善用豐富的語言讓幼兒更好的與你配合

善用豐富的語言讓幼兒更好的與你配合

  

第一：把要傳達的內(nèi)容，配以節(jié)奏或用兒歌以及小律動的形式來表述；用豐富、有趣、有表情、有語調(diào)的語言，引起幼兒的興趣，還要善于運用肢體語言，與幼兒有交流，達到自愿主動的與你配合。

要集合站隊時，把手放在嘴上做喇叭狀，并有節(jié)奏的發(fā)出口令：“苗苗B班，集合了！”，孩子們會和你一起喊，并很快的集合起來；站好隊后，老師立正站好面向幼兒用干脆的話語說：“小警察們！”，幼兒會用響亮的聲音回答道：“Yes sir!”，同樣他們也會像小警察一樣把身子站的直直的；用兒歌的形式來傳達信息，幼兒也很樂意接受，比方說：“向前伸伸手，大家拍拍手，左右擺擺頭，站好手放下！”，幼兒會跟你一起邊說邊做并站整齊；用音樂小律動的形式