一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

1、一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

呱呱 淅瀝瀝 一條狗 一個(gè)影子 常常的尾巴

咯咯 沙啦啦 一把傘 一個(gè)朋友 彎彎的尾巴

喵喵 嘩啦啦 一首詩(shī) 一只猴子 好看的孔雀

咕咕 咕嚕嚕 一場(chǎng)雨 一只青蛙 紅紅的花

嘩嘩 轟隆隆 一句話 一串水珠 綠綠的草

2、一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

了：共兩筆，第一筆是橫撇，第二筆是彎鉤。

月：第一筆是豎撇，第二筆是橫折鉤。

里：第五筆是豎。

頭：最后一筆是點(diǎn)。

3、一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記句型運(yùn)用

一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記句型運(yùn)用

1.那么那么

例：月色籠罩下的蓮花，那么美麗，那么寧?kù)o。

2.一會(huì)兒一會(huì)兒

例：天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚(yú)，真有趣！

4、一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

de 悄悄地 高興地

地

d 大地 土地

5、一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

工 工人 工廠 馬 小馬 馬上 石 石子 石頭

土 土地 泥土 烏 烏鴉 烏云 右 左右 右邊

牙 牙齒 牙刷 用 用處 不用 幾 幾個(gè) 幾天

才 人才 才華 月 月亮 月牙 見(jiàn) 見(jiàn)面 看見(jiàn)

出 出現(xiàn) 近處 為 因?yàn)?為什么 全 全部 全面

山 上山 爬山 辦 辦法 辦事 會(huì) 開(kāi)會(huì) 不會(huì)

找 尋找 找到 洞 山洞 洞口 久 許久 長(zhǎng)久

我 我們 自我 同 同學(xué) 一同 又 復(fù)又 又大又圓

6、一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：陪伴 彎曲 常常經(jīng)常 好看漂亮

飄落飄蕩 數(shù)不清數(shù)不盡

反義詞：前后 左右 黑白 好壞

長(zhǎng)短 彎直 常常偶爾 好看難看

7、一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一年級(jí)語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

呱呱 淅瀝瀝 一條狗 一個(gè)影子 常常的尾巴

咯咯 沙啦啦 一把傘 一個(gè)朋友 彎彎的尾巴

喵喵 嘩啦啦 一首詩(shī) 一只猴子 好看的孔雀

咕咕 咕嚕嚕 一場(chǎng)雨 一只青蛙 紅紅的花

嘩嘩 轟隆隆 一句話 一串水珠 綠綠的草

8、一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記書(shū)寫(xiě)提示

竹：左右兩邊相似，但左邊是豎，右邊是豎鉤。

幾：第二筆是橫折彎鉤。 見(jiàn)：第四筆是豎彎鉤。

用：第一筆是撇。 對(duì)：第二筆是點(diǎn)，第五筆也是點(diǎn)。

媽?zhuān)鹤筮叺呐峙缘谌P右側(cè)不出頭。

9、一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記詞語(yǔ)搭配

一幅畫(huà) 一群小畫(huà)家 畫(huà)畫(huà) 想辦法 美麗的梅花

一只烏鴉 一顆小石子 喝水 摘草莓 碧綠的葉子

一個(gè)瓶子 一只小蝸牛 喝粥 采蘑菇 溫暖的春天

一個(gè)辦法 一個(gè)大南瓜 買(mǎi)肉 掃房子 炎熱的夏天

一顆草莓 一句祝福語(yǔ) 發(fā)面 磨豆腐 涼爽的秋天

一個(gè)蘑菇 一片葉子 蒸饅頭 宰公雞 寒冷的冬天

10、五年級(jí)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

宜 適宜 宜居 陪 陪伴 陪同 餅 餅干 燒餅

宣 宣布 宣告 培 培養(yǎng) 培育 拼 拼音 拼寫(xiě)

蘭 蘭花 吊蘭 慕 羨慕 愛(ài)慕 亭 涼亭 亭子

欄 欄桿 圍欄 幕 幕后 屏幕 停 停止 停車(chē)

恩 恩惠 報(bào)恩 嫌 嫌棄 避嫌 籮 籮筐 綠蘿

思 思念 思想 賺 賺錢(qián) 凈賺 蘿 蘿卜 菠蘿

咐 吩咐 囑咐 澆 澆水 澆灌 瞼 眼瞼 瞼板

付 付錢(qián) 付出 饒 饒命 求饒 臉 臉龐 笑臉

11、五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《搭石》的作者借擺搭石、走搭石等幾個(gè)生活中的平凡場(chǎng)景來(lái)贊揚(yáng)家鄉(xiāng)人們之間美好的的情感和無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的美好品質(zhì)。

2.《將相和》一文是根據(jù)漢代司馬遷的《史記廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)。文章通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述，寫(xiě)出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。

3.《什么比獵豹的速度更快》一文為我們介紹了比獵豹的速度更快的事物，由動(dòng)物到飛機(jī)、火箭、流星體再到光，速度一個(gè)比一個(gè)快，展示了一個(gè)奇妙的科學(xué)世界。

4.《冀中的地道戰(zhàn)》這篇課文從冀中地道戰(zhàn)的出現(xiàn)原因、作用、地道的樣式結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等方面進(jìn)行了介紹和說(shuō)明，并對(duì)冀中地道戰(zhàn)作了高度評(píng)價(jià)，熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。

12、五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。

2.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

3.冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。

4.如果按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人難以置信！

13、五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

龜 guī 烏龜 海龜 釘 dīng 釘子 圖釘 行 hng 行業(yè) 行當(dāng)

jūn 龜裂 dng 釘扣子 釘架子 xng 行走 行動(dòng)

14、四年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記字詞辨析

四年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記字詞辨析

激烈：可以指動(dòng)作、言論強(qiáng)度大、程度深，也可以指性情、情懷激奮剛烈，如激烈的運(yùn)動(dòng)、言辭激烈等。

劇烈：主要指動(dòng)作強(qiáng)度大,如劇烈疼痛、劇烈的運(yùn)動(dòng)等。

猛烈：主要指動(dòng)作或事物的氣勢(shì)大、力量大、急促，如猛烈的炮火。

保護(hù)：側(cè)重于盡心照顧；適用范圍較廣，可以用于人，也可以用于具體的或抽象的事物。

掩護(hù)：側(cè)重于采取遮掩的方式使不受損害；常用于軍事行動(dòng)，所掩護(hù)的對(duì)象多為人或機(jī)關(guān)，適用范圍較小。

15、四年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

四年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)

打獵 猛烈 拍打 嘴角 分明 牙齒 絕望 尖叫 身軀 掩護(hù) 幼兒

搏斗 龐大 安然 強(qiáng)大 力量 無(wú)可奈何

假日 抬頭 云彩 石級(jí) 發(fā)顫 年紀(jì) 奮力 猴子 鯽魚(yú) 紀(jì)念 辮子

鼓舞 居然 笑呵呵

16、四年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記易錯(cuò)字詞

四年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記易錯(cuò)字詞

渾濁（zhu zhuō） 勞累（li lěi） （番 翻）身 （援 緩）慢

奔騰（bēn bn） 隆隆聲（lōnɡ lnɡ）血（夜 液）（滋 茲）潤(rùn)

兇惡（ ě） 混亂（hn hn） 四（支 肢）（息 熄）滅

違抗（knɡ knɡ）環(huán)繞（hun hui） 身（軀 區(qū)） （鎖 瑣）鏈

17、四年級(jí)語(yǔ)文第八單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

四年級(jí)語(yǔ)文第八單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

量詞：

一劑湯藥 一個(gè)目標(biāo) 一條葦席 一名能手 一根牛尾毛

動(dòng)詞：

捉害蟲(chóng) 開(kāi)大會(huì) 做好事 曬太陽(yáng) 想辦法

織布 射箭 練眼力 辦喜事 鬧旱災(zāi) 娶媳婦

灌溉莊稼 盯住目標(biāo) 投進(jìn)漳河 開(kāi)鑿渠道 磕破腦袋

形容詞：

鋒利的錐尖 高明的醫(yī)術(shù) 荒蕪的田地 年輕漂亮的姑娘

18、四年級(jí)第六單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

四年級(jí)第六單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

量詞：

一只陀螺 一個(gè)漢子 一段情節(jié) 一粒滾珠 一枚鐵釘

動(dòng)詞：

劃小船 捶牛背 扳牛角 釘鐵釘 抽鞭子

分派角色 掐住脖子 寫(xiě)下文字 扇動(dòng)翅膀 抽打冰尜兒

形容詞：

英武的風(fēng)姿 結(jié)實(shí)的漢子 笨拙的表演 殷切期待的目光

頑皮的孩子 有力的證明 難聽(tīng)的綽號(hào) 通情達(dá)理的老師

奮力地抽轉(zhuǎn) 高興地接受 傲慢地挑釁 不動(dòng)聲色地閃躲

19、三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

搭 搭配 搭船 耍 玩耍 戲耍 欠 欠缺 哈欠

塔 水塔 高塔 要 不要 要緊 文 語(yǔ)文 文才

釣 釣魚(yú) 垂釣 而 而是 然而 父 父親 父母

鉤 金鉤 魚(yú)鉤 面 見(jiàn)面 會(huì)面 又 復(fù)又 又快又好

響 響亮 回響 喊 叫喊 呼喊 沙 沙子 沙拉

向 方向 向往 減 減少 加減 吵 吵鬧 吵架

20、三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

啦 la 好啦 悄 qiāo 靜悄悄 盛 chnɡ 盛飯

lā 啦啦隊(duì) qiǎo 悄無(wú)聲息 shnɡ 盛開(kāi)

朝 zhāo 朝霞 長(zhǎng) chnɡ 長(zhǎng)度

cho 朝向 zhǎnɡ 長(zhǎng)大

21、三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫(xiě)提示

蒲公英（p pǔ） 鸚鵡（yīn yīng） 翠鳥(niǎo)（cu chu）

合攏（lng lǒng） 英雄（yīn yīng） 長(zhǎng)嘴（zuǐ zhuǐ）

翠：第二筆和第四筆是橫折，下半部分的豎不超出點(diǎn)和撇。

而：共6畫(huà)，第4畫(huà)是橫折鉤。 耍：上半部分是而。

22、三年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

三年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《大自然的聲音》是一篇淺顯易懂、生動(dòng)有趣的課文，以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音，水的聲音和動(dòng)物的聲音，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

2.《讀不完的大書(shū)》一文作者用生動(dòng)的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們走進(jìn)這本讀不完的大書(shū)，去感受了大自然無(wú)窮的奧秘和無(wú)盡的樂(lè)趣。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情，教會(huì)我們養(yǎng)成仔細(xì)觀察身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣。

3.《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》通過(guò)我和父親關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話，表現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)的熟悉與熱愛(ài)，這種愛(ài)也感染了我，使我有了愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)，展現(xiàn)了人與自然的和諧與融洽。

23、三年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫(xiě)提示

奏（zu zhu） 栽樹(shù)（zāi zi） 靜氣凝神（nn nng）

瞬間（sn shn） 抖動(dòng)（dǒu du） 敲敲打打（qāo qiāo）

琴：共12畫(huà)，下半部分是今。 訴：共7畫(huà)，右半部分是斥。

擊：共5畫(huà)，第四畫(huà)是豎折。 短：共12畫(huà)，第五筆是點(diǎn)。

鳴：部首是口，右半部分是鳥(niǎo)。

24、三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《司馬光》講述了司馬光砸缸的故事。表現(xiàn)了司馬光遇事沉著冷靜、機(jī)智勇敢、善良果斷的品質(zhì)。

2.《掌聲》寫(xiě)的是殘疾女孩英子在同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中變得自信、開(kāi)朗的故事。

3.《灰雀》講述的是列寧在公園里找灰雀時(shí)與 一位男孩交談，男孩被列寧對(duì)灰雀的愛(ài)惜所感動(dòng)而主動(dòng)放回灰雀的故事。

4.《手術(shù)臺(tái)就是陣地》主要寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響后，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)上為傷員做手術(shù)，贊頌了白求恩不怕?tīng)奚?，?jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

25、三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.就在英子剛剛站定的那一刻，教師里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。

2.它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。

3.硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了。

4.可是，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？

5.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。

26、三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫(xiě)提示

三年級(jí)語(yǔ)文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫(xiě)提示

跌落（dēi diē） 胸脯（p pǔ） 情況（kuāng kung）

腿腳（tǔi tuǐ） 普通（p pǔ） 眼眶（kuāng kung）

熱烈（li li） 講述（s sh） 搖晃（huǎng hung）

血絲（xu xiě） 迅速（s sh） 鎮(zhèn)定（zhn zhng）

登：上下結(jié)構(gòu)，右上部分書(shū)寫(xiě)順序?yàn)槠?、撇、捺?/p>

勇：共9畫(huà)，第四筆是橫折。 庭：形聲字，內(nèi)部是廷。

默：左右結(jié)構(gòu)，右半部是犬。 冷：左右結(jié)構(gòu)，部首是 冫。

27、六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《橋》是著名作家談歌創(chuàng)作的一篇微型小說(shuō)。課文講述了黎明時(shí)分，山洪咆哮。村黨支部書(shū)記舍小家顧大家，從容鎮(zhèn)定地指揮一百多號(hào)村民順利跨越死亡的小木橋，最后自己和兒子卻被洪水吞沒(méi)的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情，先人后己，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書(shū)。他用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。

2.《窮人》本文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事情，真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下窮人的悲慘生活，贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼母F人淳樸善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

3.《在柏林》也是一篇小小說(shuō)，文章僅用了不到四百個(gè)字，就深刻地反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和給人們帶來(lái)的痛苦，讓人讀完后心情極其沉重。

28、六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《浪淘沙》（其一）是一首借黃河雄偉壯麗的景象，抒發(fā)詩(shī)人豪邁氣概和奮發(fā)有為精神的詩(shī)篇。《江南春》是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫(xiě)景詩(shī)，描寫(xiě)了江南春天的綺麗景色?！稌?shū)湖陰先生壁》表達(dá)了作者對(duì)美麗的田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情以及對(duì)湖陰先生高尚品質(zhì)的贊美之情，同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往。

2.《只有一個(gè)地球》一文采用科學(xué)小品文的形式，運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說(shuō)明方法，介紹了地球雖然美麗，但在宇宙中是渺小的，所擁有的自然資源是有限的，是適合人類(lèi)生存的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

3.《青山不老》介紹了一位山野老農(nóng)用15年時(shí)間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，以有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值。這位普通的老人讓我們領(lǐng)悟到：青山是不會(huì)老的。

4.《三黑和土地》以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言塑造了三黑這一因獲得了自己的土地而勤勞耕作，憧憬美好生活的農(nóng)民形象，表達(dá)了翻身的農(nóng)民的無(wú)比喜悅之情和對(duì)美好生活充滿(mǎn)希望的感情。

29、六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：晶瑩明亮 壯觀壯麗 和藹慈祥

慷慨大方 節(jié)制控制 貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)

毀壞破壞 設(shè)想構(gòu)想 枯竭干涸

笑嘻嘻笑呵呵

反義詞：壯觀渺小 慷慨吝嗇 有限無(wú)窮

無(wú)私自私 恭敬傲慢 松散緊湊

毀壞保護(hù) 不緊不慢心急如焚

30、六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

空 kōng 空話 供 gōng 供應(yīng) 卷 juǎn 卷曲

kng 空地 gng 供品 jun 試卷

宿：s 宿舍 溜 liū 溜冰

xiǔ 一宿 li 大溜

xi 星宿

31、二年級(jí)語(yǔ)文第五單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

二年級(jí)語(yǔ)文第五單元知識(shí)梳理課堂筆記詞語(yǔ)搭配

量詞：

一口井 一條河 一道縫 一堵石崖

一棵葫蘆 一朵小花 一些蚜蟲(chóng) 一個(gè)鄰居

一陣秋風(fēng) 一些枯草 一只青蛙 一棵大楊樹(shù)

動(dòng)詞：

抬頭 喝水 說(shuō)大話 伸懶腰

治蚜蟲(chóng) 種葫蘆 銜枯草 長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉

開(kāi)出小花 坐在井里 落在井沿上

形容詞：

溫暖的窩 暖和的天氣 雪白的小花 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤

無(wú)邊無(wú)際的天空 勤勞的喜鵲 懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo) 可愛(ài)的小葫蘆

呼呼地刮著 不停地叫著 慢慢地變黃 凍得直打哆嗦