關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)的規(guī)律性

關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)的規(guī)律性

關(guān)于板書(shū)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)的規(guī)律性

板書(shū)設(shè)計(jì)的書(shū)寫(xiě)的規(guī)律性

  板書(shū)設(shè)計(jì)是教師的“微型教案”,是一種高濃縮的提煉藝術(shù),它要求達(dá)到教材內(nèi)容與教師講授合拍共振。因此,板書(shū)的書(shū)寫(xiě)一般應(yīng)遵循以下規(guī)律:(1)深明要求,使書(shū)之有用;(2)狠抓重點(diǎn),使書(shū)之有據(jù);(3)細(xì)選詞語(yǔ),使書(shū)之有度;(4)巧定形式,使書(shū)之有格;(5)謹(jǐn)分層次,使書(shū)之有序;(6)斟留余地,使書(shū)之有節(jié);(7)妙設(shè)造型,使書(shū)之有藝;(8)趣布比擬,使書(shū)之有樂(lè)……

  總之,精美的板書(shū)好似一首詩(shī),猶如一幅畫(huà),和教師的講解、學(xué)生的嘗試一起成為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分。

  精美的板書(shū)又似潺潺流動(dòng)的小溪,能使學(xué)生透過(guò)清澈的溪水,看到水底那美麗的景觀。

  精美的板書(shū)更似那甘甜的果實(shí),能使學(xué)生品嘗其中道不盡的奧妙。