搬玩具

搬玩具

  

[活動(dòng)情境]

[活動(dòng)過程]

1．材料準(zhǔn)備及場(chǎng)地布置：

幼兒玩具若干：有大的、小的、輕的、重的不同種類。工具材料若干：小推車、塑料袋、大小塑料框、布、繩子。另準(zhǔn)備花屏風(fēng)兩個(gè)，大地毯一塊、汽球傘一個(gè)及椅子（與人數(shù)相等），錄音機(jī)和音樂磁帶，青蛙布袋木偶。

場(chǎng)地布置：（1）教師椅子    ）2（­幼兒椅子    （3）地毯  

（一）從已學(xué)故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創(chuàng)新解決。

1、師生共同講故事《拔蘿卜》，邊講邊唱，激起幼兒快樂的情緒，感受各角色為拔出蘿卜積極的參與及共同的努力。

2、提出問題：大家終于把蘿卜拔出來了，可是蘿卜太大了，怎么運(yùn)回家呢？

3、幼兒思考，提出多種解決方法。教師鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)新精神。

（