準備做小學生（語言）

準備做小學生（語言）

  

活動目標： 
1、進一步知道上課不做小動作，應認真聽講。 
2、能用連貫的語言講述看到的表演，進一步明確活動中的常規(guī)。 

活動準備： 
事先排好表演，小學生學習的錄象。 

活動過程： 
1、幼兒觀看表演，提醒幼兒仔細看表演內容。 
2、討論剛幼兒表演的內容。 
3、幼兒練習數(shù)學、圖畫、音樂等活動中的常規(guī)要求。 
4、觀看一年級小學生的學習、生活錄象。 
延伸活動：持之以恒的嚴格要求幼兒，養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢和閱讀的習慣。