小魚的夢 - 北師大版 - 小學一年級語文教案

小魚的夢 - 北師大版 - 小學一年級語文教案

小魚的夢  - 北師大版 - 小學一年級語文教案

 ?。?strong>教師配樂朗誦課文,學生邊聽邊看課件。)

  小魚睡得可真香呀!它會夢見什么呢?這節(jié)課就讓我們一起去尋找小魚的夢吧?。?strong>板書課題)

 ?。ㄩ_頭引入自然巧妙,拉近了師生的距離。教師在優(yōu)美的樂曲中,為學生創(chuàng)設了一個和諧、快樂的境界,使學生在愉悅的氛圍中學習課文。)

  但是在尋找的路上會遇到很多困難,咱們必須克服這些困難,才能進入小魚的夢,和它一起去做一個甜甜的夢。同學們,你們有信心嗎?

  二、初讀課文,學習生字。

  (一)自學生字

  1.朗讀錄音,學生邊聽邊畫出不認識的字。

  2.自己試著讀讀課文。

  3.復習識字方法:誰來說說平時在語文課上咱們都是怎樣學習生字的,有什么好方法?(讀拼音識字法、跟老師同學讀一讀、把生字分部分來記、查字典)

 ?。ǘ┬〗M合作學習生字

  1.復習拼音認識一些生字,再自愿結成學習小組,選擇喜歡的學字方法自學生字。(明確要求把生字表里的字音讀準確,把課文中的句子讀通順。)

  2.齊讀課文。

  3.同桌互讀(1人讀,1人指文聽;再輪換。)

  (一年級學生的合作從同桌開始,提出明確要求,讓小伙伴互相幫助,互相學習。)

  4.指名讀文(同學間評讀)

  三、學詞學句,讀中感悟。

  (一)請愿意讀文的同學齊讀課文。

  (教師在學生讀文的過程中,貼出詞語卡片。)

  睡、落下來、珍珠被、波浪、搖籃、推、擺尾巴

 ?。ǘ┱埿±蠋煄е蠹易x詞語。

 ?。ㄈ┵|疑:這些詞語中你還有哪些不明白的?這個詞出現(xiàn)在哪個句子中,你能先讀讀句子嗎?

  (珍珠被