三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見多音字

1、三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記常見多音字

臂bei(胳臂)b(臂膀)籠lng(鳥籠)lǒng (籠罩)

2、一年級(jí)語文上冊(cè)課文3江南課堂筆記常見多音字

一年級(jí)語文上冊(cè)課文3江南課堂筆記常見多音字

間jiān(中間)jin(間斷)

字音:江南(nn ln)采蓮(cǎi lin chǎi ln)

字形:注意可的筆順,不要寫錯(cuò)。西的第五筆是豎彎。

3、一年級(jí)語文上冊(cè)課文1秋天課堂筆記常見多音字

一年級(jí)語文上冊(cè)課文1秋天課堂筆記常見多音字

了liǎo(了不起)le(好了)

會(huì)kui(會(huì)計(jì))hu(開會(huì))

4、一年級(jí)語文上冊(cè)課文6比尾巴課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

一年級(jí)語文上冊(cè)課文6比尾巴課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

①第一小節(jié):提出誰的尾巴長,短,好像一把傘這個(gè)問題。

②第二小節(jié):回答第一小節(jié)中提出的問題,指出猴子、兔子、松樹的尾巴的特點(diǎn)。

③第三小節(jié):提出誰的尾巴彎?誰的尾巴扁?誰的尾巴最好看?這三個(gè)問題。

5、一年級(jí)語文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

一年級(jí)語文上冊(cè)課文13烏鴉喝水課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

①句子解析

1.一只烏鴉口渴了,到處找水喝。

到處說明烏鴉飛了好多地方找水喝。

2.但是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?

但是表示轉(zhuǎn)折,說明雖然有水了,但由于水不多瓶口又小還是喝不到水。提出疑問,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。

3.烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。

烏鴉看到小石子,就想出了辦法,說明烏鴉善于觀察,善于思考。

②主要內(nèi)容:

本文以烏鴉喝水為線索,圍繞烏鴉急著喝水喝不著水,想辦法喝水喝著水了,這一系列變化過程,描寫了一只遇到困難能仔細(xì)觀察認(rèn)真思考的烏鴉。

6、一年級(jí)語文上冊(cè)課文1小蝌蚪找媽媽課堂筆記常見多音字

一年級(jí)語文上冊(cè)課文1小蝌蚪找媽媽課堂筆記常見多音字

大d(大人)di(大夫)

長zhǎng (長大)chng(長度)

教jio(教育)jiāo(教書)

7、二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記課后生字組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記課后生字組詞

我會(huì)寫

南nn(南方、南邊、走南闖北)

部b(部隊(duì)、部分、南部)

些xiē(一些、有些、這些)

巨j(巨石、巨大、艱巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每當(dāng))

升shēng(升高、升起、升旗)

閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)

狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)

我會(huì)認(rèn)

聞wn(新聞、聞名、聞一聞)

名mng(名字、名氣、名聲)

景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)

區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))

省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))

秀xi(秀麗、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤為)

其q(其中、其實(shí)、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、顯著)

形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)

狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)

8、二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記常見多音字

當(dāng)dāng(當(dāng)作)dng(上當(dāng))

都dōu(都是)dū(天都峰)

彈tn (彈跳)dn(子彈)

9、二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)語文上冊(cè)課文9黃山奇石課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

句子解析:

1.它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。

抱、蹲、望、一動(dòng)不動(dòng) 等動(dòng)詞,把這塊形狀像猴子的奇石寫得活靈活現(xiàn),突出了猴子觀海的有趣。

2.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

把巨石比喻成一位仙人 在指路,將奇石的特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖,突出石頭的有趣。站伸指等動(dòng)詞,寫出了仙人的動(dòng)作,使得 仙人的形象更加生動(dòng)、形象。

3.每當(dāng)太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對(duì)著天都峰不住地啼叫。

這一句是作者的想象伸著脖子 從形狀上寫出了巨石上部的修長之美,不住地啼叫從聲音的角度來寫石頭的特點(diǎn)。這句話把金雞叫天都寫得栩栩如生。

課文主題:

本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石,表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀,表達(dá)了作者對(duì)祖國山河的熱愛和贊美之情。

10、二年級(jí)語文上冊(cè)課文8古詩二首望廬山瀑布課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文8古詩二首望廬山瀑布課堂筆記常見多音字

落lu (落后)l(丟三落四)

11、二年級(jí)語文上冊(cè)課文6一封信課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文6一封信課堂筆記常見多音字

重zhng(重量)chng(重寫)

朝cho(朝代)zhāo(朝陽)

結(jié)jiē(結(jié)實(shí))ji(結(jié)束)

12、二年級(jí)語文上冊(cè)課文13寒號(hào)鳥課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文13寒號(hào)鳥課堂筆記常見多音字

多音字

行xng (行走)hng(銀行)

號(hào)ho (小號(hào))ho(號(hào)啕大哭)

縫fng(縫隙)fng(縫補(bǔ))

13、二年級(jí)語文上冊(cè)課文12坐井觀天課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文12坐井觀天課堂筆記常見多音字

答d (回答)dā(答應(yīng))

還hi (還好)hun(歸還)

喝hē(喝水)h(喝彩)

看kn(看見)kān(看守)

14、二年級(jí)語文上冊(cè)課文11葡萄溝課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文11葡萄溝課堂筆記常見多音字

多音字

好hǎo (好人)ho(愛好)

分fn (水分)fēn(分開)

干gn(干活)gān(干凈)

釘dīng(釘子)dng(釘架子)

15、二年級(jí)語文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文22狐假虎威課堂筆記常見多音字

轉(zhuǎn)zhun (轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)悶mn (納悶)mēn(悶熱)假jiǎ(真假)ji(放假)

16、二年級(jí)語文上冊(cè)課文20霧在哪里課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文20霧在哪里課堂筆記常見多音字

藏cng (躲藏)zng(寶藏)

露l(露珠)lu(露面)

行xng (行走)hng(銀行)

散sn(散步)sǎn(散文)

17、二年級(jí)語文上冊(cè)課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字

二年級(jí)語文上冊(cè)課文19古詩二首敕勒歌課堂筆記常見多音字

多音字:

似s(相似)sh(似的)

籠lng(籠子)lǒng(籠罩)

18、三年級(jí)語文上冊(cè)課文2花的學(xué)校課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文2花的學(xué)校課堂筆記常見多音字

地d(地下)de(高興地)

假jiǎ(真假)ji(假期)

19、三年級(jí)語文上冊(cè)課文4古詩三首之夜書所見課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文4古詩三首之夜書所見課堂筆記常見多音字

挑tiǎo(挑燈)tiāo(挑選)

20、三年級(jí)語文上冊(cè)課文3不懂就要問課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文3不懂就要問課堂筆記常見多音字

挨āi(挨著)i(挨打)

背bi(背誦)bēi(背包)

圈quān(圓圈)jun(圈養(yǎng))

21、三年級(jí)語文上冊(cè)課文10在牛肚子里旅行課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文10在牛肚子里旅行課堂筆記常見多音字

應(yīng)yng(答應(yīng))yīng(應(yīng)該)

答dā (答應(yīng))d(回答)

幾jī(幾乎)jǐ(所剩無幾)

骨ɡǔ(骨頭)ɡū (一骨碌)

22、三年級(jí)語文上冊(cè)課文8賣火柴的小女孩課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文8賣火柴的小女孩課堂筆記常見多音字

掙zhng(掙錢)zhēng(掙扎)jī (幾乎)jǐ (幾年)晃hung(晃動(dòng))huǎng(明晃晃)噴pēn(噴出)pn(噴香)

23、三年級(jí)語文上冊(cè)課文14小狗學(xué)叫課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文14小狗學(xué)叫課堂筆記常見多音字

嗎m(干嗎)ma(你好嗎)

擔(dān)dān(擔(dān)負(fù))dn(重?fù)?dān))

壓y(壓根)yā(壓力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

彈dn(子彈)tn(彈琴)

盡jǐn(盡管)jn(盡力)

24、三年級(jí)語文上冊(cè)課文13胡蘿卜先生的長胡子課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文13胡蘿卜先生的長胡子課堂筆記常見多音字

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn))f(白發(fā))

長chng(很長)zhǎng(長大)

25、三年級(jí)語文上冊(cè)課文16金色的草地課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文16金色的草地課堂筆記常見多音字

盛shng(盛開)chng(盛飯)朝zhāo(朝陽)cho(朝上)

26、三年級(jí)語文上冊(cè)課文22讀不完的大書課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文22讀不完的大書課堂筆記常見多音字

旋xun(回旋)xun(旋風(fēng))一陣旋風(fēng)刮來,螺旋槳突然無法轉(zhuǎn)動(dòng)了。

27、三年級(jí)語文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文21大自然的聲音課堂筆記常見多音字

曲qǔ (歌曲)qū (彎曲)樂yu(音樂)l(快樂)

28、三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記之本課重難點(diǎn)

三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記之本課重難點(diǎn)

問題歸納

1.讀課文,想一想課文是圍繞哪句話寫的?這座海濱小城真是又美麗又整潔。

2.作者是抓住大海的什么特點(diǎn)來描寫的?作者抓住了大海以及海上船只、軍艦、海鷗的顏色來描寫的。

3.作者是如何寫沙灘美的?貝殼的寂寞寫出了沙灘的靜態(tài)美,而船隊(duì)的喧鬧則寫出了沙灘的動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜結(jié)合,形成對(duì)比,寫出了沙灘的美。

4.為什么說小城籠罩在紅云中呢?因?yàn)樾〕情_滿了鳳凰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片紅色,就像紅云,作者用這個(gè)比喻句說明了花多、花美、花艷。

5.作者在每個(gè)地方都抓住什么來寫的?如何寫的?作者描寫海濱美麗景色時(shí)抓住了顏色的變化來寫,寫沙灘時(shí)采用動(dòng)靜結(jié)合的方法寫出了它的喧鬧。庭院和公園寫了作者看到的景物。寫街道時(shí)不光寫了看到的、聽到的還寫了感覺到的。

6.課文是按照怎樣的結(jié)構(gòu)安排內(nèi)容的?這樣安排有什么好處?課文先寫海濱,再寫小城,最后進(jìn)行總結(jié),是按照先分寫后總結(jié)的結(jié)構(gòu)來寫的。這樣寫結(jié)構(gòu)清晰,條理分明,詳略得當(dāng),把小城的美麗體現(xiàn)得淋滴盡致。

29、三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

三年級(jí)語文上冊(cè)課文19海濱小城課堂筆記本課知識(shí)點(diǎn)

句子解析

1.天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上,有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。這句話描寫了海濱的色彩美,通過藍(lán)、棕色、銀白、白色、灰色等表示顏色的詞語把海濱描繪得絢麗多彩,突出了海濱的美。

2.早晨,機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵,都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民,軍艦上的戰(zhàn)士,他們的臉和胳臂上也鍍上了一層金黃色。鍍這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的,像鍍上一層金子,形象地表現(xiàn)了色彩之美。

3.小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。作者是即寫了看到的的瀝青大路,聽到的咯吱咯吱的聲音,最后寫了感覺到的好像踩在沙灘上一樣,動(dòng)用了一切感官,圍繞中心句,把小城寫具體了。

30、三年級(jí)語文上冊(cè)課文24司馬光課堂筆記常見多音字

三年級(jí)語文上冊(cè)課文24司馬光課堂筆記常見多音字

得děi (得虧)d (得救)沒m(沉沒)mi(沒有)

31、四年級(jí)語文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)課文1觀潮課堂筆記常見多音字

籠:lnɡ(雞籠 、蒸籠)lǒnɡ(籠罩 、籠絡(luò))

悶:mēn(悶熱 、悶聲不響) mn(煩悶 、悶悶不樂)

號(hào):ho(號(hào)叫、風(fēng)號(hào)浪吼)ho(號(hào)令、括號(hào))

隆:lōnɡ(轟隆、黑咕隆咚) lnɡ(隆隆 、興隆)

觀:ɡuān(觀看 、奇觀)ɡun(道觀 、白云觀)

薄b (薄弱 、單薄 、薄霧)b (薄荷)

32、四年級(jí)語文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海課堂筆記常見多音字

四年級(jí)語文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海課堂筆記常見多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

33、五年級(jí)語文上冊(cè)第5課搭石課堂筆記常見多音字

五年級(jí)語文上冊(cè)第5課搭石課堂筆記常見多音字

漲zhǎng(漲水)zhng(頭昏腦漲)

調(diào) tio(協(xié)調(diào))dio(調(diào)動(dòng))

處:chǔ(處置)ch(四處)   

背:bēi(背槍) bi(背面)

當(dāng):dāng(當(dāng)心)  dng(當(dāng)作)

間:jin(間隔)jiān(夜間)

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼課堂筆記常見多音字

興:xīng(興辦) xng(高興)

嚷:rǎng(大嚷大叫) rāng(嚷嚷)

累:li(勞累)lěi(積累)li(果實(shí)累累)

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人課堂筆記常見多音字

熬:o(熬藥)āo(熬菜)

擱:gē(擱置)g(擱不?。?/p>

鋪:p(店鋪)pū(鋪床)

似:s(相似)sh(似的)

36、六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老課堂筆記常見多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第20課青山不老課堂筆記常見多音字

卷:juǎn(卷曲)jun(試卷)

載:zǎi(記載)zi(載客)

勁:jng(蒼勁)jn(有勁)

惡:(兇惡)ě(惡心)w(厭惡)

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

參:cān(參加)shēn(人參)cēn(參差不齊)