用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

1、用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

市場(chǎng)上面有個(gè)小攤販，每天都在吆喝著不同的東西在售賣(mài)，這一天，他就開(kāi)始售賣(mài)矛和盾了。見(jiàn)到一個(gè)客戶就是：自己的矛尖銳無(wú)比，任何的東西都能夠?qū)⑵浯┢?，又說(shuō)自己的盾堅(jiān)硬無(wú)比，任何尖銳的東西都不能夠?qū)⑺o刺穿。這個(gè)時(shí)候就有一個(gè)客人說(shuō)你用你的矛去刺盾看看，能不能穿破。

這時(shí)候老板就尷尬的不知道怎么做才好了，因?yàn)槔习逭f(shuō)了自己的矛是最尖銳的東西，自己的盾是最堅(jiān)硬的東西，這兩者之間就存在了矛盾，最后老板只能灰溜溜的走了，留下一眾哄堂大笑的路人。

2、默讀課文，用自己的話給家人講一講貝的故事

默讀課文，用自己的話給家人講一講貝的故事

貝是生活中水中的動(dòng)物為了保護(hù)自己身體的外殼，甲骨文中的貝字就很像是貝殼的兩扇張開(kāi)的樣子，在以前貝殼是非常珍貴和漂亮的，很多人都把它當(dāng)做飾品戴在身上，而且它比較的堅(jiān)固且方便攜帶，很多古人就將它當(dāng)做錢(qián)幣來(lái)使用，這也是為何大多的錢(qián)財(cái)是使用貝來(lái)當(dāng)偏旁的原因了。

3、貝的故事自己的話講一講

貝的故事自己的話講一講

貝殼是一種很好看的東西，現(xiàn)在我們也經(jīng)常會(huì)用來(lái)當(dāng)做裝飾物，其實(shí)在古代，古人就已經(jīng)使用它來(lái)當(dāng)裝飾物了，而且還會(huì)使用它來(lái)當(dāng)做貨幣，就比如很多的字賺賠等都會(huì)使用貝來(lái)做它的偏旁，而且象形文字的貝也是由貝殼演變過(guò)來(lái)的，就像張開(kāi)殼的軟體動(dòng)物一樣。

4、自己講一段貝的故事

自己講一段貝的故事，

貝殼是一種很好看的東西，現(xiàn)在我們也經(jīng)常會(huì)用來(lái)當(dāng)做裝飾物，其實(shí)在古代，古人就已經(jīng)使用它來(lái)當(dāng)裝飾物了，而且還會(huì)使用它來(lái)當(dāng)做貨幣，就比如很多的字賺賠等都會(huì)使用貝來(lái)做它的偏旁，而且象形文字的貝也是由貝殼演變過(guò)來(lái)的，就像張開(kāi)殼的軟體動(dòng)物一樣。

5、用自己的話說(shuō)一說(shuō)小馬過(guò)河的故事

用自己的話說(shuō)一說(shuō)小馬過(guò)河的故事

馬棚里面住著小馬和馬媽媽?zhuān)@天馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事情嗎？小馬表示非常愿意。把那半口袋的麥子馱到磨坊去媽媽指著那袋子麥子說(shuō)。

于是小馬拖著半袋小麥高興的出門(mén)了，走了一半發(fā)現(xiàn)有一條小河擋住了前面的去路，小馬為難了，應(yīng)該怎么過(guò)去呢？這時(shí)候小馬看到了老頭，于是就過(guò)去問(wèn)牛伯伯，這條河能蹚過(guò)去嗎？老牛表示很淺，剛好到小腿，能過(guò)去的。小馬聽(tīng)了立刻跑過(guò)去準(zhǔn)備過(guò)河，這時(shí)候一只小松鼠跑過(guò)來(lái)攔住小馬別過(guò)去，這河水很深的，會(huì)淹死的。小馬很是吃驚，所以變得很為難。

很難為情的回家了，告訴了媽媽原因，媽媽告訴小馬應(yīng)該要多動(dòng)動(dòng)腦筋，不要人云亦云，于是小馬就回到了河邊小心的蹚過(guò)去了。

6、彩色鉛筆的夢(mèng)用自己的話說(shuō)一說(shuō)

彩色鉛筆的夢(mèng)用自己的話說(shuō)一說(shuō)

如果我擁有了彩色的鉛筆，我想要把小溪畫(huà)的更加清澈，想要把小草畫(huà)的更加的碧綠，然后用天藍(lán)的顏色把天空畫(huà)的更加的藍(lán)。然后用黃的、紅的各種顏色畫(huà)出好看的花朵，整個(gè)地球就美了。

7、玲玲的話用得意,傷心,滿意這三個(gè)詞寫(xiě)故事

玲玲的話用得意,傷心,滿意這三個(gè)詞寫(xiě)故事

答：學(xué)校里有一個(gè)畫(huà)畫(huà)的比賽，玲玲準(zhǔn)備參加這個(gè)比賽，所以她準(zhǔn)備畫(huà)一幅《我家的一角》，就在她得意地端詳自己畫(huà)的畫(huà)時(shí)，不一小心將這一幅畫(huà)給弄臟了，所以玲玲變得很傷心，覺(jué)得自己的畫(huà)不能參加比賽了。爸爸看她在哭過(guò)來(lái)安慰她并給她帶來(lái)了啟發(fā)，讓她在弄臟的地方畫(huà)上一條小狗，經(jīng)過(guò)這樣一改，畫(huà)面變得更加的生動(dòng)，玲玲也滿意的笑了起來(lái)。

8、鹿角和鹿腿 根據(jù)下面的提示，用自己的話講講這個(gè)故事。

根據(jù)下面的提示，用自己的話講講這個(gè)故事。

角：美麗 欣賞 差點(diǎn)兒送命

腿：難看 抱怨 獅口逃生

叢林里住著一只漂亮的鹿，一天，他對(duì)著池塘欣賞自己在水中的倒影，發(fā)現(xiàn)自己身段勻稱(chēng)，那對(duì)精美別致的鹿角，就像兩束美麗的珊瑚。唯一讓他覺(jué)得不滿的是自己的四條腿又細(xì)又長(zhǎng)，他不由得抱怨這四條腿太難看了，根本配不上那兩只美麗的鹿角?？墒钱?dāng)兇猛的獅子向他撲來(lái)的時(shí)候，四條細(xì)長(zhǎng)有力的腿幫他從獅口脫險(xiǎn)，而美麗的角卻被樹(shù)枝掛住，讓他差點(diǎn)兒送命。

9、如果是英子自己來(lái)講這個(gè)故事，她會(huì)怎樣講呢？從第2~4自然段中任選一段試著講一講

提示：這是改變?nèi)朔Q(chēng)的練習(xí)。

示例：老師是剛調(diào)來(lái)的，還不知道我的情況。一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)講故事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都講出了自己的故事，我卻沒(méi)有心思聽(tīng)，眼看要輪到我了，我的手心竟緊張得蒙上了一層細(xì)密的汗珠。終于還是輪到我了，全班同學(xué)的目光一齊投向了這個(gè)角落，我立刻把頭低了下去，強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)。

10、第24課《司馬光》借助注釋?zhuān)米约旱脑捴v一講這個(gè)故事。

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課《司馬光》課后習(xí)題答案

借助注釋?zhuān)米约旱脑捴v一講這個(gè)故事。

答：一群小孩子在庭院里玩耍，一個(gè)小孩爬到甕上玩，一不小心掉進(jìn)了水里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了，別的孩子們一見(jiàn)出了事，都離開(kāi)了。司馬光立刻拿起石塊擊打甕，甕破了，水流了出來(lái)，掉入說(shuō)中的小孩兒才得以活下來(lái)。

11、根據(jù)角和腿的提示，用自己的話講講鹿角和鹿腿這個(gè)故事

根據(jù)角和腿的提示，用自己的話講講鹿角和鹿腿這個(gè)故事。

核心提示：

角： 美麗 欣賞 差點(diǎn)兒送送命

腿： 難看 抱怨 獅口逃生

茂密的森林中住著一只美麗的鹿，有一天他出去散步，走到了一條小河邊喝水，看著水中自己美麗的倒影，他發(fā)現(xiàn)自己的身段是那么的勻稱(chēng)，而且別致的鹿角像兩束美麗的珊瑚，最讓他不滿意的就是那四條大長(zhǎng)腿，對(duì)此他補(bǔ)郵的抱怨起折四條難看的腿，配不上自己的鹿角。也就在這個(gè)時(shí)候，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正在一步步的靠近，一頭獅子猛地向他撲過(guò)來(lái)。他拼命的跑但是美麗的鹿角被樹(shù)枝給掛住了，鹿拼命一扯，掙脫了樹(shù)枝，四條細(xì)長(zhǎng)有力的腿幫他獅口逃生。

12、剃頭大師主要講了一個(gè)什么故事，用自己的話說(shuō)一說(shuō)

剃頭大師主要講了一個(gè)什么故事，用自己的話說(shuō)一說(shuō)

小沙是一個(gè)害怕剃頭的人，不管是誰(shuí)給他剃頭發(fā)，他總是要罵那個(gè)人是害人精。這篇短文描繪了我冒充剃頭大師給小沙剃頭的過(guò)程。全文按照主要意思可分為三部分，第一部分寫(xiě)小沙膽小，害怕剃頭；第二部分寫(xiě)老師傅給小沙剃頭過(guò)程；第三部分寫(xiě)我給小沙剃頭的經(jīng)過(guò)。全文充滿童趣，描寫(xiě)童年的糗事，讀后令人捧腹大笑。

13、用自己的話講司馬光的故事

用自己的話講司馬光的故事

答：一群小孩子在庭院里玩耍，一個(gè)小孩爬到甕上玩，一不小心掉進(jìn)了水里。缸大水深，眼看那孩子快要沒(méi)頂了，別的孩子們一見(jiàn)出了事，都離開(kāi)了。司馬光立刻拿起石塊擊打甕，甕破了，水流了出來(lái)，掉入說(shuō)中的小孩兒才得以活下來(lái)。

14、精衛(wèi)填海課后練習(xí)，結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捴v講精衛(wèi)填海的故事。

炎帝有一個(gè)女兒，名字叫女娃。女娃聰明伶俐，性格開(kāi)朗活潑，炎帝十分喜歡她。 有一天，女娃駕著一條小船到東海去游玩。忽然刮起了大風(fēng)，浪花像小山一樣向女娃的小船撲過(guò)來(lái)，小船立刻被打翻了?？蓱z的小女娃掉進(jìn)大海，被海水淹死了。

女娃非常痛恨東海吞沒(méi)了她的生命，同時(shí)，她又怕別人和她一樣被大海吞沒(méi)，于是她的魂靈就變成了一只小鳥(niǎo)，化名叫精衛(wèi)，精衛(wèi)發(fā)誓：一定要填平東海。

于是精衛(wèi)鳥(niǎo)每天飛到西山去銜一根小樹(shù)枝或一顆小石子投到東海里面。無(wú)論是寒冬還是酷署，從不休息，一直到今天，她還在做著這種工作。

15、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課《王戎不取道旁李》 結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捴v講這個(gè)故事。

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課《王戎不取道旁李》課后習(xí)題答案

結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捴v講這個(gè)故事。

王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)有一次和伙伴們一起外出游玩，看見(jiàn)路邊李樹(shù)上結(jié)滿了李子?；锇閭兌紶?zhēng)先恐后地跑過(guò)去摘李子，只有王戎沒(méi)有動(dòng)。有人問(wèn)他為什么不去摘李子，王戎回答說(shuō)：李樹(shù)長(zhǎng)在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子。大家摘來(lái)一嘗，李子果然是苦的。

16、結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)王戎不取道旁李這個(gè)故事

結(jié)合注釋?zhuān)米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)王戎不取道旁李這個(gè)故事

王戎七歲的時(shí)候曾經(jīng)(有一次)和多個(gè)小孩子游玩，看見(jiàn)路邊的李子樹(shù)有好多果實(shí)，枝斷了，許多小孩爭(zhēng)相奔跑去摘那些果實(shí)。只有王戎不動(dòng)。人們問(wèn)他(為什么)，(他)回答說(shuō):(李)樹(shù)長(zhǎng)在路邊卻有許多果實(shí)，這必定是(一棵)苦味李子。摘取果實(shí)(品嘗)確實(shí)是這樣的。

17、用自己的話講講田忌賽馬的故事

　　默讀課文，用自己的話講講田忌賽馬的故事。

　　齊國(guó)大將田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬，田忌的門(mén)客孫臏看了幾場(chǎng)比賽后發(fā)現(xiàn)，大家的馬腳力都差不多，并且可以分成上、中、下三等。一天，孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他有辦法讓田忌在賽馬時(shí)獲勝。田忌非常信任孫臏，于是約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí)，孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬，輸了第一場(chǎng);然后用上等馬對(duì)齊成王的中等馬，用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，連贏兩場(chǎng)。比賽結(jié)東，田忌以一負(fù)兩勝贏了齊威王。

18、用自己的話說(shuō)一下自相矛盾的故事簡(jiǎn)單

用自己的話說(shuō)一下自相矛盾的故事簡(jiǎn)單

有個(gè)商人在賣(mài)矛和盾，說(shuō)自己的矛什么都能刺破，自己的盾什么都不能刺破，但是有路人就說(shuō)破了他的話，讓他用自己的矛去刺盾，會(huì)是怎樣的結(jié)果。商人頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)檫@是不可能同時(shí)存在的事情。

19、用自己的話說(shuō)說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

用自己的話說(shuō)說(shuō)自相矛盾這個(gè)故事

有個(gè)商人在賣(mài)矛和盾，說(shuō)自己的矛什么都能刺破，自己的盾什么都不能刺破，但是有路人就說(shuō)破了他的話，讓他用自己的矛去刺盾，會(huì)是怎樣的結(jié)果。商人頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)檫@是不可能同時(shí)存在的事情。

20、五年級(jí)下冊(cè)用自己的話講田忌賽馬的故事

五年級(jí)下冊(cè)用自己的話講田忌賽馬的故事

齊國(guó)將軍田忌經(jīng)常與齊威王和貴族賽馬?？戳藥讏?chǎng)比賽后，田忌的門(mén)客孫斌發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的馬腳力都差不多，可以分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。有一天，孫斌告訴田忌，他有辦法讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫斌，所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí)，孫斌讓田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬，輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽；然后用上等馬對(duì)齊成王的中等馬，用中等馬對(duì)齊成王的下等馬，連續(xù)贏了兩場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束時(shí)，田忌以一負(fù)兩勝贏得了齊威王。

21、用自己的話講講田忌賽馬的故事要具有創(chuàng)造性喲

用自己的話講講田忌賽馬的故事要具有創(chuàng)造性喲

齊國(guó)將軍田忌經(jīng)常與齊威王和貴族賽馬?？戳藥讏?chǎng)比賽后，田忌的門(mén)客孫斌發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的馬腳力都差不多，可以分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。有一天，孫斌告訴田忌，他有辦法讓田忌在賽馬上獲勝。田忌非常信任孫斌，所以他約好和齊威王賽馬。賽馬時(shí)，孫斌讓田忌先用下等馬對(duì)齊成王的上等馬，輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽；然后用上等馬對(duì)齊成王的中等馬，用中等馬對(duì)齊成王的下等馬，連續(xù)贏了兩場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束時(shí)，田忌以一負(fù)兩勝贏得了齊威王。

22、用自己的話講述田忌賽馬的故事

用自己的話講述田忌賽馬的故事

田忌是是齊國(guó)的一名大將，但是他有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來(lái)找田忌說(shuō)要跟他比賽一場(chǎng)，有人來(lái)跟自己比賽賽馬，那他當(dāng)然是很開(kāi)心的就答應(yīng)了。

到了比賽的這一天，兩個(gè)人各自帶來(lái)了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時(shí)候田忌總是會(huì)輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門(mén)客孫臏看出來(lái)了其中的門(mén)道，和田忌說(shuō)：將軍家的馬和齊威王的馬比起來(lái)其實(shí)并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對(duì)上，中對(duì)中，下對(duì)下的話，是不會(huì)贏得那我應(yīng)該怎么辦才會(huì)贏呢？于是孫臏給他想了一個(gè)辦法。

賽馬開(kāi)始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對(duì)陣齊威王的上等馬。結(jié)果可想而知，田忌輸?shù)袅说谝痪?。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對(duì)陣齊威王的中等馬。結(jié)果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對(duì)陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸?shù)舻你y子都賺了回來(lái)，還略有盈余。

23、用自己的話說(shuō)一說(shuō)田忌賽馬的故事，寫(xiě)下來(lái)

用自己的話說(shuō)一說(shuō)田忌賽馬的故事，寫(xiě)下來(lái)

田忌是是齊國(guó)的一名大將，但是他有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來(lái)找田忌說(shuō)要跟他比賽一場(chǎng)，有人來(lái)跟自己比賽賽馬，那他當(dāng)然是很開(kāi)心的就答應(yīng)了。

到了比賽的這一天，兩個(gè)人各自帶來(lái)了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時(shí)候田忌總是會(huì)輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門(mén)客孫臏看出來(lái)了其中的門(mén)道，和田忌說(shuō)：將軍家的馬和齊威王的馬比起來(lái)其實(shí)并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對(duì)上，中對(duì)中，下對(duì)下的話，是不會(huì)贏得那我應(yīng)該怎么辦才會(huì)贏呢？于是孫臏給他想了一個(gè)辦法。

賽馬開(kāi)始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對(duì)陣齊威王的上等馬。結(jié)果可想而知，田忌輸?shù)袅说谝痪?。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對(duì)陣齊威王的中等馬。結(jié)果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對(duì)陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸?shù)舻你y子都賺了回來(lái)，還略有盈余。

24、默讀全文用自己的話說(shuō)說(shuō)田忌賽馬的故事

默讀全文用自己的話說(shuō)說(shuō)田忌賽馬的故事

田忌是是齊國(guó)的一名大將，但是他有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡賽馬，所以他家里有很多的馬匹，這一天齊威王來(lái)找田忌說(shuō)要跟他比賽一場(chǎng)，有人來(lái)跟自己比賽賽馬，那他當(dāng)然是很開(kāi)心的就答應(yīng)了。

到了比賽的這一天，兩個(gè)人各自帶來(lái)了自己家的三匹馬，分為上中下三等，一共三局制度，只要有兩次以上的勝利就是贏家，但是比賽的時(shí)候田忌總是會(huì)輸給齊威王，這使得他很氣餒，這是怎么一回事呢？

田忌家的門(mén)客孫臏看出來(lái)了其中的門(mén)道，和田忌說(shuō)：將軍家的馬和齊威王的馬比起來(lái)其實(shí)并不差，相差的并不是很多，但是您每次這上對(duì)上，中對(duì)中，下對(duì)下的話，是不會(huì)贏得那我應(yīng)該怎么辦才會(huì)贏呢？于是孫臏給他想了一個(gè)辦法。

賽馬開(kāi)始了，第一局田忌派出了自己的下等馬，對(duì)陣齊威王的上等馬。結(jié)果可想而知，田忌輸?shù)袅说谝痪?。齊威王十分得意。第二局，田忌派出了自己的上等馬對(duì)陣齊威王的中等馬。結(jié)果，田忌贏了第二局。第三局，田忌派出自己的中等馬對(duì)陣齊威王的下等馬，田忌又贏了第三局。三局兩勝，田忌第一次在賽馬比賽中戰(zhàn)勝了齊威王。由于事先田忌下了很大的賭注，他把前幾次輸?shù)舻你y子都賺了回來(lái)，還略有盈余。

25、根據(jù)自己的意思，說(shuō)一說(shuō)《水手》這篇文章故事

根據(jù)自己的意思，說(shuō)一說(shuō)《水手》這篇文章故事

這是一個(gè)發(fā)生在環(huán)游世界回航的輪船上發(fā)生的故事，船上面主要的角色有船長(zhǎng)、水手、孩子和猴子。因?yàn)樗帜煤镒尤?lè)，所以猴子變的很放肆，直接拿了孩子的帽子逃走了，孩子為了能夠拿到帽子直接就開(kāi)始追猴子，直到追到桅桿頂端這個(gè)危險(xiǎn)的地方，處境真的是非常危險(xiǎn)，如果掉到甲板上就直接回粉身碎骨，船長(zhǎng)看到了就逼著孩子跳水，從而使孩子脫險(xiǎn)獲救，

26、用自己的話生動(dòng)地講一講自相矛盾文言文

用自己的話生動(dòng)地講一講自相矛盾文言文

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

27、用自己的話講講自相矛盾的故事

用自己的話講講自相矛盾的故事

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

28、用自己的話復(fù)述自相矛盾

用自己的話復(fù)述自相矛盾

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

29、自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)

自相矛盾用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

30、用自己的話講自相矛盾100字

用自己的話講自相矛盾100字

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

31、自相矛盾用自己的話講講這個(gè)故事

自相矛盾用自己的話講講這個(gè)故事

楚國(guó)有一個(gè)賣(mài)兵器的人，每天在路邊銷(xiāo)售自己的兵器，這一天，他到市場(chǎng)上去買(mǎi)矛和盾。好多的人都圍上來(lái)看，店家就很開(kāi)心的舉起來(lái)自己的盾，并且向大家說(shuō)，這是我的盾，這世界上最堅(jiān)固的東西了，不管是怎樣鋒利且尖銳的東西，都不能夠給它刺穿了！然后那個(gè)買(mǎi)兵器的，又拿起來(lái)了一支矛，說(shuō)：這是我賣(mài)的矛，是世界上最尖銳的東西了，無(wú)論是多么牢固的東西都能被它給刺穿了，只要一碰上，保準(zhǔn)有個(gè)洞！說(shuō)著他十分的得意，大喊起來(lái)趕快來(lái)看看，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！世界上最堅(jiān)固的盾和世界上最鋒利的矛！

這個(gè)時(shí)候有個(gè)客人就走上前來(lái)拿起一支矛和一個(gè)盾說(shuō)，：如果你用這個(gè)矛去刺這個(gè)盾會(huì)是什么結(jié)果呢？圍觀的人皆是一愣，然后都笑了起來(lái)，就全走了，這個(gè)賣(mài)兵器的人也灰溜溜的走了！

32、自相矛盾這個(gè)故事告訴了我們什么？

自相矛盾這個(gè)故事告訴了我們什么？

自相矛盾告訴我們，不管是在做什么事情，我們都需要實(shí)事求是，說(shuō)話做事的時(shí)候都需要三思而后行，不能講事實(shí)過(guò)分的夸大，自相矛盾也是一個(gè)四字成語(yǔ)，比喻說(shuō)話或做事前后邏輯不通，它的出處是《韓非子難一》。世上不可能共同存在牢不可破的盾和無(wú)堅(jiān)不摧的矛，這個(gè)楚國(guó)人片面地夸大了矛與盾的作用，結(jié)果出現(xiàn)無(wú)法自圓其說(shuō)的局面。比喻說(shuō)話做事前后抵觸，不能自圓其說(shuō)。

33、伯牙絕鉉用自己的話講講這個(gè)故事。

用自己的話講講這個(gè)故事。

答：伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：好??！這琴聲就像巍峨的泰山！伯牙彈琴時(shí)，心里想到澎湃的江河，鐘子期贊嘆道：好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！ 無(wú)論伯牙想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他心中所想的。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛(ài)的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再?gòu)椙佟?o:p>

34、“好的故事”其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境。這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在哪里？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第25課《好的故事》課后練習(xí)答案

好的故事其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)境。這故事的美麗、幽雅、有趣體現(xiàn)在哪里？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

答：大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,如縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長(zhǎng)了,這時(shí)是潑剌奔迸的紅錦帶。這樣的景象真的很美麗,環(huán)境很幽雅,如世外桃源一般。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中。在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長(zhǎng),就要織進(jìn)塔,村女,狗,茅屋,云里去。這動(dòng)態(tài)的景物描寫(xiě)很有趣。

35、《表里的生物》中我是一個(gè)怎樣的孩子？用自己的話說(shuō)一說(shuō)

《表里的生物》中我是一個(gè)怎樣的孩子？用自己的話說(shuō)一說(shuō)

從文中很多的句子中我們也可以了解到，我是一個(gè)有著強(qiáng)烈好奇心的人，而且對(duì)于周五的事物善于觀察，同時(shí)也很愛(ài)思考，具有豐富想象力的孩子。我們從樹(shù)上的蟬,草里的蟲(chóng),都不會(huì)輕易被人看見(jiàn),我想:表里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲(chóng)一類(lèi)的生物吧。越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,因此很痛苦。這句話中也可以看出來(lái)，我是一個(gè)擁有好奇心和善于思考的孩子。

36、“有志者事竟成”用名人的事例來(lái)說(shuō)具體說(shuō)一說(shuō)

有志者事竟成用名人的事例來(lái)說(shuō)具體說(shuō)一說(shuō)

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng)，從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳，當(dāng)媽媽問(wèn)他在干嘛的時(shí)候，他總是會(huì)說(shuō)：我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他：去吧，但是要記得回來(lái)就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是這也說(shuō)明了，一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向，并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

37、用具體的一件事來(lái)說(shuō)一說(shuō)有志者事竟成

用具體的一件事來(lái)說(shuō)一說(shuō)有志者事竟成

第一個(gè)登上月球的人阿姆斯特朗，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就有一個(gè)月球夢(mèng)，從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳，當(dāng)媽媽問(wèn)他在干嘛的時(shí)候，他總是會(huì)說(shuō)：我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵(lì)他：去吧，但是要記得回來(lái)就行。也正是因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)，他才能夠不斷的努力。在長(zhǎng)大以后真的成為了第一個(gè)登上月球的人。雖然他的故事說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是這也說(shuō)明了，一個(gè)人有夢(mèng)想就要有堅(jiān)定的志向，并且朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

38、用自己的話復(fù)述扁鵲治病的故事

用自己的話復(fù)述扁鵲治病的故事

有一天，名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯，扁鵲說(shuō)，蔡桓侯皮膚上有點(diǎn)兒小病，可能會(huì)發(fā)展到體內(nèi)，現(xiàn)在還可以醫(yī)治好，可蔡桓侯不信。過(guò)了十天，扁鵲又來(lái)看蔡桓侯，蔡桓候的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間，要是不治還會(huì)加深。蔡桓候聽(tīng)了不高興，沒(méi)有理睬他。十天后，扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)，說(shuō)病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不醫(yī)治就會(huì)更加嚴(yán)重，蔡桓侯聽(tīng)了很不高興。又過(guò)了十天蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，怎么也治不好了，五天之后，蔡桓侯渾身疼痛，派人去請(qǐng)扁鵲去給他治病可是扁鵲已經(jīng)跑到秦國(guó)去了，不久后，蔡桓候病死了。