悄悄話

悄悄話

  

音樂(lè)活動(dòng)：《悄悄話》 

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、使幼兒知道歌曲的名稱，并學(xué)會(huì)唱歌曲。

2、在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)原歌曲旋律及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編歌詞。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣及大膽參與音樂(lè)活動(dòng)的情感。

4、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音，表情和動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的情趣，充分享受歌唱活動(dòng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、青蛙手偶一只    2、節(jié)奏卡若干條   3、 小動(dòng)物的頭飾若干個(gè)   4、背景圖一幅    5、圖譜一幅

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、熟悉節(jié)奏型

1、師：（出示青蛙手偶）

小朋友你們看誰(shuí)來(lái)了？（青蛙）

那它是怎么叫的呢？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)看？

請(qǐng)若干名幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)青蛙的叫聲，并根據(jù)幼兒的回答出示不同的節(jié)奏型。

Ⅹ  Ⅹ ｜ Ⅹ―  ｜；   ⅩⅩ    Ⅹ ｜；ⅩⅩⅩⅩ   Ⅹ｜

2、師：我們一起用好聽(tīng)響亮的聲音來(lái)學(xué)學(xué)青蛙的不同的叫法。

結(jié)合節(jié)奏卡練習(xí)節(jié)奏型。

師：青蛙唱的那么好聽(tīng)、響亮，小狗聽(tīng)到了也想象青蛙那這樣唱幾句（出示小狗頭飾放在左邊），誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)小狗是怎么唱的？

以此方式出示小雞、小鴨的圖片

（二）、熟悉歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲

教師清唱歌曲二遍問(wèn)：

你聽(tīng)到些什么？你喜歡哪句？根據(jù)幼兒的回答一邊出示背景圖

2、問(wèn)：你們知道悄悄話是什么意思？并請(qǐng)幼兒上來(lái)和老師說(shuō)幾句悄悄話。

3、學(xué)唱歌曲（出示圖譜）

（1）、清唱一遍