幼兒園教案 車(chē)輛總動(dòng)員

幼兒園教案 車(chē)輛總動(dòng)員

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解常見(jiàn)車(chē)輛的名稱(chēng)及作用，并按不同類(lèi)別分類(lèi)。

　　2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。

　　3、能隨音樂(lè)合拍地創(chuàng)編動(dòng)作。

　　4、能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、卡車(chē)、自行車(chē)、小轎車(chē)、面包車(chē)、摩托車(chē)、人力車(chē)等車(chē)輛標(biāo)記小卡片若干，請(qǐng)幼兒自由選擇一個(gè)標(biāo)記貼在胸前。

　　2、把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)成馬路，貼上各種交通標(biāo)記。

　　3、律動(dòng)音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛，并分類(lèi)

　　1、 讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名稱(chēng)及用途“呀？工廠里一下造了這么多車(chē)子！你是什么車(chē)？有什么用？”

　　2、 車(chē)子進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，按標(biāo)記分類(lèi)停放

　　“我們一起停到停車(chē)場(chǎng)去吧？停車(chē)場(chǎng)在哪兒呢？”（認(rèn)識(shí)停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志）

　　“請(qǐng)車(chē)子們進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)后找到自己停的地方?！避?chē)子聽(tīng)音樂(lè)駛?cè)胪＼?chē)場(chǎng)（活動(dòng)室）

　　按標(biāo)記停放（機(jī)動(dòng)車(chē)和非機(jī)動(dòng)車(chē)兩大類(lèi)：機(jī)動(dòng)車(chē)又可以分成貨車(chē)、客車(chē)、摩托車(chē)三類(lèi)）

　　二、通過(guò)開(kāi)車(chē)游戲認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　1、帶領(lǐng)車(chē)輛駛上馬路，沿途認(rèn)識(shí)各個(gè)交通標(biāo)志“車(chē)輛們請(qǐng)注意了！上馬路一定要遵守交通規(guī)則，我們出發(fā)了！”“看！前面路口有一個(gè)牌子，這是什么呀？”……（按順序認(rèn)識(shí)了：禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車(chē)、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)道、環(huán)形道、轉(zhuǎn)彎等交通標(biāo)志）

　　三、韻律活動(dòng)：車(chē)輛加油

　　1、進(jìn)入加油站（音樂(lè)室）

　　“車(chē)輛開(kāi)了那么多路，沒(méi)油了怎辦？”

　　2、提醒幼兒用自己的身體動(dòng)作來(lái)創(chuàng)編加油動(dòng)作

　　“車(chē)子們先看看你的油箱在哪兒？你怎么用你的身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)加油？”

　　3、聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編檢修車(chē)輛的動(dòng)作

　　“油加好了！我們?cè)贆z查一下有沒(méi)有哪個(gè)地方壞了，需要檢修？”

　　4、用動(dòng)作表現(xiàn)高興的心情

　　“車(chē)輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”

　　四、復(fù)習(xí)交通標(biāo)志

　　按原路返回，復(fù)習(xí)鞏固交通標(biāo)志的名稱(chēng)及含義

　　“車(chē)子們！我們又可以出發(fā)上路了！我們按原路返回?！?/P>

　　五、結(jié)束

　　車(chē)輛返回停車(chē)場(chǎng)停好，休息。