四年級上冊第一單元好詞好句積累
四年級上冊第一單元好詞好句積累
1、四年級上冊第一單元好詞好句積累
四年級上冊第一單元好詞好句積累
量詞:
一層薄霧 一堵水墻 一匹戰(zhàn)馬 一條白線 一穗剪秋羅
一個傳說 一道后門 一個水塘 一塘新谷 一群螢火蟲
動詞:
收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷 眨眼睛
拍打翅膀 修補(bǔ)村道 澆灌稻田 仰望天空 躍出水面
形容詞:
靜寂的夜 平靜的江面 隆隆的響聲 寬闊的錢塘江
柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤
細(xì)細(xì)的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團(tuán)團(tuán)的果園 星群密布的藍(lán)天
2、一年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句積累
1.媽媽說:貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。
2.丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。
3.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:對,對,對!
4.走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。
3、一年級語文上冊第七單元近義詞與反義詞
一年級語文上冊第七單元近義詞與反義詞
近義詞:
顏色色彩 柔軟軟和 潔白雪白 喊叫
希望盼望 撿起拾起 快活快樂
反義詞:
柔軟堅硬 來去 多少 大小
希望失望 長短 軟硬 迎送
4、一年級語文上冊第六單元近義詞與反義詞
一年級語文上冊第六單元近義詞與反義詞
近義詞:
常常經(jīng)常 好看美麗 好像仿佛
彎曲 水珠水滴 回答回復(fù) 里內(nèi)
反義詞:
左右 前后 黑白 長短 彎直
下上 來去 里外 沒有
5、一年級語文上冊第五單元近義詞與反義詞
一年級語文上冊第五單元近義詞與反義詞
近義詞:
看望 去走 邊沿 群伙 寶貝珍寶
陪伴 明亮 獨(dú)單 立站 徐徐慢慢
美麗漂亮
反義詞:
遠(yuǎn)近 來去 有無 大小 多少
寶貝廢物 靜動 早晚 上下 明暗
小大 高低 升降 起落
6、一年級語文上冊好詞好句摘抄,積累寫作素材二
一年級語文上冊好詞好句摘抄,積累寫作素材二
?好詞摘抄:
生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園
灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡
垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語
環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上
茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽
山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷
青山綠水 青海青山 峰上有峰 清逸秀麗
寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立
巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺
春滿人間 萬紫千紅 春草如絲 烈日當(dāng)空
驕陽似火 汗如雨下 瓜果飄香 層林盡染
秋高氣爽 冰天雪地 銀裝素裹 滴水成冰
春滿人間 春草如絲 驕陽似火 瓜果飄香
秋高氣爽 銀裝素裹 萬紫千紅 烈日當(dāng)空
校園 校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧嘩
嘈雜 潔凈 干凈 整潔 歡樂 玩耍 做操
運(yùn)動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄 生機(jī)勃勃
生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光
人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依
林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅
清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長
三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
?好句摘抄:
1、空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
2、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機(jī)玻璃招牌,也似乎給曬化了。
3、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。
4、鮮紅的雞冠在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火。
5、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
6、從遠(yuǎn)處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。
7、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
8、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。
9、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢?
10、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。
11、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。
12、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
13、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。
14、烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。
15、明明整天在家里學(xué)習(xí),非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
17、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
18、那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發(fā)亮,像剛剛擦過油似的。
19、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。
20、只有自己種,才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí),才能考好期末考。
7、一年級第六單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一年級第六單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一、會寫字
在 后 我 好 長 比 巴 把 下 個 雨 們 問 有 半 從 你
二、會認(rèn)字
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋
友 比 尾 巴 誰 長 短 把 傘
兔 最 公 寫 詩 點(diǎn) 要 過 給 當(dāng)
串 們 以 成 數(shù) 彩 半 空 問
到 方 沒 更 綠 出 長
三、比較組詞
巴( 尾巴 ) 下( 下雨 ) 門( 門口 )
把( 手把 ) 不( 不要 ) 們( 我們 )
四、多音字
長 chng 長短 zhǎng 長大
五、近義詞
常常經(jīng)?!『孟窈盟啤『每雌?/p>
六、反義詞
前后 長短
黑白 左右
好壞 彎直
七、好句積累
1、公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁??兹傅奈舶妥詈每础?/p>
2、影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。
3、不久,有花有草的地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草的地方,開出了紅的花,長出了綠的草。
4、小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
5、鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。
8、一年級第四單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一年級第四單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一、會寫字
了 子 人 大 月 兒 頭 里 可 東 西 天 四 是 女 開
二、會認(rèn)字
秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會
個 的 船 兩 頭 在 里 看 見 閃
星 江 南 可 采 蓮 魚 東 西 北
尖 說 春 青 蛙 夏 彎 地 就
冬 男 女 開 關(guān) 正 反
三、比較組詞
了 (好了) 人(人們)
天 (天上) 四(四個)
子 (葉子) 大(大家)
頭 (里頭) 西(東西)
四、多音字
子 zi 葉子 子 zǐ 子女
五、反義詞
涼暖 落升
小大 東西
南北 是否
彎直 冬夏
上下 男女
正反 開關(guān)
頑皮安靜
六、詞語搭配
小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星
藍(lán)藍(lán)的天 尖尖的草芽 圓圓的荷葉
彎彎的谷穗 頑皮的雪人
七、好句積累
1、彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
2、江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
3、一年之計在于春,一日之計在于晨。
4、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
5、雪人大肚子一挺,他頑皮地說:我就是冬天。
9、一年級第二單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一年級第二單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一、漢語拼音
單韻母:a o e i u
聲母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w
二、會認(rèn)字
爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙 文 數(shù) 學(xué) 音 樂
三、好句積累
1、小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你們好。
2、小黃雞,小黑雞,歡歡喜喜在一起。刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。
3、數(shù)學(xué)題,三四道,一排等號像小橋。做對了,走過橋,做錯了,過不了。想一想,算一算,快快樂樂過了橋。
4、四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。
5、小剪刀,手中拿,我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞,剪只鴨,剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱?哦!再剪一個胖娃娃。
10、一年級語文上冊第11課項鏈好詞好句摘抄
一年級語文上冊第11課項鏈好詞好句摘抄
一、我會寫
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長)
和h(和好、和平、你和我)
二、我會認(rèn)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽)
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
三、認(rèn)識新偏旁
禾:禾木旁,禾做左偏旁時,最后一筆變成點(diǎn),帶禾的字有和、利、種等。
四、多音字
著zhe(笑著)zhu(著落)
落lu(落地)l(落下)
五、近義詞
撿起拾起快活快樂
六、反義詞
長短 軟硬 迎送
七、理解詞語
浪花:波浪激起的四濺的水。
沙灘:由于沙子淤積形成的沿水邊的陸地或水中高出水面的平地。
項鏈:戴在脖子上垂掛胸前的鏈形首飾,多用金銀或珍珠制成。
腳?。耗_踏過后留下的痕跡。
11、一年級語文上冊第六課比尾巴好詞好句素材積累
一年級語文上冊第六課比尾巴好詞好句素材積累
動物的尾巴真是千奇百怪,大自然藏著這么多的奧秘呀!
1、公雞的尾巴像鐮刀。
2、小牛的尾巴像鞭子。
3、燕子的尾巴像剪刀。
4、老虎的尾巴像鋼鞭。
5、松鼠的尾巴像撣子。
6、老狼的尾巴像掃帚。
7、松鼠的尾巴像棉被。
8、兔子的尾巴像小球。
9、小魚的尾巴像鏟子。
10、猴子尾巴像棍子。
11、魚兒的尾巴像裙子。
12、牛的尾巴像櫻刷子,
13、猴子的尾巴像鉤子。
14、金魚的尾巴像花瓣,
15、孔雀的尾巴像扇子。
16、猴子的尾巴像繩子,可以套東西。
17、松鼠的尾巴像一把傘,可以遮風(fēng)擋雨。
18、馬的尾巴像蒼蠅拍,可以驅(qū)趕蚊蠅。
19、動物園里小動物的尾巴形態(tài)各異,各有特色
20、這只小狗的尾巴歡快地抖動著,向人示好
21、孔雀的尾巴像扇子,像一把美麗的花扇子。
12、一年級第八單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一年級第八單元知識好詞好句詞語搭配歸類
一、會寫字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見 對
媽 全 回 工 廠
二、會認(rèn)字
群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著
烏 鴉 處 找 辦 旁 許 法 放 進(jìn) 高
住 孩 玩 吧 發(fā) 芽 爬 呀 久 回 全
變 工 廠 醫(yī) 院 生
三、比較組詞
用( 用處 ) 幾( 幾個 )
石( 石頭 ) 出( 出去 )
月( 月兒 ) 兒( 兒子 )
后( 后來 ) 山( 山上 )
四、多音字
幾 jǐ 幾個 jī 幾乎
五、近義詞
參加參與 到處處處
許多很多 漸漸慢慢
六、反義詞
放進(jìn)拿出
升高下降
許多很少
回來出去
七、詞語積累
碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 蔚藍(lán)蔚藍(lán)
火紅火紅 金黃金黃 烏黑烏黑
八、好句積累
1、解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。
2、小雞畫竹葉,小狗畫梅花。小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。
3、烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。
4、小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。
5、小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一初二滿街走。
13、一年級上冊第一單元好詞好句積累
一年級上冊第一單元好詞好句積累
1.站如松,坐如鐘。行如風(fēng),臥如弓。
2.云對雨,雪對風(fēng)?;▽?,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。
3.一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
4.一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。
5.鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
14、二年級語文上冊第18課劉胡蘭好詞好句摘抄
二年級語文上冊第18課劉胡蘭好詞好句摘抄
特殊詞語
ABB式詞語:血淋淋、一串串、一條條、黑乎乎、紅彤彤、亮閃閃
描寫情緒的成語:惱羞成怒、氣急敗壞、心平氣和、心花怒放、心曠神怡、春風(fēng)得意、垂頭喪氣
15、二年級語文上冊第12課坐井觀天好詞好句摘抄
二年級語文上冊第12課坐井觀天好詞好句摘抄
好詞:
回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。
坐井觀天:坐在井里看天。比喻目光狹小,所見有限。
大話:浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認(rèn)為小鳥說的話是虛假的、夸張的。
無邊無際:廣大而看不見邊際。
好句:
1.青蛙說:朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
2.小鳥也笑了,說:朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看看吧。
1、小朋友從小就要博覽群書,不能只看一種課外書,否則很容易成為坐井觀天的井底之蛙被人笑話。
2、我要到外面的世界看看,不能坐井觀天。
3、青蛙坐井觀天,所以不知道天有多高地有多寬。
4、蛙坐井中,終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是井底之蛙便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因為它是跳出井外,觀賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。
5、學(xué)習(xí)不僅是學(xué)書本上的東西,還需要在生活中實踐,才不至于坐井觀天。
6、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,不斷開闊眼界,增長見識,決不能坐井觀天。
7、你不出去看看外面的大世界,整日里就知道坐井觀天、閉門造車,這樣下去是不會有好結(jié)果的。
16、三年級下第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文好句積累
1.鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)
2.這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實實飛回來了。
3.要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地舞動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。
17、三年級語文上冊第25課灰雀好詞好句摘抄
三年級語文上冊第25課灰雀好詞好句摘抄
好詞:
雀qu(灰雀、麻雀、鴉雀無聲)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
養(yǎng)yǎng(養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng))
粉fěn(粉紅、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、飯粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或許、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、來者不善)
凍dng(凍死、防凍、天寒地凍)
惜xī(可惜、惜別、憐香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、寧肯)
誠chng(真誠、誠實、誠心誠意)
好句子:
1、公園里有一棵高大的白樺樹枝,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
2、多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。
3、第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
4、你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?
5、有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
18、三年級上冊第一單元課文課堂知識點(diǎn)回顧筆記
三年級上冊第一單元課文課堂知識點(diǎn)回顧筆記
1.《大青樹下的小學(xué)》通過描寫邊疆的一所小學(xué),反映了孩子們的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。
2.《花的學(xué)?!芬院⒆犹煺娴目谖窍驄寢屆枋鲎约和母惺艿淖匀缓蛯W(xué)校。通過孩子和媽媽的對話,贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西:童真和母愛,整首詩散發(fā)著人性的光輝。
3.《不懂就要問》講的是孫中山小時候在私塾讀書,敢于獨(dú)立思考,敢于質(zhì)疑,為了弄懂書里的意思,不怕先生的懲罰,大膽地向先生提出問題的事情。贊揚(yáng)了孫中山認(rèn)真讀書、勤學(xué)好問的精神。
4.《所見》是一首反映兒童生活的詩篇,詩人在詩中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫面。
19、三年級上冊第四單元課文回顧知識點(diǎn)
三年級上冊第四單元課文回顧知識點(diǎn)
1.《總也倒不了的老屋》描述了老屋因三次幫他人擺脫了困境而依然站立在那里的事,表達(dá)了作者對老屋樂于助人的喜愛和贊美之情。
2.《胡蘿卜先生的長胡子》主要用詼諧幽默有趣的語言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問題,告訴我們要主動幫助有困難的人。
3.《小狗學(xué)叫》這篇課文講述了一只不會叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷,告訴我們:每個事物都有自身的特點(diǎn),千萬不能生搬硬套。
20、三年級上冊第四單元好詞好句積累
三年級上冊第四單元好詞好句積累
1.小蜘蛛的故事一直沒有講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。
2.對一根胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品?。?/p>
3.它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。
4.一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。
5.狐貍真的去了,還沒忘記帶上刀叉和餐巾,因為對狐貍來說,沒有比小公雞更美味可口的午餐了??梢韵胂?,當(dāng)它看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時,該是多么失望??!那只狗蹲坐著,一聲又一聲地喔喔叫著。
21、四年級下冊第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文好詞好句積累
1.太陽好像負(fù)著重荷似的,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?。
2.然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。
3.粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
4.隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。
5.我懷著好奇的心情獨(dú)個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲行了,船就慢慢移動。
22、四年級語文上冊第9課古詩三首之雪梅好詞好句摘抄
四年級語文上冊第9課古詩三首之雪梅好詞好句摘抄
好詞:
傲霜斗雪 中國精神 不畏嚴(yán)寒 樸實無華 明霜傲雪 嬌而不艷 鐵虬銀枝 不畏嚴(yán)寒
錚錚傲骨 不畏嚴(yán)寒 賽雪欺霜 香藥脆梅 驛寄梅花 驛路梅花 冷艷清絕 幽香濃烈
堅貞如鐵 迎風(fēng)傲雪 迎風(fēng)斗雪 不畏嚴(yán)寒 樸實無華 明霜傲雪 嬌而不艷 錚錚傲骨
好句:
一、 梅花那種高潔、堅強(qiáng)、謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎自己,還不與他人去比賽。
二、 三九寒暑,風(fēng)霜雪禮,紅梅綻放,不斷傲視千里雪域高原,怒看萬丈天山之巔,鄙視無盡冰川紅巖,紅梅花盛開,用鮮紅花瓣笑弄迎春的到來。
三、 梅在刺骨的寒風(fēng)中,那白里透著粉的花瓣,猶如一位害羞的少女,但她不是軟弱的,她是堅強(qiáng)的。在凜冽寒風(fēng)的吹打下,無數(shù)種植物憔悴的低下了頭,無數(shù)種顏色的花都像生命垂危的老人無精打采,惟有梅站在凜冽刺骨的風(fēng)雪中,毫不猶豫,毫不低頭,敢于與嚴(yán)寒作斗爭。
四、 梅、蘭、竹、菊四花有花中四君子之美譽(yù)。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性,象征著人格高尚,學(xué)識淵博,舉止文雅的品德。
23、四年級語文上冊第8課蝴蝶的家好詞好句摘抄
四年級語文上冊第8課蝴蝶的家好詞好句摘抄
好詞:
低沉、震撼、喧嚷、輕盈、素潔;
好句:
天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng),吼叫著,震撼著,雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了,就連樹林內(nèi)也黑壓壓的、水淋淋的,到處都是濕的。
麥田里呢?也不能避雨。松林里呢,到處是水珠滾墜。園里的花是它們的家嗎?花兒自已已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?就連老樹干的底面,也是順下水來,濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。
它們的家一定美麗而香甜,不像家雀兒似的,一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。一定是這樣的。
她的話說得倒是不錯,但我卻總沒見到過下雨時的蝴蝶到底藏在哪里。誰要是能說給我,我就不著急了。
24、四年級語文上冊第3課秋晚的江上好詞好句摘抄
四年級語文上冊第3課秋晚的江上好詞好句摘抄
《秋晚的江上》是劉大白1923年的作品,在格律上仍有舊詩詞的痕跡。詩題中的秋字呼應(yīng)詩中頭白的蘆葦,點(diǎn)出了季節(jié);晚字呼應(yīng)詩中的歸鳥斜陽,點(diǎn)出了時間;江上則交代了地點(diǎn)。詩歌共兩節(jié)。第1節(jié)中歸鳥斜陽構(gòu)成了一幅晚歸圖。斜陽原本只是倦鳥歸巢的背景,然而馱著一詞卻把倦鳥與斜陽緊密聯(lián)系到了一起,馱著既賦予畫面動感,又讓畫面充滿情意,給人想象的空間。詩的第2節(jié)是第1節(jié)的繼續(xù)與發(fā)展,歸鳥翻翅,斜陽掉落的動感畫面,極富想象力。最后兩行頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了,畫面色彩的迅速切換,既充滿神奇,又透著生機(jī)。詩的句式長短不一,使詩歌富有很強(qiáng)的節(jié)奏感。簡潔的勾勒,夸張獨(dú)特的想象,修辭的妙用,讓倦鳥、斜陽、蘆葦構(gòu)成了一幅瑰麗的秋江晚景圖。
1、歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。
歸鳥倦了,這是詩人的想象,同時也是詩人情感的移入。鳥倦實在也是人倦。
2、雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。
鳥翻雙翅,抖落斜陽,這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過妝和紅顏二字,把蘆葦擬人化了,給全詩平添了一些情趣與生氣。
鳥兒倦了,馱著斜陽采用了想象的手法,雙翅一翻斜陽掉江則運(yùn)用了夸張的修辭,而妝紅顏則是擬人的修辭手法,把蘆葦擬人化,富有情趣。
25、四年級語文上冊第2課走月亮好詞好句摘抄
四年級語文上冊第2課走月亮好詞好句摘抄
好詞:
夜晚、明亮、柔和、蒼山、香味、月光、衣裳、花瓣
野花、翅膀、溫暖、氣息、溪岸、果園、星星、美麗
淘to(淘洗、淘米、淘氣)
牽qiān(牽掛)(牽制)(魂牽夢繞)
鵝 (鵝掌、鵝蛋、鵝毛)
卵luǎn(鳥卵、雞卵、孵卵)
坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)
洼w?。ㄋ?、山洼、坑坑洼洼)
填tin(填寫、填平、義憤填膺)
莊zhuāng(莊稼、莊、莊嚴(yán))
稼ji(莊稼、稼穡、莊稼漢)
俗s(俗語、俗氣、庸俗)
躍yu(躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍)
葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)
萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)
稻do(水稻、旱稻、稻米)
熟sh(成熟、熟睡、熟悉)
好句:
1、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息,只留下幾顆星星像是在放哨。
2、月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。
3、一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。
4、月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤。
5、圓月漸漸升高,她那銀盤似的臉,流露著柔和的笑容。
6、明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
7、月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。
8、夜,靜極了,玉盤似的滿月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。
9、一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來,把倒影投入湖水中。
10、滿月像個黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。
26、四年級語文上冊第15課女媧補(bǔ)天好詞好句摘抄
四年級語文上冊第15課女媧補(bǔ)天好詞好句摘抄
女媧補(bǔ)天中的好詞:
善良、仁愛、勇敢、果敢、奉獻(xiàn)、無私、無畏、忘我、大公無私、舍己為人。
女媧補(bǔ)天找好句:
1.自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!
2.女媧難過極了。她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄(xī)滅。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。
3.五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶(yě)煉(lin)。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。
4.現(xiàn)在,人們常??匆娞爝呂宀实脑葡?,傳說那就是女媧補(bǔ)天的地方
27、四年級語文上冊第14課普羅米修斯好詞好句摘抄
四年級語文上冊第14課普羅米修斯好詞好句摘抄
好詞:悲慘、情景、危險、噴射、驅(qū)寒取暖。好句:就在這時候,有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人問上,看到人類沒有火悲慘情景,決心冒著生命危險,到天上去盜取火種。
語文書(51~52頁) 普羅米修斯:(啃書筆記) 好詞:黑暗、長夜、天神、人間、悲慘情景
佳句:我可以忍受各種痛苦,但決對不會承認(rèn)錯誤,更不會歸還火種!
1 有的人走了就再也沒回來過,所以,等待和猶豫才是這個世界上最無情的殺手。 2 在你面前我變得很低很低,低到塵埃里。但我的心里是喜歡的,從塵埃里開出花來。(張愛玲在送給胡蘭成的照片背面題寫) 3 情,親情我們之間無所不有,卻唯獨(dú)沒有愛情。 4 如果情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那么,我愿意從此就在海底沉默。你的言語,我愛聽,卻不懂得,我的沉默,你愿見,卻不明白. 5 愛,從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄,不曾受傷害,怎懂得愛人?愛,原來是一種經(jīng)歷,但愿人長久你喜歡那些呢?有什么感悟呢?
悲慘,情景,危險,噴射,驅(qū)寒取暖。 就在這時候,有一位叫普羅米修斯的天神來到了人間上,看到人類沒有火的悲慘情景,決心冒著生命危險,到天上去盜取火種
28、四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄
四年級語文上冊第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄
好詞:
毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲 疲勞不耐煩
好句:
1、蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。
2、屋子內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時間,把粗糙的地方整理平整。
3、他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的,從大廳一直到臥室。
4、那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾地很平坦。
5、工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。
6、這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上*琴。
7、余下的是長時間的休整,今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。
8、蟋蟀鉆在土底下干活,如果感到疲勞,他就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微擺動。
29、四年級語文上冊21課古詩三首之涼州詞好詞好句摘抄
四年級語文上冊21課古詩三首之涼州詞好詞好句摘抄
我置身于清明上河圖的郊外,于獨(dú)釣寒江雪的江畔,望著雨后的霧蒙遠(yuǎn)山,感受一宵冷雨的繾綣低喃。
你策馬于邊關(guān)涼州詞的古道,于大漠孤煙直的驛口,望著殘照的草色煙光,感受登高憑欄的空曠寂寥。
巻里詞間,浮沉百年,倉橋斷垣,鴻雁留篇。
畫角殘照,池柳稀疏倚舊臺,不見當(dāng)年,春波綠影驚鴻來;
冬臨踏雪,秋鬢霜染束暗裘,不見當(dāng)年,匹馬涼州覓封侯。
30、四年級上冊第一單元好詞好句積累
四年級上冊第一單元好詞好句積累
量詞:
一層薄霧 一堵水墻 一匹戰(zhàn)馬 一條白線 一穗剪秋羅
一個傳說 一道后門 一個水塘 一塘新谷 一群螢火蟲
動詞:
收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷 眨眼睛
拍打翅膀 修補(bǔ)村道 澆灌稻田 仰望天空 躍出水面
形容詞:
靜寂的夜 平靜的江面 隆隆的響聲 寬闊的錢塘江
柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤
細(xì)細(xì)的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團(tuán)團(tuán)的果園 星群密布的藍(lán)天
31、四年級上冊第四單元好詞好句積累
四年級上冊第四單元好詞好句積累
好詞
量詞:
一顆火星 一項工作 一片混沌 一根鎖鏈 一道深溝
一只鷲鷹 一位天神 一聲巨響 一把斧頭 一絲微光
動詞:
驅(qū)趕猛獸 歸還火種 違抗命令 啄食肝臟 修補(bǔ)窟窿
砸碎鎖鏈 堵住地縫 承認(rèn)錯誤 噴射火焰 傳頌功績
形容詞:
兇惡的鷲鷹 尖利的嘴巴 嚴(yán)厲的懲罰 艱難的工作
黑黝黝的深溝 幸福的生活 黏稠的石漿 美麗的世界
巨大的變化 奔流不息的江河 巍峨的巨人 茂盛的花草樹木
32、五年級語文上冊5課搭石好詞好句摘抄
五年級語文上冊5課搭石好詞好句摘抄
好詞:
山洪暴發(fā)、清波漾漾、理所當(dāng)然、人影綽綽、協(xié)調(diào)有序、脫鞋綰褲
好句:
搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。
如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過了河,倆人再說上幾句家常話,才相背而行。
前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chu)綽,給人畫一般的美感。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
33、五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄
五年級語文上冊17課松鼠好詞好句摘抄
好詞:
鼠:松鼠老鼠田鼠鼠目寸光膽小如鼠
秀:清秀秀麗優(yōu)秀眉清目秀 山明水秀
玲:小巧玲瓏玲玲盈耳
瓏:玲瓏活潑玲瓏剔透
歇:歇息歇腳停歇歇業(yè)歇斯底里
窩:雞窩狼窩窩藏窩火酒窩安樂窩
滑:光滑滑雪滑冰圓滑油腔滑調(diào)
拾:拾取拾物撿拾拾荒拾金不昧
狹:狹窄狹隘狹小狹義狹路相逢
勉:勉強(qiáng)勉勵勤勉共勉勉為其難
梳:梳理梳頭梳子梳妝木梳梳辮子
好段:
松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機(jī)靈。只要有人觸動一下樹干,它們就躲在數(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興的跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候,它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候,先搬來一些小數(shù)枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩遮蔽起來,這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊,又暖和又安全。
34、五年級語文上冊16課太陽好詞好句摘抄
五年級語文上冊16課太陽好詞好句摘抄
好詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
光輝、光芒、光亮、光彩、明媚、絢麗、燦爛、溫暖、
柔和、火熱、熾熱、暴曬、微紅、火紅、金黃、
亮閃閃、金燦燦、紅艷艷、紅彤彤、暖洋洋、熱辣辣、噴薄欲出、
旭日東升、旭日當(dāng)空、陽光普照、艷陽高照、光芒四射、萬丈霞光、
溫暖輕柔、灑滿大地、陽光明媚、耀眼奪目、烈日當(dāng)空、夕陽如血、
夕陽欲墜、夕陽西下、金光萬縷、金烏西墜
好句
【 晨陽】
1.鮮紅的太陽露出來了,搖搖晃晃的海水承托住它,在海里跳來蕩去。
2.這會兒,太陽的臉上開始泛出微紅;輕輕的,如紗一般。不一會兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
3.金燦燦的陽光漫空傾瀉下來,注進(jìn)萬頃碧波,使平靜而單調(diào)的海面變得色彩斑斕。
4.初升的朝陽嬌艷嫵媚,四溢的萬縷紅霞和山谷中緩緩升騰的晨靄交融,變幻著五光十色的光環(huán)。
5.太陽正像一葉扁舟,在云海里飄呀,飄呀!它周圍的云彩也好像受到了感染,變得像一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,給那厚厚的黑云鑲上了一條瑰麗的金邊。
【 烈日】
6.夏天一到,原本在春天帶給我們溫暖的太陽,變得毒辣了起來,讓人每走一步就覺得自己快要被蒸發(fā)了。
7.火球似的太陽高懸空中,炙烤著大地,地上熱浪騰騰,灼人肌膚。
8.日光像頂火傘撐在頭上,風(fēng)像從火爐里扇出來的,熱騰騰,刮到身上,熱辣辣地灼人。
【 落日】
9.落日好像一位高明的畫家,揮毫潑墨,把我們的世界裝扮的美麗動人。落日又像一個調(diào)皮的小孩,在潔白的云朵里踩出一個又一個小小的紅腳印。
10.落日像喝多了酒的紅臉醉漢,跌落在鄉(xiāng)村的山那邊,把水和天映得一半通紅,一半金黃。
11.太陽收斂起刺眼的光芒,變成了一個金燦燦的光盤。
12.夕陽是個大皮球,黑夜是個頑皮的孩子,輕輕一腳,就把夕陽踢到了西山的背后。
13.夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌地跌到山那邊去了,濺起一片片盛開的橘紅色的晚霞。
14.在天地相接的邊際,燦爛如火,半個天空都流金溢彩,巨大的落日像在融化。
15.天空被夕陽染成了血紅色,天邊仿佛燃起了大火。
16.紅紅的夕陽,像一頂巨大的草帽,才從稻田里撈起,沾滿了沉沉濕濕的金粉,流金溢彩。
【日食】
17.太陽漸漸地出現(xiàn)了一個凹陷的缺口,像是被貪吃的小娃娃咬了一口。突然,飄來了一朵厚實的云,太陽像與我們躲貓貓似的,害羞地鉆進(jìn)了云層里面
35、五年級上冊第五單元好詞好句積累
五年級上冊第五單元好詞好句積累
1.地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。
2.它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。
3.它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。
36、六年級語文下冊第四單元課文好句的積累
1.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
2.他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的他對于革命事業(yè)的信心。
3.為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。
4.老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,但是還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。
37、六年級語文上冊1課草原好詞好句摘抄
六年級語文上冊1課草原好詞好句摘抄
好詞
莽原、 曠野 、沃野 、無垠 、無際、 遼闊、 廣闊、清新、舒暢、浩瀚 、
遼遠(yuǎn) 、寥廓、 豐饒 、富饒、 肥沃 、恬靜、沉寂 、荒涼 、貧瘠 、荒蕪 、
河漢縱橫、 平疇千里 、沃野千里、水草鮮美、 無邊無涯 、橫無際涯 、
寬闊無邊 、一望無際、 一望無垠、 一馬平川、莽莽蒼蒼 、高低起伏、
千溝萬壑、 坎坷不平 、墨線勾勒
好句
1、無邊無際的平原平坦、廣闊,像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤,蒼茫浩渺,氣魄攝人。
2、一片連綿不斷的平原,在天空下伸展,沒有山丘,像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。
3、那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。
4、高原的氣候,真叫人無從捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而風(fēng)滿天,忽而平靜得紋絲不動。
5、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一閃便不見了。
6、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河,袒露在陽光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一條發(fā)光的銀項鏈。
7、雨后的草原,野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒也都是五顏六色的了!
8、一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
9、夜幕籠罩著草原,一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出,草原上彌漫起朦朧的月光,像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
10、草原多么像海??!只是比海寂靜;草原多么像一幅沒有框子的畫,廣漠得望不到邊際。
11、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動,原來這是牧場的羊群,一只只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機(jī)勃勃。
12、那一片片五顏六色、千姿百態(tài)的野花點(diǎn)綴在草原上,仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。
13、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
38、六年級語文上冊第12課故宮博物院好詞好句
六年級語文上冊第12課故宮博物院好詞好句
好詞:
宏大:巨大;宏偉。
集中:把分散的人、事物、力量等聚集起來;把意見、經(jīng)驗等歸納起來。文中指故宮建筑群整體上體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。
俗稱:通俗地叫作。
矗立:高聳地立著。
矯?。簭?qiáng)壯有力。
絢麗:燦爛美麗。
襯托:為了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ铡?/p>
肅穆:(氣氛、表情等)嚴(yán)肅而恭敬。
迥然不同:形容相差很大,完全不同。迥然:形容差別很大。
井然有序:指整齊而有秩序。井然:形容整齊的樣子。
好句:
在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。
現(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有五百多年了。
紫禁城十多米高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。宮城呈長方形,占地72萬平方米,有大小宮殿70多座、房屋9000多間。
城墻外是50多米寬的護(hù)城河。城墻的四角上,各有一座玲瓏奇巧的角樓。
故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。 從天安門往里走,沿一條筆直的大道穿過端門,就到午門的前面。
午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的正門。走進(jìn)午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。
橋的北面是太和門,一對威武的銅獅守在門的兩側(cè)。 進(jìn)了太和門,就到紫禁城的中心──三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。
三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞,上面刻龍鳳流云,四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭,嘴里都有一個小圓洞,是臺基的排水管道。
39、六年級語文上冊第10課竹節(jié)人好詞好句
六年級語文上冊第10課竹節(jié)人好詞好句
《竹節(jié)人》好詞:
風(fēng)靡:草木隨風(fēng)而倒,形容事物很風(fēng)行。
儼然:形容很像。
威風(fēng)凜凜:形容氣概威嚴(yán),令人敬佩。威風(fēng):使人敬畏的聲勢或氣派。
呆頭呆腦:形容遲鈍的樣子。
挖空心思:形容費(fèi)盡心計(多含貶義)
叱咤風(fēng)云:形容聲勢威力很大。
別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。
弄巧成拙:想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞了事。
虎視眈眈:形容貪婪而兇狠地注視。
大步流星:形容腳步邁得大,走得快。
忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸。課文中形容老師玩竹節(jié)人時的入迷程度。
心滿意足:非常滿足。
《竹節(jié)人》好句:
1.我們小時候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。我們小時候物質(zhì)條件不夠好,不像現(xiàn)在、玩具的品種多、而且人們也有錢買,而那時的玩具只能自己做,強(qiáng)調(diào)都只能,有點(diǎn)兒辛酸,也帶一點(diǎn)兒調(diào)侃意味。
2.那一受時間,媽媽怪我總是把毛筆弄丟,而校門口賣毛筆的老頭則生意特別。我們的毛筆都用來做竹節(jié)人了,因為做得多,所以毛筆就丟得多,賣毛筆的生意當(dāng)然就好了。兩相對比,顯示出我的竊喜與得意。
3.仔細(xì)想來,那個發(fā)明這竹節(jié)人的家伙,準(zhǔn)也是坐這種課桌長大的。對游戲發(fā)明者的猜測,充滿了童趣,表達(dá)了孩子們對在課桌裂縫中玩竹節(jié)人的這種玩法的喜愛。
4.教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開的裂縫,像黃河長江,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。
把課桌的裂縫比作黃河長江,既寫出了裂縫的寬度,又寫出了裂縫歪歪扭扭的樣子,可以看出那個時代的學(xué)習(xí)條件,更寫出了那時候玩具的稀少,襯托出竹節(jié)人在孩子們眼中的重要性。
5.只見老師在他自己的辦公桌上,玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線,嘴里念念有詞,全神貫注,忘乎所以,一點(diǎn)兒也沒注意到我們在偷看。老師玩竹節(jié)人的動作、神態(tài)的描寫,生動刻畫了一個課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下童心不改的老頑童式的老師形象,表現(xiàn)出了竹節(jié)人受歡迎的程度。
6.不消說,費(fèi)了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去??鋸?,突出這個游戲的優(yōu)點(diǎn)、吸引力與樂趣,表現(xiàn)作者童年時期對竹節(jié)人游戲的喜愛之情。
7.方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。原來老師也喜歡,甚至很愛玩竹節(jié)人!這讓我們感受到志趣的相近,心靈的契合距離的拉近,所以怨恨和沮喪都消失了。
40、六年級語文上冊第23課月光曲好詞好句
六年級語文上冊第23課月光曲好詞好句
好詞:
譜寫:寫作(樂曲等)。
幽靜:寂靜。
斷斷續(xù)續(xù):時而中斷,時而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。
清秀:美麗而不俗氣。
失明:失去視力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
純熟:很熟練。
清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。
微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。
恬靜:安靜;寧靜。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。
記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。
好句:
1、月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。
貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。 好像披上了銀紗、清幽描寫出了清亮如水的月光下,茅屋里的美好景象。
這樣的美,蓋過了茅屋里的窮困和凄涼。貝多芬望了望窮兄妹倆,寄予深深的同情。
此情此景,使貝多芬想到,美好的音樂應(yīng)當(dāng)給予窮苦的然而愛好音樂的人們,就像清幽的月光照進(jìn)茅屋一樣。這樣的聯(lián)想,使他接起琴鍵來。
2、他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來 皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅:月亮剛從水天相接處升起,海面上灑遍銀光。
這是一個平靜的大海的月夜。此刻,貝多芬輕輕地按著琴鍵,音樂輕幽、舒緩。
第二幅:月亮越升越高,天空出現(xiàn)了一縷縷輕紗似的微云。隨著天氣的變化,音樂逐漸增強(qiáng),曲調(diào)出現(xiàn)了波折。
第三幅:忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。強(qiáng)音樂驟然響起。
浪花涌過來,氣勢兇猛,音樂高昂激越,節(jié)奏越來越快。這樣聯(lián)想,從側(cè)面描寫出了貝多芬的琴聲,融進(jìn)了他心中強(qiáng)烈的感情,美妙動人。
41、六年級語文上冊第20課青山不老好詞好句
六年級語文上冊第20課青山不老好詞好句
好詞:
參天的楊柳 盤腿 綠色的波浪 粼粼的波光 肆虐 盤踞 風(fēng)吹沙起
險惡 風(fēng)雨同舟 三番五次 歸宿 不緊不慢 恭敬 宏偉設(shè)想 勁挺 淤泥
綠風(fēng)蕩漾 鼻子一酸 山川共存 日月同輝
好句:
1.我們盤腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹梢卷過濤聲,葉間閃著粼粼的波光。
2.楊樹、柳樹,如臂如股,勁挺在山洼山腰??床灰娝鼈兊母?,山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。
3.他唯一的女兒三番四次地從城里回來,接他去享清福,他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。
42、六年級語文上冊第24課京劇趣談好詞好句
六年級語文上冊第24課京劇趣談好詞好句
好詞:
馳騁 玉鐲 宴席 唯恐 武藝
控制 掄圓 徹底 符合 優(yōu)美
尷尬 姿態(tài) 鮮明 高揚(yáng) 低垂
省略 裝飾 奇特 激烈 唯恐
虛擬 制服 外賓 高妙 必勝
無窮無盡 約定俗成 戛然而止 風(fēng)雨不透 氣概
好句:
1.同時這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。
2.京劇還有一種奇特之處:雙方正在對打,激烈到簡直是風(fēng)雨不透,臺下看的人非常緊張,一個個大氣兒不敢出,都把眼睛睜得大大的,唯恐在一眨眼間,誰就把對方給殺了。
3.俗話說一動不如一靜,古詩也說此時無聲勝有聲,講的就是這種情況。靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。
43、六年級語文上冊第19課只有一個地球好詞好句
六年級語文上冊第19課只有一個地球好詞好句
好詞:
遨游:漫游;游歷。
晶瑩:光亮而透明。
和藹可親:指說話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近
璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。
資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來源,包括自然資源和社會資源。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。
慷慨:充滿正氣,情緒激昂。
枯竭:(水源)干涸;斷絕。
濫用:胡亂地或過度地使用。造句:濫用抗生素會使人體的免疫力下降。
證明:用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實性。
感嘆:有所感觸而嘆息。
遨游、晶瑩、群星璀璨、慷慨;
好句:
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有這么大,不會再長大。地球表面的面積是5.1億平方千米,而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。這樣,人類活動范圍就很小很小了。
地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化而形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們難道不能移居到別的星球上去嗎?
44、六年級上冊第一單元課堂筆記課文知識點(diǎn)回顧
六年級上冊第一單元課堂筆記課文知識點(diǎn)回顧
1.《草原》是老舍先生的一篇散文,按照事情發(fā)展順序敘述,先描寫草原秀美的景色;再描寫草原迎客場面和草原聯(lián)歡的情形,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié),抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛之情。
2.《丁香結(jié)》通過對丁香花的描述及對丁香花的感悟,表達(dá)了作者從容、豁達(dá)、積極的人生態(tài)度,及對困難、憂愁的無畏無懼、平常心看待的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.《宿建德江》詩人通過寫暮宿建德江畔所見之景,抒發(fā)自己的孤寂情懷。
4.《六月二十七日望湖樓醉書》描寫的是夏日西湖上一場來去匆匆的暴雨,描寫的景物有黑云、雨、風(fēng)、湖水,表達(dá)了詩人對大自然的無比熱愛的情感。
3.《西江月夜行黃沙道中》寫了作者深夜在鄉(xiāng)村中行路所見的景物,表現(xiàn)了詞人面對美麗月夜,豐收之景的愉悅之情,對田園生活的怡然自得。
4.《花之歌》是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫的一首散文詩。這首散文詩表面是寫花,但真正是寫人,詩人利用花這種大自然的語言來寄托自己的偉大情操。
45、六年級上冊第五單元課文回顧
六年級上冊第五單元課文回顧
1.《夏天里的成長》一文作者通過表達(dá)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)這一中心意思,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r期珍惜時間。
2.《盼》用生動、準(zhǔn)確、細(xì)膩的語言,描述了想要穿上雨衣的我對雨天的渴盼,穿著雨衣在雨中行走的快樂,這篇課文為我們呈現(xiàn)了一幅美好的童年生活的畫面,文中的我心底的渴盼更能觸動孩子們的心靈。
46、六年級上冊第五單元好詞好句積累
六年級上冊第五單元好詞好句積累
1.生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天里的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。
2.昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。
3.草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。
4.每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報就總是晴呢?
5.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。
47、六年級上冊第四單元課文回顧筆記
六年級上冊第四單元課文回顧筆記
1.《橋》是著名作家談歌創(chuàng)作的一篇微型小說。課文講述了黎明時分,山洪咆哮。村黨支部書記舍小家顧大家,從容鎮(zhèn)定地指揮一百多號村民順利跨越死亡的小木橋,最后自己和兒子卻被洪水吞沒的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情,先人后己,把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的老支書。他用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。
2.《窮人》本文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與丈夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的事情,真實地反映了沙俄專制制度下窮人的悲慘生活,贊美了以桑娜和漁夫為代表的窮人淳樸善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。
3.《金色的魚鉤》紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用金色的魚鉤做課題,意義深刻。魚鉤記錄著老班長的英雄歷程,閃耀著老班長金子般的思想光輝,象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。
- 11.以右邊的點(diǎn)為頂點(diǎn),分別畫一個銳角、直角和鈍角。
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- 5.寫出下面各數(shù)。 二億四千萬 八百四十億九千三百萬 五億零六百二十萬
- 1、有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《楓橋夜泊》。
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