三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字注音及組詞

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字注音及組詞

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

　　晨(chn ) 晨光 晨練 早晨

　　絨(rng) 絨毛 絨線 絨衣

　　球(qi) 足球 地球 月球

　　漢(hn) 漢字 漢族 漢語(yǔ)

　　艷(yn) 艷麗 嬌艷 鮮艷

　　服(f) 西服 服務(wù) 服從

　　裝(zhuāng) 服裝 著裝 裝飾

　　扮(bn) 裝扮 打扮 扮演

　　讀(d) 讀書 閱讀 朗讀

　　靜(jng) 安靜 靜止 寧?kù)o

　　停(tng) 停放 暫停 停止

　　粗(cū)粗糙 粗細(xì) 粗壯

　　影(yǐng) 影子 蹤影 身影

2、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥(niǎo)生字注音組詞

本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果，說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的，美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。

面 min 面包 面團(tuán) 面粉 面對(duì) 對(duì)面 面孔 下面 水面 后面

陣 zhn 陣雨 一陣風(fēng) 對(duì)陣 陣容 方陣 上陣 陣門 助陣

朗 l?ng 晴朗 朗讀 明朗 開(kāi)朗 爽朗 朗誦 朗聲

枯 kū 枯草 干枯 枯黃 枯葉 枯燥 枯萎 枯井

卻 qu 卻是 了卻 卻步 退卻 推卻 了卻 失卻 盛情難卻

將 jiāng 將軍 將來(lái) 將要 將養(yǎng) 將息 將就 將于

jing 將士 將領(lǐng) 參將 將門 門將

紛 fēn 紛紛 紛紛揚(yáng)揚(yáng) 繽紛 紛亂 紛繁 糾紛 紛飛 紛擾

夜 y 夜晚 夜里 半夜 黑夜 夜班 夜宵 熬夜 日夜

詞語(yǔ)表： 山腳 當(dāng)作 河邊 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 現(xiàn)在 將來(lái) 大雪紛飛 一樣

3、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞

本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。

食 sh 食物 吃食 糧食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 動(dòng)物 物品 產(chǎn)物 動(dòng)物 凡物 公物 谷物

眼 y?n 眼睛 眼光 眼鏡 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爺 y 大爺 爺爺 老爺 少爺 佛爺 姑爺 相爺 爺們

爪 zhu? 鳥(niǎo)獸的腳，多用于口語(yǔ)爪子 雞爪 狗爪子 爪兒

zh?o 鷹爪 虎爪 爪牙 前爪 張牙舞爪 百爪撓心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神靈 神醫(yī) 神效 神妙 神態(tài) 神色

活 hu 生活 活著 活動(dòng) 復(fù)活 存活 干活 活水 活塞 活捉

豬 zhū 豬頭 豬皮 豬毛 苗豬 母豬 山豬 生豬 豬腦

詞語(yǔ)表： 食物 爪子 神氣活現(xiàn) 往常 身后 信以為真

4、組詞 三年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè)第12課

組詞 三年級(jí) 語(yǔ)文上冊(cè)第12課

《總也倒不了的老屋》是一篇童話故事，整篇文章篇幅很長(zhǎng),但是語(yǔ)言淺顯易懂,在初讀課文的時(shí)候,我采取邊讀課文，邊根據(jù)故事情節(jié)做預(yù)測(cè)。利用做旁批培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的想象力。學(xué)生在預(yù)測(cè)的時(shí)候,說(shuō)一說(shuō)是根據(jù)什么預(yù)測(cè)的,在這一過(guò)程中,總結(jié)出預(yù)測(cè)的一些基本方法,積累經(jīng)驗(yàn),以鍛煉和培養(yǎng)能力。為了鞏固學(xué)生對(duì)預(yù)測(cè)方法的掌握情況，我特意讓學(xué)生在旁批的下面寫上去預(yù)測(cè)的依據(jù)。

一：我會(huì)寫

洞dng（破洞、洞穴、別有洞天）

準(zhǔn)zhǔn（準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)）

備bi（備課、備份、預(yù)備）

暴bo（暴漲、暴跳如雷、暴風(fēng)雨）

墻qing（墻壁、磚墻、銅墻鐵壁）

壁b（墻壁、絕壁、隔壁）

餓（好餓、饑餓、忍饑挨餓）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡）

漂pio（漂亮、漂亮話、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞）

飽bǎo（吃飽、飽滿、大飽眼福）

曬shi（曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)）

湊cu（湊合、湊巧、湊上去）

喵miāo（喵嗚、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小雞、孵卵器）

嘰jī（嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕）

偶ǒu（偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶）

爾ěr（爾后、爾等、爾虞我詐）

二：生字組詞

洞：破洞、洞穴、別有洞天、打洞

準(zhǔn)：準(zhǔn)備、準(zhǔn)許、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則

備：備課、備份、預(yù)備、備忘錄

暴：暴雨、風(fēng)暴、狂風(fēng)暴雨、暴躁

墻：墻壁、磚墻、銅墻鐵壁、墻頭

壁：墻壁、絕壁、隔壁、破壁機(jī)

餓：好餓、饑餓、忍饑挨餓、挨餓、餓虎撲羊

蜘：蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)、紅蜘蛛

蛛：蜘蛛、蛛網(wǎng)、蛛絲馬跡

漂：漂亮、漂亮話、干得漂亮

撞：撞到、撞見(jiàn)、橫沖直撞、撞開(kāi)

飽：吃飽、飽滿、大飽眼福、飽暖

曬：曬干、曬一邊、曬太陽(yáng)、曬衣服

湊：湊合、湊巧、湊上去、拼湊、東平西湊

喵：喵嗚、喵喵、喵喵叫

孵：孵蛋、孵小雞、孵卵器、孵化、孵育

嘰：嘰咕、嘰嘰叫、嘰里咕嚕

偶：偶爾、偶然、無(wú)獨(dú)有偶

爾：爾后、爾等、爾虞我詐、偶爾

5、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課在牛肚子里旅行生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課在牛肚子里旅行生字注音及組詞

課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。讓我們體會(huì)到青頭臨危不懼，對(duì)朋友充滿真摯的情感，懂得在危險(xiǎn)時(shí)刻不慌張，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。

　　旅（lǚ） 旅游 旅行 旅館

咱（zǎn）咱們

　　憐（lin）可憐 憐惜 憐憫

　　救（ji）救命 救援 施救

　　疼（tng） 疼痛 疼愛(ài) 腳疼

　　及（j）及時(shí) 及早 以及

　　命（mng）命運(yùn) 生命命令

　　拼（pīn） 拼搏 拼團(tuán) 拼湊

　　掃（sǎo）掃地 清掃 打掃

　　胃（wi）胃口 胃病 胃酸

　　管（guǎn）水管 管理 管道

　　剛（gāng）剛好 剛才 陽(yáng)剛

　　流（li）流行 流言 流動(dòng)

　　淚（li） 淚水 淚珠 眼淚

　　算（sun）口算 算術(shù) 算計(jì)

6、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字注音及組詞

本課敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服）

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）

乎hū（幾乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆）

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)）

富f（富有、富饒、豐富多彩）

訴s（告訴、訴說(shuō)、訴苦）

離l（離開(kāi)、離別、分離）

7、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課古詩(shī)三首生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課古詩(shī)三首生字注音及組詞

《山行》是一首明麗、充滿生氣描寫和贊美深秋山林景色的秋景詩(shī)。作者以豐富的想象，生動(dòng)的描寫，凝煉的語(yǔ)言寫的是在山行途中目之所及的景物，表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。

《贈(zèng)劉景文》詩(shī)人一反悲秋的調(diào)子，突出了秋天是收獲的季節(jié)，喚起學(xué)生面對(duì)生活要樂(lè)觀向上,不泄氣,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。

《夜書所見(jiàn)》通過(guò)對(duì)秋風(fēng)落葉、籬笆下的燈火、小孩捉蟋蟀的描寫，抒發(fā)了作者客居在外思念家鄉(xiāng)的情感。

　　寒（hn） 寒冷 寒冬 心寒

　　徑（jng）小徑 捷徑 曲徑

　　斜（xi） 斜坡 傾斜 斜視

　　霜(shuāng)霜凍 霜降 冰霜

　　贈(zèng)(zng) 贈(zèng)送 贈(zèng)品 贈(zèng)言

　　劉（li）劉海

　　蓋（gai） 瓶蓋 井蓋 蓋子

　　菊（j） 菊花 雛菊 菊壇

　　殘（cn）殘疾 摧殘 殘陽(yáng)

　　君（jūn）君王 君主 君子

　　橙（chng）橙子 橙黃 橙汁

　　送（sng）送別 送禮 送行

　　挑（tiāo）挑擔(dān) 挑水 挑刺

8、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

　　落（lu）落淚 落葉 落魄

　　荒（huāng）荒蕪 荒唐 荒野

　　笛（d） 笛手 竹笛 笛聲

　　舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲

　　狂(kung) 狂風(fēng) 輕狂 狂野

　　罰(f) 罰款 懲罰 賞罰

　　假(jiǎ) 假扮 假裝 假如

　　互(h)互相 互動(dòng) 互助

　　所（suǒ）所有 所以 廁所

　　夠（gu）足夠 夠本 能夠

　　猜(cāi) 猜謎 猜想 競(jìng)猜

　　揚(yáng)（yng） 飛揚(yáng) 發(fā)揚(yáng) 張揚(yáng)

　　臂(b) 手臂 臂膀 臂彎

　　觸(ch) 觸碰 觸角 感觸

9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字注音及組詞

本文寫作者小時(shí)候沒(méi)有玩具，他在大自然中探索奧秘、獲得樂(lè)趣的故事。文章通過(guò)對(duì)野外與自家房前屋后自然環(huán)境的描繪，說(shuō)明了大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

讀d 讀書、朗讀、默讀

麻m 麻木、肉麻、麻煩

螞mǎ 螞蚱、螞蟥、螞蟻

蟻yǐ 工蟻、蟻穴、螞蟻

短duǎn短跑、縮短、長(zhǎng)短、短暫

栽zāi 栽培、盆栽、移栽、栽種

梨l 鳳梨、梨園、梨子、鴨梨

寸cn一寸、英寸、三寸、尺寸

柔ru柔美、柔和、溫柔、柔順

冊(cè)c 手冊(cè)、注冊(cè)、名冊(cè)、畫冊(cè)

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首生字注音及組詞

斷(dun) 斷線 間斷 斷定

楚(chǔ) 清楚 苦楚 痛楚

至(zh) 甚至 至于 至少

孤（gū）孤單 孤獨(dú) 孤兒

帆（fān）帆船 風(fēng)帆 帆布

飲（yǐn）飲水 飲食 飲用

初（chū） 最初 初衷 初始

鏡（jng）鏡子 眼鏡 鏡面

未（wēi） 未來(lái) 未必 未知

磨（m）磨難 折磨 磨合

遙（yo） 遙控 遙遠(yuǎn) 遙望

銀（yn）銀河 銀子 銀行

盤（pn） 盤子 盤旋 盤點(diǎn)

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字注音及組詞

本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地，我和弟弟開(kāi)心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛(ài)大自然的情感。

蒲(p)蒲草 蒲扇 蒲葦

　　英(yng)英語(yǔ) 英國(guó) 英俊

　　盛(shng)盛開(kāi) 盛情 盛飯

　　耍（shuǎ）玩耍 戲耍 耍猴

　　哈（h?。┕?哈欠 哈氣

　　欠（qin）欠條 欠缺 欠佳

　　釣（dio）釣魚(yú) 釣竿 垂釣

　　察（ch）觀察 察覺(jué) 視察

　　趣（q） 興趣 趣味 風(fēng)趣

　　喜(xǐ)喜歡 喜悅 欣喜

睡(shu)睡夢(mèng) 沉睡 睡眠

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥(niǎo)生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥(niǎo)生字注音及組詞

本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)外形和捕魚(yú)動(dòng)作的描寫，讓學(xué)生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛(ài)自然的美好情感，并且呼吁人類與動(dòng)物和諧相處。

　 搭（d?。┐钆?搭車 搭臺(tái)

　 父（f）父親 祖父 神父

　　艙（cāng） 船艙 機(jī)艙 貨艙

　　沙（sh?。╋L(fēng)沙 沙灘 沙土

　　啦（l?。┖美?錯(cuò)啦

　　夫（fū）漁夫 農(nóng)夫 車夫 轎夫

　　翠（cu） 翠綠 翠竹 翠鳥(niǎo)

　　漂（piāo）漂浮 漂泊 漂洗

　　嘴（zuǐ）嘴巴 張嘴 多嘴

　　悄(qiāo)悄然 靜悄悄 悄悄話

　　吞(tn)吞吐 吞咽 忍氣吞聲

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞詞語(yǔ)造句

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞詞語(yǔ)造句

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛(ài)和贊美之情。

盒（果盒、盒蓋、鉛筆盒） 這個(gè)鉛筆盒真好看！

顏（顏料、顏色、五顏六色）這幅畫五顏六色的真不錯(cuò)。

料（材料、料理、出乎意料）這個(gè)東西的質(zhì)量出乎意料的好呢！

票（發(fā)票、票房、郵票） 獨(dú)行月球的票房一直居高不下!

飄（飄揚(yáng)、飄香、飄搖） 沙縣的飄香餛飩很好吃！

爭(zhēng)（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒）人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

仙（仙女、神仙、仙境） 山中景色云霧迷蒙,氣象萬(wàn)千,猶如仙境。

淡（淡綠、淡黃、平平淡淡）平平淡淡看世界,踏踏實(shí)實(shí)寫人生.

聞（新聞、奇聞、聞到） 聞到媽媽燒飯的香味，我總是情不自禁地咽下口水。

梨（梨子、香梨、梨花） 但一進(jìn)院子，就豁然開(kāi)朗了，一樹(shù)樹(shù)梨花迎面撲來(lái)。

勾（勾畫、勾結(jié)、勾引） 他血?dú)夥絼?，容易被美色勾引得魂飛魄散。

曲（歌曲、曲調(diào)、樂(lè)曲） 樹(shù)葉沙沙作響,在譜寫自己的樂(lè)曲嗎?這聲音有高有低,有聲有色。

豐（豐收、豐年、豐衣足食） 果園里到處是一片豐收的景象。

鑰（鑰匙）

匙（湯匙、鑰匙扣） 我們成立一個(gè)啟動(dòng)器就可以替代鑰匙。

繽（繽翻、五彩繽紛、落英繽紛） 公園里，山青水秀；落英繽紛；景色迷人。

枚（幾枚、一枚、不勝枚舉） 祖國(guó)風(fēng)光秀麗,名勝古跡 不勝枚舉 。

厚（厚實(shí)、厚紙、厚度）厚實(shí)的屋基固定在樁上。

14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課鋪滿金色巴掌的水泥道生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課鋪滿金色巴掌的水泥道生字組詞及拼音

作者抓住秋風(fēng)秋雨后鋪滿梧桐樹(shù)落葉的水泥道的美景，描寫了自己的所見(jiàn)所感，字里行間流露出了對(duì)鋪滿梧桐樹(shù)葉的水泥道的喜愛(ài)和對(duì)秋天的贊美之情。

鋪pū（鋪床、鋪滿、鋪張浪費(fèi)）

泥n（泥土、水泥、泥巴）

晶jīng（結(jié)晶、晶體、亮晶晶）

緊jǐn（緊張、抓緊、趕緊）

院yun（院子、庭院、院落）

印yn（印章、手印、腳印）

排pi（排列、排隊(duì)、竹排）

列l(wèi)i（列舉、隊(duì)列、羅列）

規(guī)guī（規(guī)則、規(guī)定、常規(guī)）

則z（法則、原則、以身作則）

亂lun（亂跑、亂說(shuō)、胡亂）

棕zōng（棕色、棕毛、棕樹(shù)）

遲ch（遲到、遲鈍、推遲）

洼w?。ㄉ酵荨⑺?、坑坑洼洼）

凌lng（凌亂、凌晨、盛氣凌人）

增zēng（增添、增加、增高）

靴xuē（雨靴、靴子、馬靴）

15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞與多音字組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過(guò)豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

生字組詞

落lu（落下、掉落、落落大方）

荒huāng（荒涼、饑荒、荒野）

笛d（笛子、長(zhǎng)笛、笛聲）

舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）

狂kung（瘋狂、狂風(fēng)、狂喜）

罰f（罰款、處罰、懲罰）

假ji（假日、暑假、假期）

互h（互相、互補(bǔ)、互助）

所suǒ（所以、住所、所有）

夠gu（不夠、能夠、足夠）

猜cāi（猜想、猜測(cè)、猜中）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起）

臂b（雙臂、臂力、手臂）

裳shang（衣裳、青裳）

多音字：

地d（地下）de（高興地）

假jiǎ（真假）ji（假期）

16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞與近反義詞

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

生字組詞

晨chn（清晨、早晨、晨讀）

絨rng（絨毛、絨布、天鵝絨）

球qi（地球、皮球、足球）

漢hn（漢族、漢語(yǔ)、男子漢）

艷yn（艷麗、鮮艷、艷陽(yáng)）

服f（衣服、服裝、服從）

裝zhuāng（軍裝、西裝、假裝）

扮bn（裝扮、打扮、扮演）

讀d（讀書、讀音、朗讀）

靜jng（安靜、寂靜、平靜）

停tng（停止、停頓、停放）

粗cū（粗壯、粗細(xì)、粗心大意）

影yǐng（影子、黑影、身影）

壩b（大壩、堤壩、坪壩）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、高揚(yáng)）

摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟頭）

跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）

鳳fng（鳳凰、鳳梨、鳳尾竹）

潔ji（潔白、整潔、清潔）

近義詞

鮮艷艷麗飄揚(yáng)飛揚(yáng)敬愛(ài)尊敬

安靜寧?kù)o粗壯強(qiáng)壯

絢麗多彩五彩繽紛

反義詞

艷艷暗淡 安靜熱鬧

古老現(xiàn)代潔白烏黑

17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及拼音

課文通過(guò)描寫邊疆的一所民族小學(xué)，反映了孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)民族小學(xué)的自豪與贊美之情。

生字組詞

晨chn（清晨、早晨、晨讀）

絨rng（絨毛、絨布、天鵝絨）

球qi（地球、皮球、足球）

漢hn（漢族、漢語(yǔ)、男子漢）

艷yn（艷麗、鮮艷、艷陽(yáng)）

服f（衣服、服裝、服從）

裝zhuāng（軍裝、西裝、假裝）

扮bn（裝扮、打扮、扮演）

讀d（讀書、讀音、朗讀）

靜jng（安靜、寂靜、平靜）

停tng（停止、停頓、停放）

粗cū（粗壯、粗細(xì)、粗心大意）

影yǐng（影子、黑影、身影）

壩b（大壩、堤壩、坪壩）

揚(yáng)yng（飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、高揚(yáng)）

摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟頭）

跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）

鳳fng（鳳凰、鳳梨、鳳尾竹）

潔ji（潔白、整潔、清潔）

18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音生字組詞及拼音

作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了秋天，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)，抒發(fā)了對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

抖dǒu（抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻）

蟋xī（蟋蟀）

蟀shui（斗蟀、小蟋蟀）

振zhn（振作、振動(dòng)、振奮）

韻yn（韻味、歌韻、風(fēng)韻猶存）

掠l（掠過(guò)、掠取、掠奪）

吟yn（歌吟、吟唱、呻吟）

遼lio（遼闊、遼遠(yuǎn)、遼東半島）

闊ku（廣闊、寬闊、開(kāi)闊眼界）

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字組詞與近反義詞

《讀不完的大書》這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒(méi)有玩具，他在大自然中探索奧秘，獲得樂(lè)趣的故事。大自然很神奇，像一本說(shuō)不完，道不盡的大書。這本大書中有許許多多的知識(shí)和奧秘，只要你細(xì)心觀察，不論多么渺小的事物，都隱藏著無(wú)窮的樂(lè)趣。表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。

生字組詞

讀 （讀書、讀寫）

麻 （麻煩、苧麻）

螞 （螞蟻）

蟻 （螞蟻）

短 (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 （栽樹(shù)、栽種）

梨 （梨樹(shù)、梨花）

寸 （尺寸）

柔 （柔軟、柔和）

冊(cè) （書冊(cè)、冊(cè)子）

麻 （麻煩、苧麻）

旋 （旋轉(zhuǎn)）

佩 （佩飾、佩戴）

姿 （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 （竹筍）

寸 （尺寸）

副 （副手、副業(yè)）

爽 （爽快、涼爽）

近義詞

高遠(yuǎn)一遼遠(yuǎn) 沉思一深思 遐想一暢想

雄健一雄壯 勇猛一英勇 敬佩一佩服

井然有序一 井井有條 超凡脫俗 -超塵拔俗

反義詞

廣闊一狹窄 雄健-柔弱 勇猛-懦弱

敬佩-鄙視 井然有序一雜亂無(wú)章

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美之情。

腦nǎo（腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di（腦袋、袋子、口袋）

嚴(yán)yn（嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)）

實(shí)sh（虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力）

擋dǎng（擋住、擋路、不可阻擋）

視sh（視線、電視、視而不見(jiàn)）

線xin（視線、線條、一線生機(jī)）

壇tn（花壇、天壇、酒壇 ）

顯xiǎn（顯得、明顯、大顯神通）

材ci（藥材、器材、大材小用）

軟ruǎn（又松又軟、柔軟、軟和）

刮gu?。ü芜^(guò)、刮風(fēng)、刮目相看）

庫(kù)k（寶庫(kù)、庫(kù)存、四庫(kù)全書）

興xīng（興旺、小興安嶺、興師問(wèn)罪）

側(cè)c（側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面）

欣xīn（欣賞、欣喜、欣欣向榮）

浸jn（浸漬、沉浸、浸透）

乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）

劍jin（利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍）

梢shāo（樹(shù)梢、末梢、喜上眉梢）

舍sh（宿舍、房舍、旅舍）

膝xī（膝蓋、膝下、護(hù)膝）

臨ln（臨時(shí)、來(lái)臨、臨危不懼）

21、大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及造句

大青樹(shù)下的小學(xué)生字組詞及造句

《大青樹(shù)下的小學(xué)》是一篇精讀課文，課文通過(guò)描寫西南邊疆的一所民族小學(xué)的孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)。

晨chn日上下早晨 清晨 清晨，紅紅的太陽(yáng)露出了笑臉。

絨rnɡ纟左右絨球花 絨毛 小花貓經(jīng)常打理自己的絨毛。

球qi 王左右足球 氣球 你喜歡踢足球嗎？

漢hn氵左右漢族 漢朝 漢族是我國(guó)人數(shù)最多的民族。

艷yn色左右鮮艷 艷麗 公園里的花開(kāi)得多鮮艷??！

服f月左右服裝 衣服 這是我剛買的新衣服。

裝zhuānɡ衣上下裝飾 服裝 這次演出的服裝真華麗。

扮bn扌左右打扮 扮演 她這次扮演的是一位公主。

靜jnɡ青左右安靜 寧?kù)o 夏天的夜晚，多寧?kù)o。

停tnɡ亻左右停止 暫停 下大雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不暫停。

孔kǒng子左右孔雀 小孔 透過(guò)小孔，我們看到了影子。

雀qu小上下孔雀 云雀 云雀在枝頭唱著歌。

粗cū米左右粗心 粗壯 這個(gè)榕樹(shù)十分粗壯。

22、三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課大青樹(shù)下的小學(xué)生字

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課大青樹(shù)下的小學(xué)生字

本文描寫我國(guó)邊疆地區(qū)的一所大青樹(shù)下的小學(xué)，在學(xué)校里，各民族的小學(xué)生身著鮮艷的服裝，把學(xué)校裝點(diǎn)得絢麗多彩；古老的銅鐘，還有鳳尾竹，更增添了學(xué)校的鄉(xiāng)村氣息和民族特色。

①會(huì)認(rèn)的字

晨早晨 清晨 清晨，紅紅的太陽(yáng)露出了笑臉。

絨絨球花 絨毛 小花貓經(jīng)常打理自己的絨毛。

球足球 氣球 你喜歡踢足球嗎？

漢漢族 漢朝 漢族是我國(guó)人數(shù)最多的民族。

艷鮮艷 艷麗 公園里的花開(kāi)得多鮮艷?。?/p>

服服裝 衣服 這是我剛買的新衣服。

裝裝飾 服裝 這次演出的服裝真華麗。

扮打扮 扮演 她這次扮演的是一位公主。

靜安靜 寧?kù)o 夏天的夜晚，多寧?kù)o。

停停止 暫停 下大雨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不暫停。

孔孔雀 小孔 透過(guò)小孔，我們看到了影子。

雀孔雀 云雀 云雀在枝頭唱著歌。

粗粗心 粗壯 這個(gè)榕樹(shù)十分粗壯。

②生字拼音組詞

晨(chn) 晨光 晨練 早晨

絨(rng) 絨毛 絨線 絨衣

球(qi) 足球 地球 月球

漢(hn) 漢字 漢族 漢語(yǔ)

艷(yn) 艷麗 嬌艷 鮮艷

服(f) 西服 服務(wù) 服從

裝(zhuāng) 服裝 著裝 裝飾

扮(bn) 裝扮 打扮 扮演

讀(d) 讀書 閱讀 朗讀

靜(jng) 安靜 靜止 寧?kù)o

停(tng) 停放 暫停 停止

粗(cū)粗糙 粗細(xì) 粗壯

影(yǐng) 影子 蹤影 身影

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天生字注音組詞

本文通過(guò)講述女媧為了拯救人類，冒著生命危險(xiǎn)，克服重重困難終于把天補(bǔ)好的故事，贊揚(yáng)了女媧不怕危險(xiǎn)和困難、甘于奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了古代勞動(dòng)人民期盼幸福生活的美好愿望，同時(shí)也表現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。

措cu（措施、驚慌失措）

混hn（混沌、混亂、混淆）

項(xiàng)xing（項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈）

熄xī（熄燈、熄火、熄滅）

塌t?。ǖ顾⑺?、死心塌地）

殺sh?。⒌?、殺死、被殺）

頌sng（傳頌、歌頌、千古傳頌）

績(jī)j（成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī)）

24、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字注音組詞

本文以問(wèn)題與思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇，真切地表達(dá)了作者對(duì)弱小生靈的關(guān)愛(ài)之情，告訴我們要關(guān)心弱小，關(guān)愛(ài)生命。

避b（躲避、避雨、逃避）

撼hn（震撼、撼動(dòng)、震撼人心）

喧xuān（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀qiǎo（家雀兒）

炊chuī（炊煙、野炊、無(wú)米之炊）

檐yn（屋檐、房檐、帽檐兒）

25、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字注音組詞

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。

喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）

紀(jì)j（世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年）

技j（技藝、技術(shù)、口技）

改gǎi（改正、修改、改變）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超過(guò)、超越、超額）

億y（億萬(wàn)、百億、十億）

核h（核能、核心、核潛艇）

奧o（深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì)）

益y（益處、益鳥(niǎo)、日益增長(zhǎng)）

聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）

質(zhì)zh（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）

哲zh（哲理、哲人、哲學(xué)）

任rn（任何、任憑、擔(dān)任）

善shn（改善、善心、善良）

26、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字注音組詞

本文主要講了科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，揭開(kāi)了蝙蝠在夜里安全飛行的秘密，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)安裝在飛機(jī)上，保證飛機(jī)在夜里安全飛行的過(guò)程。教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，樹(shù)立從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。

達(dá)d（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

蚊wn（蚊子、蚊香、蚊帳）

即j（即使、即刻、即日）

科kē（科學(xué)、科技、科目）

橫hng（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎sh（豎起、橫豎、豎立）

繩shng（繩索、纜繩、跳繩）

系j（系上、系扣、系鞋帶）

蠅yng（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證zhng（證明、證據(jù)、證人）

研yn（研究、鉆研、研讀）

究jiū（究竟、終究、深究）

駕ji（駕駛、駕車、駕臨）

駛shǐ（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

27、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

本課分別從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、地道如何方便人民生活生產(chǎn)、如何對(duì)付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細(xì)介紹，歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。

侵qīn（侵略、侵犯、侵占）

略l（粗略、大略、略知一二）

筑zh（建筑、修筑、筑路）

堡bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨fng（妨礙、妨害、何妨）

蔽b（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷xin（陷阱、淪陷、陷害）

拐guǎi（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）

28、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

課文描寫了我兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無(wú)比懷念之情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

本文記述了一一家的幾個(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過(guò)程,描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象,也表現(xiàn)出對(duì)美,以及美好生活的向往。

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課古詩(shī)詞三首生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課古詩(shī)詞三首生字注音組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無(wú)定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹(shù)、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字注音組詞

本文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。

鼠：shǔ 松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠

秀：xi 清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀

玲：lng 小巧玲瓏 玲玲盈耳

瓏：lng 玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇：xiē 歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里

窩：wō 雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩

滑：hu 光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)

拾：sh 拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧

狹：xi 狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢

勉：miǎn 勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難

梳：shū 梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子

32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò)，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀：huǐ（毀滅、毀壞、銷毀）

估：gū（估計(jì)、估量、估價(jià)）

拱：gǒng（拱門、拱橋、眾星拱月）

輝：huī（輝煌、光輝、余輝）

煌：hung（敦煌、金碧輝煌）

殿：din（宮殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵園、中山陵）

覽：lǎn（游覽、閱覽、瀏覽）

境：jng（環(huán)境、處境、家境）

宏：hng（宏偉、宏圖、寬宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

統(tǒng)：tǒng（統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng)）

銷：xiāo（銷量、分銷、銷售）

闖：chuǎng（闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

33、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚(yú)鉤生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚(yú)鉤生字注音組詞

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

34、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字注音組詞

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

咆 po ：咆哮

哮 xio ：哮喘 咆哮

嗓 sǎng ：嗓子 嗓音

淌 tǎng ：流淌 淌眼淚

啞 yǎ ：?jiǎn)“?沙啞

揪 jiū ：揪心 揪出

呻 shēn ：呻吟

廢 fi ：廢品 作廢

35、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八課燈光生字注音組詞

課文主要寫了這樣一件事：解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，而他自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

皖 豫皖蘇

殲 圍殲戰(zhàn)

鈕 電鈕

憧 憧憬

憬 憧憬

魆 黑魆魆

鈞 千鈞一發(fā)

璀 璀璨

璨 璀璨

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛(ài)與敬仰之情。

殯（bn） 殯儀館 出殯 殯葬

悼（do） 追悼 悼念 悼詞

唁（yn） 吊唁 唁慰 電唁

囫圇（h ln） 囫圇 囫圇吞棗

翰（hn） 約翰 文翰

鑷（ni） 鑷子 手術(shù)鑷

硼（png） 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷（fū） 敷藥 冷敷 敷貼

逝（sh） 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝