小班語(yǔ)言――春天到了

小班語(yǔ)言――春天到了

小班語(yǔ)言――春天到了

教學(xué)目標(biāo):
  1、學(xué)習(xí)仿編簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,感受春天的美麗景色,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。     
  2、在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽想象,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,體驗(yàn)與同伴合作的愉快心情。

 教學(xué)準(zhǔn)備:
1.      人手4-5種顏色的油畫(huà)棒,背景圖3張
2.      背景音樂(lè)。
3.      知道小動(dòng)物冬天要冬眠,春天到了會(huì)蘇醒。

教學(xué)難重點(diǎn):創(chuàng)編簡(jiǎn)單的詩(shī)歌


教學(xué)過(guò)程:
一、      開(kāi)始部分
春天到了,春姑娘想找她的朋友們出來(lái)玩,可是找來(lái)找去卻發(fā)現(xiàn)朋友們都還在冬眠,怎么辦呢?(把他們叫醒)于是春姑娘就拿出了她的七彩魔法棒,讓她的小泡泡去叫醒她的朋友們。小朋友看,春姑娘有哪些顏色的魔法棒呢?(讓幼兒分辨各色的油畫(huà)棒)
二、基本部分
1.      示范并激發(fā)幼兒的興趣。
教師邊念兒歌邊示范(春姑娘來(lái)到草地上,讓小泡泡去叫醒朋友們。紅泡泡把**叫醒了,*泡泡把*叫醒了……)咦~~~一個(gè)小泡泡叫不醒**,怎么辦呢(指導(dǎo)幼兒把幾個(gè)泡泡放在一起)
2)請(qǐng)2名幼兒上來(lái)一起把小動(dòng)物叫醒,并引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述。
3)啊呀,還有好多的朋友沒(méi)有醒來(lái),你們能幫助我一起來(lái)叫醒他們么?
2.      分組幼兒作畫(huà),重點(diǎn)要求幼兒邊畫(huà)邊用詩(shī)歌的形式表達(dá)。
3.      請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō),都叫醒了那些朋友。
      根據(jù)幼兒表達(dá)的,教師幫助幼兒組合成詩(shī)歌。
春姑娘來(lái)到藍(lán)天里
讓小泡泡叫醒朋友
*泡泡把*叫醒了
*泡泡和*泡泡把*叫醒了
……
朋友都醒了么?他們醒來(lái)以后會(huì)說(shuō)什么呢?------“朋友們都醒來(lái)了,
哦,春天到了!”
4.      春姑娘說(shuō)這首詩(shī)歌真好聽(tīng),我們把它錄下來(lái),送給春姑娘好么?
再次集體朗誦詩(shī)歌 ,并錄制、播放。

三、結(jié)束部分
    放音樂(lè),春姑娘已經(jīng)叫醒了她的朋友們,我們一起來(lái)跳舞慶祝吧!