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來(lái)。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。

俗稱(chēng)：通俗地叫作。

矗立：高聳地立著。

矯?。簭?qiáng)壯有力。

絢麗：燦爛美麗。

襯托：為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來(lái)陪襯或?qū)φ铡?/p>

肅穆：(氣氛、表情等）嚴(yán)肅而恭敬。

迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差別很大。

井然有序：指整齊而有秩序。井然：形容整齊的樣子。

40、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課月光曲生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

生字組詞

譜：譜曲 譜寫(xiě) 歌譜 棋譜 樂(lè)譜 年譜

萊：萊卡 萊塞 萊茵河

茵：茵褥 綠茵茵 綠草如茵

盲：盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲

純：純熟 純潔 純藍(lán) 純凈 清純 純真

鍵：按鍵 琴鍵 鍵盤(pán)關(guān)鍵鍵入

霎：霎時(shí) 一霎 霎時(shí)間

縷：縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷

陶：陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土

理解詞語(yǔ)

譜寫(xiě)：寫(xiě)作（樂(lè)曲等）。

幽靜：寂靜。

斷斷續(xù)續(xù)：時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀：美麗而不俗氣。

失明：失去視力；眼瞎。

陌生：生疏；不熟悉。

純熟：很熟練。

清幽：(風(fēng)景）秀麗而幽靜。

微波粼粼：微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜：安靜；寧?kù)o。

陶醉：很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄：把聽(tīng)到的話(huà)或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。

41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞與詞語(yǔ)理解

詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)三黑的田間勞動(dòng)，表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情，還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比，體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

生字組詞

蕎 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

理解詞語(yǔ)

恨不得：急切希望（實(shí)現(xiàn)某事）；巴不得。

土疙瘩：土結(jié)成的塊狀物。

耙：用耙子平整土地或聚攏、散開(kāi)柴草、谷物等。

順溜：通暢順當(dāng)；沒(méi)有阻攔。

松散：①（事物結(jié)構(gòu)）不緊密；（精神）不集中。②關(guān)系不密切。③（制度、紀(jì)律等）執(zhí)行不嚴(yán)格。本文指土壤疏松。

蕎麥：一種草本植物，籽實(shí)磨成粉供食用。

白霎霎：形容很白。

蟈蟈兒：一種昆蟲(chóng)，身體綠色或褐色，善于跳躍。

蹚：從淺水里走過(guò)去，也指從雪地、草地等走過(guò)去。

招呼：呼喚。

公糧：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國(guó)家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起，我國(guó)已全面取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。

翻身：比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來(lái)。

笑嘻嘻：形容微笑的樣子。

42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文用清新的筆觸向我們講述了一位山野老農(nóng)，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境和艱辛的生活條件，仍義無(wú)反顧地投身到植樹(shù)造林工作中，用十五年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一片綠洲的故事，贊揚(yáng)了老人與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神和造福后代的情懷。

生字組詞

粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 盤(pán)踞 雄踞 箕踞 虎踞

鍬 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘 洋鍬

拄 拄著 拄頰 拄撐 拄杖

理解詞語(yǔ)

參天：(樹(shù)木等）高聳在天空中。

肆虐：任意殘殺或迫害；起破壞作用。文中指西伯利亞大風(fēng)經(jīng)常吹刮，給當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。

盤(pán)踞：非法占據(jù)；霸占（地方)。文中指這兒經(jīng)常發(fā)生干旱、霜凍、沙塵暴等災(zāi)害。

歸宿：人或事物最終的著落。文中指青山是老人奮斗一生的地方。

風(fēng)雨同舟：比喻共同度過(guò)困難。

恭敬：對(duì)尊長(zhǎng)或賓客尊重有禮貌。

勁挺：堅(jiān)韌挺拔。文中指在山洼山腰里的楊樹(shù)、柳樹(shù)挺立著，生命力非常旺盛。

43、三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字

三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字

標(biāo)題開(kāi)始設(shè)置問(wèn)題是常用的一種提問(wèn)方法，這個(gè)標(biāo)題可以提出如下問(wèn)題：手術(shù)臺(tái)就是陣地是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)？是在什么情況下說(shuō)的話(huà)？他是如何堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)這方陣地的？教學(xué)前需要給學(xué)生做一點(diǎn)學(xué)習(xí)鋪墊：1.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景；2.白求恩的簡(jiǎn)單介紹。有了這些鋪墊，學(xué)生更會(huì)被白求恩的精神所感動(dòng)。對(duì)白求恩的人物形象描寫(xiě)，作者通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，在第2自然段，炸彈落在小廟前的空地上，白求恩鎮(zhèn)定地接過(guò)助手手中的鑷子，從傷員身上取出彈片。炸彈再次落在小廟周?chē)瑹瞬己?，白求恩依然?zhèn)定地爭(zhēng)分奪秒地為傷員做手術(shù)。當(dāng)師衛(wèi)生部長(zhǎng)要他撤離時(shí)，他說(shuō)出了手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話(huà)，而且堅(jiān)決地回絕了要他撤退的要求。

我會(huì)認(rèn)：

斗：du （戰(zhàn)斗、斗爭(zhēng)、勾心斗角）

棒：bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

恩：ēn（恩情、恩重如山、感恩）

大：di（大夫、看大夫）

血：xu（血絲、 血液、鮮血）

撤：ch（撤走、撤退、撤銷(xiāo)）

險(xiǎn)：xiǎn（危險(xiǎn)、險(xiǎn)情、鋌而走險(xiǎn)）

瓦：wǎ（瓦片、瓦房、添磚加瓦）

簾：lin（布簾、門(mén)簾、水簾洞）

迅：xn（迅速、迅疾、迅猛）

速：s（快速、火速、高速公路）

奪：du（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)詞奪理）

秒：miǎo（秒針、秒表、分秒必爭(zhēng)）