動(dòng)物在什么地方干什么寫句子
動(dòng)物在什么地方干什么寫句子
1、動(dòng)物在什么地方干什么寫句子
動(dòng)物在什么地方干什么寫句子
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓?jiān)诩宜瘧杏X;
小狗門口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
2、想想燕子、小魚、螞蚊下雨前都在干什么
⊙想想燕子、小魚、螞蚊下雨前都在干什么。
示例:燕子正忙著提蟲子;小魚從水面上探出頭來呼吸新鮮空氣;媽蟻正忙著搬東西。
3、寫一寫,仿寫什么動(dòng)物在哪里干什么的句子
寫一寫,仿寫什么動(dòng)物在哪里干什么的句子
模仿《動(dòng)物兒歌》寫一段詩歌
蝴蝶在花間展翅飛,
蝸牛在地上把街逛。
青蛙在田里捉害蟲,
魚兒在水中捉迷藏。
知了在樹上把歌唱,
小鳥在屋檐造房子。
根據(jù)什么動(dòng)物在哪里干什么,我們就能夠很好的將其寫出來。
4、一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物兒歌》仿寫,應(yīng)該怎么寫?
一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物兒歌》仿寫,應(yīng)該怎么寫?
思路:我們可以將小動(dòng)物日常寫出來,注意開頭一般是動(dòng)物,接下來是地點(diǎn),最后是小動(dòng)物在做著的事情。
蜜蜂花間采蜜忙,
燕子屋頂造房子。
小狗門前看大門,
小貓樹上穿梭歡。
老牛地里拉著犁,
馬兒草原跑得快。
5、什么動(dòng)物在什么地方干什么一年級(jí)
什么動(dòng)物在什么地方干什么一年級(jí)
小雞屋前找飯吃。
小鴨水塘在游泳。
小狗地上打著滾。
小貓屋頂曬太陽。
螞蟻地上運(yùn)食物。
蜜蜂花間采蜜忙。
6、什么動(dòng)物在哪里干什么仿寫句子
什么動(dòng)物在哪里干什么仿寫句子
老鼠洞里造房子;
老牛水里在洗澡。
山羊草地吃著草;
馬兒草原撒歡跑。
小狗地上打著滾;
小貓草里抓蟲子。
7、什么動(dòng)物在哪里干什么寫句子
什么動(dòng)物在哪里干什么寫句子
蝴蝶花叢展翅飛。
蜘蛛林間結(jié)網(wǎng)忙。
獅子草原去覓食。
老虎山頭稱霸王。
知了樹叢唱著歌。
喜鵲樹中把屋造。
8、什么動(dòng)物什么地方干什么
什么動(dòng)物什么地方干什么
蝴蝶花叢展翅飛。
蜘蛛林間結(jié)網(wǎng)忙。
獅子草原去覓食。
老虎山頭稱霸王。
知了樹叢唱著歌。
喜鵲樹中把屋造。
9、誰在哪里干什么寫句子一年級(jí)動(dòng)物兒歌
誰在哪里干什么寫句子一年級(jí)動(dòng)物兒歌
蝴蝶花叢展翅飛。
蜘蛛林間結(jié)網(wǎng)忙。
獅子草原去覓食。
老虎山頭稱霸王。
知了樹叢唱著歌。
喜鵲樹中把屋造。
10、動(dòng)物在什么地方干什么
動(dòng)物在什么地方干什么
蝴蝶花叢展翅飛。
蜘蛛林間結(jié)網(wǎng)忙。
獅子草原去覓食。
老虎山頭稱霸王。
知了樹叢唱著歌。
喜鵲樹中把屋造。
11、動(dòng)物在哪里干什么寫句子一年級(jí)
動(dòng)物在哪里干什么寫句子一年級(jí)
小雞屋前找飯吃。
小鴨水塘在游泳。
小狗地上打著滾。
小貓屋頂曬太陽。
螞蟻地上運(yùn)食物。
蜜蜂花間采蜜忙。
12、什么動(dòng)物在哪里做什么的句子
什么動(dòng)物在哪里做什么的句子
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓?jiān)诩宜瘧杏X;
小狗門口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
13、用動(dòng)物寫誰在那干什么
用動(dòng)物寫誰在那干什么
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓?jiān)诩宜瘧杏X;
小狗門口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
14、動(dòng)物在哪里干什么,試著用自己的話寫一寫
動(dòng)物在哪里干什么,試著用自己的話寫一寫
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓?jiān)诩宜瘧杏X;
小狗門口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
15、什么動(dòng)物干什么仿寫
什么動(dòng)物干什么仿寫
鳥兒樹叢唱著歌;
蜘蛛角落在織網(wǎng)。
螞蟻地面搬糧食;
螳螂草叢在睡覺。
小貓?jiān)诩宜瘧杏X;
小狗門口當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
16、誰在哪里干什么寫句子一年級(jí)
誰在哪里干什么寫句子一年級(jí)
小鳥樹上唱著歌;
松鼠林中找食物。
魚兒水里在游泳;
烏龜沙灘練身體。
貓咪草坪睡懶覺;
小豬泥地里洗澡。
17、燕子,小魚,螞蟻下雨前都在干什么寫一段話
燕子,小魚,螞蟻下雨前都在干什么寫一段話
要下雨了燕子會(huì)在將要下雨的時(shí)候飛的很低,因?yàn)槌岚蛏系乃謺?huì)比較的大所以會(huì)重,飛不高,幾乎是貼著地面飛的。小魚會(huì)因?yàn)樘鞖獾膼灍幔醒鯕獠蛔愣S出水面來呼吸。螞蟻會(huì)在快下雨的時(shí)候搬家,找一個(gè)新家。
18、一年級(jí)上冊(cè)第7課青蛙寫詩課堂筆記之句子解析
一年級(jí)上冊(cè)第7課青蛙寫詩課堂筆記之句子解析
1.青蛙說:我來寫詩啦!
青蛙是不會(huì)說話的,在這里把它們當(dāng)作人來寫,運(yùn)用了擬人的手法。
2.小蝌蚪游過來說:我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。
小逗號(hào)點(diǎn)出了小蝌蚪的外形特點(diǎn),小蝌蚪的外形頭大大的,甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
19、照樣子給笑得,氣的寫句子
照樣子給笑得,氣的寫句子
答:笑得直打滾笑得直拍手 氣得直發(fā)抖
苦得像黃連 痛得像針扎 急得像熱鍋上得螞蟻
20、葡萄溝讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花,( 五顏六色,美麗極了 )。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),( 有跳繩的,有踢毽子的,有做游戲的 ),處處歡聲笑語,熱鬧極了。
21、《我是什么》讀句子,注意加點(diǎn)的詞,再用它們說句子
我變成了無數(shù)小水滴,小水滴聚在一起落下來,人們管我叫雨。
有時(shí)候我變成小硬球打下來,人們就管我叫電子。
到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又管我叫雪。
天上的雨點(diǎn)落在我的臉上。
看到爸爸的巴掌打下來,小軍趕緊躲閃。
潔白的雪花飄落在屋頂上。
22、《葡萄溝》讀讀下面的句子,照樣子寫一寫。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,有桃花、杏花、迎春花, 。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng), ,處處歡聲笑語,熱鬧極了。
(1)花兒千姿百態(tài),非常好看 (2)有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在打球 。
23、我是什么 讀句子,體會(huì)加點(diǎn)的詞,再用它們說句子。 課后練習(xí)題答案
落下來,人們叫我雨。
◇有時(shí)候我變成小硬球打下來,人們就叫我冰雹。
◇到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我雪。
天上的雨點(diǎn)落在我的臉上。
看到爸爸的巴掌打下來,小軍趕緊躲閃。
潔白的雪花飄落在屋頂上。
24、我想用彩色的鉛筆畫些什么,仿寫句子
我想用彩色的鉛筆畫些什么,仿寫句子
你想用彩色鉛筆畫些什么?試著仿照第2小節(jié)或第3節(jié),把想畫的內(nèi)容用幾句話寫下
仿寫第二小節(jié):
筆尖劃過的地方,
滿地的青草,綠了;
滿園的櫻花,粉了;
大片的油菜花,黃了;
黃的炫目!
仿寫第三小節(jié):
在茂密的小草里,
螞蟻在辛勤勞作,
搬運(yùn)著各種好吃的。
蚯蚓在自己家里,
挖出一個(gè)個(gè)舒適的城堡,
又美-又耐用!
25、你想用彩色鉛筆畫些什么仿照上文寫一寫
你想用彩色鉛筆畫些什么仿照上文寫一寫
第二小節(jié):
腳尖劃過的地方;
整片的海洋,藍(lán)了;
整群的海鷗,白了;
整塊的沙灘,黃了;
黃-的-炫-目!
第三小節(jié):
在廣闊的草原上,
小草兒抬著頭,
請(qǐng)牛兒慢慢吃。
遠(yuǎn)處的帳篷中,
冒著一縷縷青煙,
又多-又白!
26、《海濱小城》在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子,抄寫下來和同學(xué)交流。
點(diǎn)撥:文中描寫景物的句子都很美,可以選出來作為交流的內(nèi)容。
例:鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
這句話描寫了鳳凰樹開花的景象,樹多花多,熱鬧一詞用得十分恰當(dāng),所以小城好像籠罩著紅云中,突出了小城的美麗,也表達(dá)了作者的喜愛和贊美之情。
27、海底世界 在課文中找找下面的句子在哪個(gè)自然段,說說那段話是怎樣把這個(gè)意思寫清楚的。
在課文中找找下面的句子在哪個(gè)自然段,說說那段話是怎樣把這個(gè)意思寫清楚的。
◇海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。
◇海底的植物差異也很大。
第一句話在第4自然段。作者分別列舉了海參、像梭子的魚、烏賊、章魚和貝類的活動(dòng)方法來說明海底的動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。
第二句話在第5自然段。作者在這一段中先介紹海底植物多種多樣的色彩即顏色的差異,然后又拿同一個(gè)事物海藻的不同大小進(jìn)行對(duì)比,生動(dòng)形象地寫出了海底植物形態(tài)的差異之大。
28、讀一讀下面的句子難受這些普通又而又美麗的事物你也來寫一寫吧在小家比喻家好
讀一讀下面的句子難受這些普通又而又美麗的事物你也來寫一寫吧在小家比喻家好
◇雨后,我們會(huì)看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
◇黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
◇冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。
清晨池塘里面,露珠在荷葉上滾動(dòng)著,就像是一顆顆落在玉盤上面的珍珠,晶瑩透明。
竹林里有一棵竹子從石縫里長(zhǎng)出來,高高的站立著,就像百折不撓的戰(zhàn)士在站崗一樣。
29、讀一讀下面的句子感受這些普通而又美麗的事物你也來寫一寫吧
讀一讀下面的句子感受這些普通而又美麗的事物你也來寫一寫吧
仲夏夜,清風(fēng)徐徐,明月追趕著晚霞,早早的就爬上了山頭,一輪圓月掛在空中,趕走了酷日帶來的余熱。
30、說貓老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。仿照句子寫一寫
說貓老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。仿照句子寫一寫
說我妹妹膽小吧,她看到貓狗都回躲起來,但是當(dāng)他看到地上的蚯蚓卻要去玩一玩,甚至直接上手去拿。
31、說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子(寫動(dòng)物)
說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖仿寫句子(寫動(dòng)物)
爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸,說它慈愛吧!有的時(shí)候時(shí)常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食,就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的??墒钱?dāng)有一次小貓用爪子抓傷了小雞,它卻一直伸著脖子,張開翅膀,想要跟小貓打架一樣,把小貓給嚇跑了。
32、任選一種動(dòng)物,仿照下面的語段寫-寫。例:說它老實(shí)吧,
任選一種動(dòng)物,仿照下面的語段寫-寫。例:說它老實(shí)吧,
我家的小貓說它膽小吧,它的確很膽小,看到有陌生人來就直接躲起來,而且叫它也不會(huì)出來。但是當(dāng)它看到有老鼠的時(shí)候,就直接自己去追,直到抓到為止。而且還會(huì)逗著老鼠,不讓它跑走,又不讓它死掉,將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食!
33、仿寫下面的句子,用連續(xù)的動(dòng)詞寫一句話
仿寫下面的句子,用連續(xù)的動(dòng)詞寫一句話
他勇猛地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗臺(tái)。
示例:弟弟瞪著眼睛,貓著腰,趁著爸爸不注意,身子向前傾斜著,慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)自己的腳步。
34、地震中的父與子想象一下,阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想些什么,說些什么呢?把你想到的寫下來。
想象一下,阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想些什么,說些什么呢?把你想到的寫下來。
答:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想爸爸經(jīng)常跟我說不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起,我相信他一定會(huì)來救我的。
他也會(huì)安慰其他同學(xué):同學(xué)們,我們要有信心,我們的爸爸媽媽一定不會(huì)放棄,一定回來救我們的!
35、雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬,遠(yuǎn)比不上紹興的鳥篷船精致在表達(dá)上有什么特點(diǎn),照樣子寫一寫
雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的蓬,遠(yuǎn)比不上紹興的鳥篷船精致在表達(dá)上有什么特點(diǎn),照樣子寫一寫
表達(dá)方式是對(duì)比,將經(jīng)歷過的事情對(duì)比記憶中的事物。
寫一寫:雖然父親的自行車已經(jīng)很舊了,遠(yuǎn)比不上城里的汽車寬敞舒服,但父親的自行車承載了我的美好童年,看起來是那么親切,那么熟悉。
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36、作者筆下的牛馬羊等動(dòng)物都別有一番風(fēng)趣找出這樣的句子
作者筆下的牛馬羊等動(dòng)物都別有一番風(fēng)趣找出這樣的句子
①牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。
②成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著水道,沒有什么能夠阻擋它們奔跑到遠(yuǎn)方。
③成千上萬的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
37、一年級(jí)下冊(cè)第17課動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)課堂筆記之句子解析
一年級(jí)下冊(cè)第17課動(dòng)物王國(guó)開大會(huì)課堂筆記之句子解析
1. 狗熊用喇叭大聲喊:大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!一連說了十遍。
這是第一次通知大家參加大會(huì),一連十遍說明狗熊十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
2.因?yàn)槟銢]告訴大家,大會(huì)在哪一天開,是今天,還是明天,還是
這是狐貍的回答,他認(rèn)為狗熊沒有告訴大家大會(huì)在哪一天開,所以哪怕狗熊大聲地通知一百遍大會(huì)也開不起來。
3.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個(gè)鬼臉,連忙說:對(duì),對(duì),對(duì)!
伸了伸舌頭做了個(gè)鬼臉寫出了狗熊的調(diào)皮,三個(gè)對(duì)字寫出了狗熊的認(rèn)可狐貍的話,知道自己沒問清楚開大會(huì)的時(shí)間。
4.因?yàn)槟銢]告訴大家,在明天什么時(shí)候開,上午還是下午,幾點(diǎn)鐘開。
大灰狼的意思是狗熊說的時(shí)間還是不夠具體,否則大會(huì)還是開不起來。
5.狗熊一聽,說:有道理,有道理!
有道理,有道理體現(xiàn)了狗熊對(duì)大灰狼觀點(diǎn)的贊同。
6.狗熊又用喇叭大聲喊:大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開大會(huì),請(qǐng)你們都參加!一連說了十遍。
這是狗熊第三次通知大家開會(huì),比之前兩次的通知要具體。
7.梅花鹿奔來問狗熊:大會(huì)在哪兒開呀?你得說清楚。
梅花鹿的話表明狗熊的通知缺少開會(huì)的地點(diǎn),還是不具體,動(dòng)物們還是參加不了大會(huì)。
8.狗熊捶捶自己的腦袋,說:我怎么沒問清楚呢?
捶捶自己的腦袋反映了狗熊愧疚、自責(zé)的心理。
9.請(qǐng)注意啦!狗熊又用喇叭大聲喊,明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!一連說了十遍。
這是狗熊第四次通知大家開會(huì),通知一次比一次具體:時(shí)間是明天上午八點(diǎn),地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。
10.這一次,大家都明白了。第二天上午,動(dòng)物們都來到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。
明白說明狗熊的通知清楚了。都準(zhǔn)時(shí)說明大會(huì)順利召開了。
38、仿寫讀不完的大書,寫寫你在大自然讀到了什么?
仿寫讀不完的大書,寫寫你在大自然讀到了什么?
例文一:
我家房前有一條小溪,天空藍(lán)藍(lán)的,廣闊無際,天空中濺起一朵朵白云,好像小綿羊;空中有和白云一樣的海鳥,從我家飛過;地上有一片大草地,草地上盛開著各種各樣的野花,黃的,紅的,紫的,多的數(shù)不清?;ú輼淠静粌H好玩兒,還讓人感受到大自然的快樂。
小鹿在溪邊散步,有的俯下身子喝水,有的側(cè)著身子欣賞自己影在水里的影子。小兔子蹦蹦跳跳的,真叫人喜歡。螞蚱真像變色龍,藏的可隱蔽了!甲殼蟲在網(wǎng)上咯吱咯吱的叫著。讓人感到有趣,小溪里小魚在水里翻滾。
在我家房前后面栽有各種樹,有楊樹、柳樹、桃樹,在不同的時(shí)間里,它們的樹葉有各種各樣的顏色。格外美麗。
我最喜愛的是我家屋后的兩叢竹子和一個(gè)菊花。
大自然是一本看不完的大畫冊(cè)。是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有很多有趣的東西五顏六色。
例文二:
星期六時(shí),我就喜歡到大自然尋找 好看的東西。藍(lán)藍(lán)的天空,無邊無際的大地,空中飛翔的小鳥,樹上的鳥 窩和鳥蛋,空中飛翔的蝴蝶、花草樹木世界茂盛,不僅好看,還讓人喜愛和快樂。
小鳥嘰嘰喳喳,熱熱鬧鬧的。燕子在高空東飛一會(huì)西飛一會(huì),展示飛翔,突然飛走了,給學(xué)飛翔的鳥寶寶 勇敢和堅(jiān)定的心。螞蟻搬家,一定有規(guī)矩,當(dāng)下雨的時(shí)候,螞蟻已經(jīng)搬好了家。
植物的開花、結(jié)果,有綠有黃,有著不同的香味,花兒有黃的、紫的、淺藍(lán)的杏黃的,有很多花瓣,五顏六色。
我房子前后有蘋果樹、梨樹,葡萄樹。在很長(zhǎng)的時(shí)間里,它們開的不一樣的花,長(zhǎng)出不同的果子。
我最喜愛的是我家屋后的七朵小花。每天花兒的顏色就很鮮艷,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,花兒和我的紅臉蛋一樣紅了微風(fēng)吹過,跳舞的小草和搖頭晃腦的花兒,像上學(xué)時(shí)候的同學(xué)們。
大自然真是又美麗又干凈,你們也去大自然里去尋找吧!
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