[童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之二:怎樣從生活中吸取童話(huà)
[童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之二:怎樣從生活中吸取童話(huà)
其實(shí)孩童時(shí)代是最富有想象力的時(shí)代,平凡的生活現(xiàn)象在孩子們的眼里往往會(huì)變得非同尋常。比如我的孩子就常有一些奇奇怪怪的念頭冒出來(lái)。一次,我給他買(mǎi)了“變形金剛”奶糖, 他吃著吃著就對(duì)我說(shuō):“如果這個(gè)‘變形金剛’糖是真的就好了,我吃了就可以一下子變成‘變形汽車(chē)’、‘變形坦克’、‘變形摩托’了。”這不就是一個(gè)絕妙的童話(huà)想象嗎!后來(lái)我就讓他順著“變形坦克”的思路把故事編得更完整些,于是,他就編了個(gè)《變形坦克》的故事。意思是他吃了“變形金剛”糖后真的變成了一輛“變形坦克”在大街上橫沖直撞,差點(diǎn)沒(méi)把警察叔叔給打倒。后來(lái)又差點(diǎn)沒(méi)把在家門(mén)口等候的媽媽給壓著,正在這時(shí)他的夢(mèng)醒了。這個(gè)故事后來(lái)經(jīng)我整理后發(fā)在《小主人》報(bào)上??梢?jiàn)對(duì)生活中的一些不起眼現(xiàn)象只要你大膽發(fā)揮你的想象,還是可以幻化出有趣的童話(huà)來(lái)的。
少年朋友們也一定不乏奇妙的想象力。不過(guò),你要想寫(xiě)童話(huà),就必須隨時(shí)注意留意觀察身邊的生活現(xiàn)象,特別是一些不太起眼的但又很獨(dú)特的細(xì)節(jié),因?yàn)樵谶@些細(xì)節(jié)中往往可以生發(fā)出許多奇妙的聯(lián)想,從而編創(chuàng)成有趣的童話(huà)故事。比如劃火柴是很平常的一個(gè)生活細(xì)節(jié),但是當(dāng)火柴被想象成“火樹(shù)”的一顆種子時(shí),那么這一聯(lián)想就變得非常的有趣,按作物生長(zhǎng)的規(guī)律,“火種”長(zhǎng)出了火樹(shù)苗,火樹(shù)苗又長(zhǎng)大結(jié)出了紅紅的、燙燙的火果,火果不但好吃,還能治百病。這一聯(lián)想該是多么的奇妙!這就是我兒子看我劃火柴以后想象出來(lái)的一篇童話(huà)《火樹(shù)》(《娃娃畫(huà)報(bào)》94.3) 。所以千萬(wàn)不要忽視生活中的細(xì)節(jié),它們往往是觸動(dòng)童話(huà)靈感的絕妙素材。關(guān)鍵是要善于擺脫生活原形對(duì)你幻想的束縛,要大膽地超越現(xiàn)實(shí),運(yùn)用童話(huà)特有的夸張、變形、象征、比喻等表現(xiàn)手法,大膽地創(chuàng)造一個(gè)奇異的幻想世界,大膽地塑造奇異的童話(huà)形象,只有這樣才能寫(xiě)出別致的童話(huà)作品來(lái)。
- 挪威英雄
- “紅色間諜”
- 慕尼黑陰謀
- “神秘之船”在行動(dòng)
- 德俄“坦侖堡戰(zhàn)役”
- 林肯
- 民族英雄蒂博尼哥羅
- 奧斯特里茨之戰(zhàn)
- 斷頭的國(guó)王
- 伽 利 略
- 米開(kāi)朗基羅
- 橫跨歐亞非的奧斯曼帝國(guó)
- 君士坦丁堡的陷落
- 查理大帝
- 教學(xué)案例 地上為什么會(huì)冒煙
- 天使的渴望
- 節(jié)約型社會(huì)
- 小兒排便哭鬧,糞便表面有少量鮮血,是何原因
- 《大禹治水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 說(shuō)禮貌_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 調(diào)整心態(tài)的正能量句子200句
- 《皇朝后宮》妾室攻略
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之一:童話(huà)創(chuàng)作的思維訓(xùn)練
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之三:童話(huà)的虛與實(shí)
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之四:懸念與童話(huà)
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之五:變形與童話(huà)
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之六:“小道具”與童話(huà)
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之七:傳統(tǒng)形式的借鑒與創(chuàng)新
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之八:誤會(huì)法與巧合法的妙用
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)創(chuàng)作技巧之九:?jiǎn)渭兠骺斓臄⑹路绞?/a>
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)重要藝術(shù)手法之二:象征
- [童話(huà)知識(shí)] 幼兒童話(huà)特點(diǎn)之二:以擬人為主體的童話(huà)形象
- [童話(huà)知識(shí)] 幼兒童話(huà)的改編之二:脈絡(luò)清晰
- [童話(huà)知識(shí)] 幼兒童話(huà)的改編之三:語(yǔ)言生動(dòng)
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)重要藝術(shù)手法之一:夸張
- [童話(huà)知識(shí)] 童話(huà)重要藝術(shù)手法之三:擬人