《布衣元帥》第一課時教學設(shè)計

《布衣元帥》第一課時教學設(shè)計

《布衣元帥》第一課時教學設(shè)計之一
作者：方麗春

　　
　　教學目標：
　　　1．理解課文內(nèi)容，能獨立概括三個小故事的主要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上正確領(lǐng)會課文的中心思想。
　　　2．學會本課6個生字，理解20個詞語的意思。
　　　3．能復(fù)述其中一個小故事，感受徐帥樸實無華，做人民公仆的崇高品質(zhì)。
　　
　　一、揭題，懸疑。
　　　　學生質(zhì)疑。（什么叫布衣元帥？這里的元帥是指誰？為什么稱他叫“布衣元帥”？）
　　二、自學課文，學習生字新詞。
　　　　學生自學。主要要求：（1）讀準生字詞。（2）讀通課文。（3）說說課文的大意。）
　　三、檢查：簡單介紹徐帥一生的情況
　　四、指名讀課文。
　　五、學習第一個故事
　　六、用波浪線劃出元帥說的話。自由讀讀元帥說的話。
　　　1．指名兩個同學表演對話。
　　　2．議議“這……”其中省略號，再指名同學把省略號的意思補充出來。
　　　3．齊讀整個故事。
　　　4．說說故事的主要內(nèi)容。
　　七、小結(jié)。
　　　　讓學生回顧本課時的學習內(nèi)容，歸納小結(jié)。
　　八、作業(yè)。
　　　　作業(yè)本第1、5題的第一個填空。

　　板書
　　　　　　　　　　　　　　　　　　布衣元帥
　　　　　　　　　　　　　　功高蓋世　　雖然……但是
　　　　　　　　　　　　　　居功自傲　　因為……所以
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　只有……才　　　樸實無華
《布衣元帥》第一課時教學設(shè)計