2009-02-02
天地間徘徊的人世間, 過(guò)客匆急。 焦慮的明天, 無(wú)題的人生, 芝士的缺乏。 這般焦急, 那親人的一句, 如風(fēng)徐撲面, 輕擦而過(guò), 卻粘住了顧客的思念。 穿越了千萬(wàn)里的電話線,
2009-02-02
今天恰逢教師節(jié),老師,我沒(méi)有貴重的禮物奉獻(xiàn)給您,也沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)歌頌?zāi)?,我只有給您送上一句發(fā)自我內(nèi)心的祝福:老師節(jié)日快樂(lè)!老師,雖然我們相處還不到一個(gè)月,但是我對(duì)您的感情已經(jīng)很深了。新學(xué)期開(kāi)始,您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就
2009-02-02
那潔白的粉筆之魂,從老師的手上飄飄灑灑,落在那烏黑的頭發(fā)上,和那根銀絲融在一起;落在那整潔的衣服上,點(diǎn)綴出了梨花般的詩(shī)意。我愿意獻(xiàn)上一支粉筆屑的贊歌,向我們的老師們致意。 有一回,英語(yǔ)老師擦完黑板轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們都哄堂大笑起來(lái)了。原來(lái)她的鼻尖抹了點(diǎn)粉筆灰。她怔了一下輕聲說(shuō):“請(qǐng)大家安靜!”接
2009-02-02
假如我是一片綠葉,我會(huì)生活在黃土高坡上,和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它,保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的全力抱住它,不讓它被河水沖走,不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量,還不能完成這件重大而又困難的事情,但是我還有我的綠葉伙伴兒們,還有大樹(shù)伯伯。我相信,我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天,我會(huì)
2009-02-02
嗡嗡地狂叫, 到少?gòu)堁牢枳Α? 整個(gè)房?jī)?nèi), 不可一世地飛。 猶如戰(zhàn)斗機(jī), 俯沖,帖地而起, 用那令人憎惡的嘴, 傳染無(wú)數(shù)惡疾, 而它的笑料, 來(lái)自天受害者的痛苦中。 煎熬出的呻吟, 它聞
2009-02-02
這個(gè)故事 在遠(yuǎn)古時(shí)期 為一位神所著 并不新奇 亦不復(fù)雜 蔚藍(lán)色的海水怒吼著 翻騰著沖刷沙灘 耀眼的光吸引了 一位豐腴的婦女 搖著肥大的腰 一扭一扭地尋去 這是條貝殼項(xiàng)鏈 璀璨
2009-02-02
又是聲爭(zhēng)吵 他不耐煩地坐在椅子上 電影開(kāi)始拉帷 還是煩緒如麻的火 不停地燃燒 影片淹沒(méi)了他的火 愉快的步伐 很明顯的歡喜 書店的一角 無(wú)人問(wèn)津的圖書 只因太俗 甚至透不過(guò)俗
2009-02-02
大漠啊 蒼涼的落日 狂風(fēng)撲趕著砂石 一去不返啊 漫天的塵沙 掩飾不住穿日的衰敗 那悲涼的沙啊 歲月塵封不了它 蒼烈地猝亡在黃昏里 狂風(fēng)依舊瘋卷大漠 砂石已不陪伴了
2009-02-02
沒(méi)有厚厚如典 無(wú)一書漸寬一帶 小過(guò)了掌 薄過(guò)漫畫 黑沉沉的革皮封面掠過(guò)三字 我的:記事薄。 滄桑,沒(méi)有 新穎,亦無(wú) 只覺(jué)真幻飛揚(yáng)過(guò)平淡 交錯(cuò)的記憶 文字沒(méi)有一個(gè) 畫面亦無(wú)一
2009-02-02
忙碌著,下班了 固執(zhí)地認(rèn)為 加班費(fèi)的重要 熬夜的傻瓜 不享受只有下班 才能帶來(lái)的歡樂(lè) 那興奮地足以令你認(rèn)為他 已經(jīng)瘋狂了的下班者 對(duì)下班的熱戀 他們更有活力 為了下班的歡樂(lè)
2009-02-02
并沒(méi)有失落, 飽滿輕輕滑過(guò), 直滑得天涯海角, 只留下那條殘水線。 簾子似乎并無(wú)搖墜, 蕩漾不完的喜悅不了而之, 留連的情拉得老長(zhǎng), 一現(xiàn)尤物的襟懷。 喜悅放不下溢出來(lái), 粉碎了身
2009-02-02
混亂的房間, 褲子嗎?你腳前。 硬幣點(diǎn)綴著燈, 三件夾克散坐著。 書藉并不雍貴, 包括床上十本, 枕頭下亦有一本。 請(qǐng)換拖鞋, 在我腳前, 不必?zé)灒? 音樂(lè)有多,只是……
2009-02-02
心神不寧,天使啊, 忽而左右, 你在哪? 彌漫著的, 心里沖淡是沉重模糊。 怎么?并沒(méi)什么事啊? 我在自弄自愚如是, 說(shuō)不出的壓力, 令人不安。 燃眉, 燃到睫頭,
2009-02-02
并不如其名, 差了些許字。 我賴它, 不完全, 不管字多復(fù)雜。 它知道, 那么多字, 我想編者累, 累的程度, 字典它比我清楚。 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)
2009-02-02
巷里的小孩, 博大的世界。 彼此間只有用企盼, 那幻野似的東西, 來(lái)慰藉心靈。 昏暗并不在他們心里, 只是目光僅能細(xì)見(jiàn)。 一絲光, 只停滯于封鎖, 或能矜持純真。 日作暮
2009-02-02
竊以為 簡(jiǎn)單的頭腦 爽朗的性格就是率直 沒(méi)有雍容自居 也不大度 開(kāi)朗地夠朋友 聰明卻 不攻于心計(jì) 大概 這就是,率直吧 指導(dǎo)教師:彭忠誠(chéng)
2009-02-02
曾陪我度過(guò)無(wú)聊, 還是我最好的朋友啊。 我曾天真地認(rèn)為, 這友情, 怕是刀劈不斷吧。 而現(xiàn)實(shí), 我不得不面對(duì), 原來(lái)友情是那么脆弱。 僅輕輕微觸, 便是一片倒戈。 只是我,
2009-02-02
人間萬(wàn)事, 大都不過(guò)如是。 生活, 那么長(zhǎng)的一段, 卻只有兩個(gè)字, 心靈深淵, 亦不過(guò)如是。 悟識(shí), 那么不可測(cè), 卻只是木浮水面罷。 勾心斗角, 更不過(guò)如是。
2009-02-02
我注視著它們, 并不為了與其永恒。 因?yàn)閷で笏查g的震憾, 然而并無(wú)值得經(jīng)意, 一切都順理成章。 其實(shí)葉那飄亦富哲理, 瞬間的脫離, 永恒的孤寂, 孤寂本不真切, 只因摻進(jìn)了情, 變得
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