溫暖童話伴孩子成長
溫暖童話伴孩子成長
人們常說,好媽媽應(yīng)該多給孩子講故事。其實,不但好媽媽應(yīng)該給孩子講故事,好爸爸、好爺爺奶奶、幼兒園的好阿姨、小學校的好老師,都應(yīng)該給孩子講故事,講好故事。在歐美國家和我國臺灣地區(qū),“親子共讀”已成為一種文化現(xiàn)象,一種兒童教育的最好方式。它是一種快樂的兒童語言游戲,也是長輩與孩子間的心靈交流。溫暖的童話伴隨孩子成長,是很快樂的事情。
好故事是什么?好故事一定是包含著善良的心靈和高尚美德的好聽又有趣的故事。好故事不一定都是講述好心人的故事,不一定都贊揚高尚的行為和美好的心靈,好故事有時也講壞人壞事,批判丑惡的現(xiàn)象和卑鄙的人性。但無論講好人好事,還是講壞人壞事,好故事都會通過生動活潑的形象和引人入勝的情節(jié)讓孩子們感到快樂,受到教益。
童話中“當公主遇見王子……”的情節(jié),對在現(xiàn)實社會打滾的成年人,常顯得虛幻而不切實際,但這些故事卻曾陪伴我們長大,每每在孤獨無助、沮喪困惑時,就成為追求希望、支持生命的重要力量,是每個人心底最溫柔的夢。
心理學家的研究表明:給孩子講一些優(yōu)美的故事有助于培養(yǎng)孩子的語言表達能力和創(chuàng)造性思維的能力。有專家認為,講故事可以讓孩子學會想像,孩子們聽故事的時候,他們需要根據(jù)聽到的東西去想像,這樣有助于他們上學之后更好地理解老師講解的不同內(nèi)容;講故事給孩子聽,可以讓孩子接受正確的價值觀和行為教育;講故事也是與孩子交流的一種方式,可以觀察孩子對故事中的情節(jié)作出什么樣的反應(yīng),可以引導孩子去模仿好人好的行為;講故事能幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼:故事中人物關(guān)系和情節(jié)發(fā)展可以幫助孩子應(yīng)付自身的恐懼,培養(yǎng)較高的自控能力;講故事能增加親子關(guān)系:孩子通過聽故事會感到與講故事的爸爸、媽媽度過一段美好時光,感到自己被關(guān)愛;講故事能培養(yǎng)孩子的閱讀習慣:孩子看到父母讀書,會在成長過程中對讀書采取積極的態(tài)度。
好孩子育兒網(wǎng)采編
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