我和書(shū)的故事
時(shí)間:2009-01-31 07:58:14
我和書(shū)的故事
暑假,我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工,無(wú)非是端端盤(pán)子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺(tái),多氣派呀!
這天是星期天,人很多。我端著盤(pán)子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見(jiàn)書(shū)在遠(yuǎn)方向我招手,我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了?!皩?duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!”我連忙賠禮?!班?,沒(méi)事?!崩咸死棺?,輕輕地?fù)崦业念^,慈祥地笑笑。
忙碌了十多天,捧著汗水換來(lái)的100元,我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買(mǎi)書(shū)嘍,買(mǎi)那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。
書(shū),終于買(mǎi)回來(lái)了。我愛(ài)不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里樂(lè)滋滋的。
開(kāi)學(xué)了,班上要建立“圖書(shū)角”,班主任號(hào)召大家捐書(shū),充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。
捐書(shū),捐什么呢?我想到了《紙項(xiàng)鏈》。不行,舍不得,這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,一番思索后,我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。
到了學(xué)校,我驚訝了,同學(xué)們都把自己心愛(ài)的“寶”書(shū)帶來(lái)了。噍,陳朋朋那套《成長(zhǎng)的聲音》,可是他省吃?xún)€用兩個(gè)月才換來(lái)的;曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來(lái)了。大家毫不猶豫,毫不吝嗇,我還在乎什么呢?
下午,我捧來(lái)了“寶”書(shū)——《紙項(xiàng)鏈》……
[評(píng)]既然是“故事”,就要有一定的情節(jié)。這篇文章注意了這一點(diǎn),作者設(shè)計(jì)了一波三折的情節(jié):愛(ài)《紙項(xiàng)鏈》卻無(wú)錢(qián)——打工攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)《紙項(xiàng)鏈》——獻(xiàn)了“寶”書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。不僅如此,對(duì)其中每一折具體而生動(dòng)的記敘和描寫(xiě)也有特色。如第二折,為了攢錢(qián)打工,不小心茶潑老太太,“心里有愧”;買(mǎi)回《紙項(xiàng)鏈》,“我愛(ài)不釋手”等等,心里、行動(dòng)描寫(xiě)真切細(xì)膩又不失簡(jiǎn)明扼要。同時(shí),文章的動(dòng)人之處在于通篇洋溢著的美好品質(zhì)——熱愛(ài)優(yōu)秀書(shū)籍,以節(jié)儉為方法求得所需,得到后又能豁愛(ài)予人。這樣,內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合,很有感染力。
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