大班形體活動:花兒與蝴蝶

大班形體活動:花兒與蝴蝶

大班形體活動:花兒與蝴蝶

  

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大班形體活動:花兒 蝴蝶

江陰市少年宮幼兒園:邵國芬

設計意圖:

活動目標:

1、感知眼神在表演中的重要性,初步掌握運用眼神時點與線的區(qū)別,增強保護眼睛的意識。

2、能夸張運用眼神、表情和肢體動作大膽表現(xiàn)音樂情境。

活動準備:

活動過程:

師:春天來了,花兒都醒來了!讓我們隨著音樂翩翩起舞吧!

從形體的要求提醒幼兒的身體動作,表現(xiàn)花兒在晨風中綻放的姿態(tài)。

二、學習情境表演:花兒與蝴蝶

(一)創(chuàng)設“蝴蝶飛來了”的情境,幫助幼兒理解并掌握眼神中點與線的區(qū)別。

1、情境導入。

師:花園里那么多美麗的花兒,會引來誰呢?

2、