早期性教育

早期性教育

早期性教育

雖然社會越來越開放,但性還是一個令人難以啟齒的話題。尤其是父母對孩子有關(guān)性的發(fā)問,更是不知該如何回答。說深了,怕孩子不懂,更怕給孩子造成不好的影響;說淺了,孩子又會窮追不舍,總有那么多的為什么。

  所以,許多家長對此采取了回避的態(tài)度,不敢捅破那層窗戶紙,以為這是個上上策。殊不知,家長越回避,孩子越發(fā)覺得神秘,越是要探個究竟。家長們的態(tài)度讓孩子誤認為性是骯臟、下流的東西,是不能啟齒的,有的孩子還會因此造成性心理畸形發(fā)展。

  其實,孩子對于性的好奇和提問,并不是在探討兩性關(guān)系,而是一種天然的好奇心使然。就像他對“小鳥為什么會飛”的好奇一樣,孩子對于未知世界總是感到新奇。心理學研究表明,孩子的好問通常從兩歲半至三歲開始,四五歲達到巔峰,而絕大部分發(fā)育正常的孩子在三歲左右就會開始提一些與性有關(guān)的問題了。所以,我們不用過分緊張和擔心,用什么語言你可以選擇,只是不要以為回避孩子的提問就可以萬事大吉。需注意的是,在回答孩子的性提問時也應(yīng)該講究一些原則與技巧。

  首先,我們要讓孩子覺得性是美好的。如孩子問:“我是從哪兒來的?”有的父母這樣回答:“爸爸給了媽媽一個種子,它會和媽媽肚子里的另外一個小種子結(jié)合在一起,那就是你。最早的時候,你還是小得看不見的細胞,然后,在媽媽的肚子里慢慢長大,慢慢能聽到聲音,感覺到光線。等到你快有小熊玩具那么大了,這時候,你就會覺得媽媽身體里太黑了,開始又踢腿又晃腦袋,想要出來。當大腦袋的你長得足夠大時,媽媽就會到醫(yī)院里,請醫(yī)生阿姨幫忙讓你出來?!边@樣溫馨的描述,不僅能滿足孩子的好奇心,還能給孩子一種美好的感受。

  同時,我們在回答孩子的提問時,可以給孩子樹立自信心:“爸爸給了媽媽很多叫精子的小生命,他們拼命向前沖,想到達媽媽身體里面一個叫子宮的地方。最先到那兒的精子就能鉆進卵子,它是媽媽肚子里的另一個小生命。然后,一起變成最早的你。十個月以后,你才可以離開媽媽。”聽到這兒,孩子也許會興奮地說:“我在那場賽跑里面跑了第一!”

  其次,回答孩子的問題時要直接。如果孩子大膽地問:“爸爸媽媽在一起干什么?”面對這個問題絕對不要矢口否認,因為這是他親眼目睹的事實,簡單的搪塞或否認,只會引起孩子更大的好奇心。如果父母不能給孩子一個適當?shù)慕忉?,孩子可能會與他的小伙伴探討這件事,那樣會更不利。

  在這種時候,你可以考慮怎樣措辭,但是必須讓孩子明白這幾點:

  首先,這是爸爸媽媽相愛的結(jié)果,他們這樣會幸福。

  第二,這是做了爸爸媽媽之后才會有的事情,小孩子太小,不能這么做。

  第三,看起來媽媽好像受欺負了,其實媽媽感到很高興,因為爸爸愛她。

  其實在孩子成長的道路上,父母會遇到各種各樣的問題,如果我們從小就耐心、正面地解答孩子的疑問,孩子就一定會形成正常的性心理。