五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

1、五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

謂 稱謂 無(wú)所謂 豈 豈能 豈敢 斬 斬?cái)?斬釘截鐵

胃 胃口 腸胃 凱 凱旋 凱歌 折 打折 骨折

瑣 煩瑣 瑣碎 篇 篇幅 篇章 樸 樸素 質(zhì)樸

鎖 門鎖 鎖匠 偏 偏心 偏旁 補(bǔ) 縫補(bǔ) 補(bǔ)課

誦 背誦 朗誦 恥 恥辱 恥笑 津 津液 津津有味

桶 木桶 水桶 址 地址 住址 律 法律 律師

限 限制 無(wú)限 刊 報(bào)刊 書刊 述 講述 敘述

根 根本 樹(shù)根 形 形狀 情形 術(shù) 美術(shù) 藝術(shù)

2、一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

了 好了 走了 月 月兒 月亮 西 西邊 東西

子 孩子 瓜子 目 目光 耳目 四 四個(gè) 四十

是 不是 是非 天 天上 天空 大 大家 大人

走 走路 出走 關(guān) 開(kāi)關(guān) 關(guān)心 太 太陽(yáng) 太空

兒 兒子 女兒 看 看見(jiàn) 觀看 東 東邊 東方

見(jiàn) 看見(jiàn) 見(jiàn)面 春 春天 青春 車 汽車 車子

3、一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

一年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

de 悄悄地 高興地

地

d 大地 土地

4、一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

一年級(jí)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

工 工人 工廠 馬 小馬 馬上 石 石子 石頭

土 土地 泥土 烏 烏鴉 烏云 右 左右 右邊

牙 牙齒 牙刷 用 用處 不用 幾 幾個(gè) 幾天

才 人才 才華 月 月亮 月牙 見(jiàn) 見(jiàn)面 看見(jiàn)

出 出現(xiàn) 近處 為 因?yàn)?為什么 全 全部 全面

山 上山 爬山 辦 辦法 辦事 會(huì) 開(kāi)會(huì) 不會(huì)

找 尋找 找到 洞 山洞 洞口 久 許久 長(zhǎng)久

我 我們 自我 同 同學(xué) 一同 又 復(fù)又 又大又圓

5、五年級(jí)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

宜 適宜 宜居 陪 陪伴 陪同 餅 餅干 燒餅

宣 宣布 宣告 培 培養(yǎng) 培育 拼 拼音 拼寫

蘭 蘭花 吊蘭 慕 羨慕 愛(ài)慕 亭 涼亭 亭子

欄 欄桿 圍欄 幕 幕后 屏幕 停 停止 停車

恩 恩惠 報(bào)恩 嫌 嫌棄 避嫌 籮 籮筐 綠蘿

思 思念 思想 賺 賺錢 凈賺 蘿 蘿卜 菠蘿

咐 吩咐 囑咐 澆 澆水 澆灌 瞼 眼瞼 瞼板

付 付錢 付出 饒 饒命 求饒 臉 臉龐 笑臉

6、五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

汛 潮汛 汛期 宮 宮殿 皇宮 拒 拒絕 抗拒

迅 迅速 迅猛 官 官府 當(dāng)官 距 距離 相距

妨 妨礙 無(wú)妨 筒 竹筒 筆筒 怯 膽怯 怯懦

訪 訪問(wèn) 采訪 簡(jiǎn) 簡(jiǎn)直 簡(jiǎn)單 法 法律 法官

7、五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：譴責(zé)指責(zé) 根據(jù)依據(jù) 平衡平穩(wěn)

膽怯膽小 抵御抵抗 浩瀚廣闊

推辭推卻 舉行舉辦 商議商量

擺脫掙脫 削弱減弱 同心協(xié)力齊心協(xié)力

反義詞：浩瀚渺小 靜止運(yùn)動(dòng) 廣闊狹窄

抵御進(jìn)攻 侮辱尊重 譴責(zé)表?yè)P(yáng)

膽怯勇敢 推辭接受 削弱增強(qiáng)

勤勞懶惰 理直氣壯理屈詞窮 難以置信確信無(wú)疑

8、五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

五年級(jí)語(yǔ)文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

間 jin 間隔 間諜 強(qiáng) qing 強(qiáng)壯 強(qiáng)烈 劃 hu 劃船 劃算

jiān 房間 中間 qiǎng 勉強(qiáng) 強(qiáng)人所難 hu 規(guī)劃 策劃

jing 倔強(qiáng)

削 xuē 削弱 剝削 冠 guān 雞冠 皇冠

xiāo 削鉛筆 削皮 gun 冠軍 加冠

9、五年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

五年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

扎 zā 包扎 扎染 埋 mi 埋葬 掩埋 縫 fng 縫補(bǔ) 縫合

zhā 扎針 扎實(shí) mn 埋怨 埋天怨地 fng 縫隙 裂縫

zh 掙扎 馬扎

10、五年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

五年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

攝氏度（se sh）細(xì)菌（jūn jǖn）治療（lio lo）

矯?。╦iāo jiǎo）樹(shù)杈（ch ch?。?狹窄（ji xi）

拾?。╯ sh）玲瓏（ln lng）苔蘚（xiǎn xiān）

氏：下部沒(méi)有一點(diǎn)。 鼠：上部是臼，里面是兩橫。

窩：上部是穴。 玲：右部是令，最后一筆是點(diǎn)。

11、五年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

五年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《古詩(shī)三首》中，《示兒》一詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人陸游臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷?！额}臨安邸》是宋代詩(shī)人林升創(chuàng)作的一首七絕，此詩(shī)第一句點(diǎn)出臨安城青山重重疊疊、樓臺(tái)鱗次櫛比的特征，第二句用反問(wèn)語(yǔ)氣點(diǎn)出西湖邊輕歌曼舞無(wú)休無(wú)止。后兩句以諷刺的語(yǔ)言寫當(dāng)政者忘記了國(guó)仇家恨，沉湎于酒色歌舞中的丑態(tài)，也由此表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂?！都汉ルs詩(shī)》通過(guò)對(duì)國(guó)家現(xiàn)狀的分析，抒發(fā)了詩(shī)人龔自珍心中對(duì)國(guó)家未來(lái)命途的關(guān)切，和希望當(dāng)政者能夠廣納人才的渴望。

2.《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》作者將封建古老的中國(guó)與他心目中的少年中國(guó)作了鮮明的對(duì)比，極力贊揚(yáng)少年勇于改革的精神，鼓勵(lì)人們肩負(fù)起建設(shè)少年中國(guó)的重任，表達(dá)了要求祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的愿望和積極進(jìn)取的精神。

3.《圓明園的毀滅》通過(guò)講述圓明園當(dāng)年的輝煌景觀和它的毀滅，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)和對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的仇恨。

4.《小島》一文按照事情發(fā)展順序記敘了將軍登上小島后發(fā)生的故事，借助將軍的雙眼看到了海島上的戰(zhàn)士們的艱苦生活，從將軍的言行和心理活動(dòng)中感受到戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

12、五年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

叮 叮囑 叮咬 謊 說(shuō)謊 謊言 紗 紗衣 紗布

訂 裝訂 訂正 慌 慌張 慌忙 抄 抄寫 抄襲

囑 叮囑 囑咐 郎 新郎 郎中 托 拜托 托盤

屬 屬于 下屬 朗 明朗 晴朗 拖 拖地 拖拉

焦 焦急 焦慮 悔 后悔 懊悔 妻 夫妻 妻子

蕉 香蕉 芭蕉 梅 梅花 臘梅 凄 凄慘 凄涼

13、五年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課外拓展

五年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課外拓展

民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學(xué)形式，這些故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的愿望、要求和理想，表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想感情。我國(guó)的四大民間故事是：《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女》。

神話故事：民間文學(xué)的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神（鬼）化的英雄傳說(shuō)。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求，它是一種精神寄托。中國(guó)神話故事有《夸父追日》《女媧補(bǔ)天》《精衛(wèi)填?！返?。

14、五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

榆 榆樹(shù) 榆木 幕 幕布 天幕 曠 空曠 曠工

愉 愉快 歡愉 慕 羨慕 愛(ài)慕 擴(kuò) 擴(kuò)張 擴(kuò)大

樁 木樁 樹(shù)樁 逸 閑逸 安逸 暇 閑暇 目不暇接

莊 莊稼 山莊 免 避免 未免 假 真假 虛假

15、五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《古詩(shī)詞三首》中，《山居秋暝》一詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園，對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，寄托著詩(shī)人的高潔情懷和對(duì)理想生活的執(zhí)著追求。

《楓橋夜泊》一詩(shī)描寫了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋，江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

《長(zhǎng)相思》通過(guò)描述詞人的所見(jiàn)、所聞、所感，于寫景敘事之中，表達(dá)了詞人濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。

2.《四季之美》一文按照時(shí)間順序描述了四個(gè)季節(jié)最美的時(shí)間和景物，表達(dá)了作者對(duì)四季和大自然的熱愛(ài)之情。

3.《鳥(niǎo)的天堂》記敘了作者（巴金）和他的朋友們兩次游歷鳥(niǎo)的天堂時(shí)所見(jiàn)到的美麗的大榕樹(shù)和群鳥(niǎo)歡鬧的奇異景象，表達(dá)了作者對(duì)大自然景色的熱愛(ài)和贊美。

4.《月跡》是現(xiàn)代作家賈平凹創(chuàng)作的一篇散文，這篇散文以孩童的心態(tài)和目光來(lái)展示、描繪中秋之月跡，給人耳目一新之感。

16、五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：閑逸安逸 茂盛茂密 留戀眷戀

新鮮新奇 爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)吵 滿足知足

款款慢慢 嫉妒妒忌 不可計(jì)數(shù)數(shù)不勝數(shù)

蹤跡痕跡 朦朧模糊 應(yīng)接不暇目不暇接

反義詞：新鮮陳舊 粗糙光滑 燦爛暗淡

靜寂喧鬧 閑逸忙碌 凜冽炎熱

朦朧清晰 成群結(jié)隊(duì)形單影只 不可計(jì)數(shù)屈指可數(shù)

17、五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

五年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

湖畔（bn pn） 紅暈（yūn yn） 凜冽（lǐn lǐng）

嫉妒（j j） 船槳（jiǎng jing） 愈發(fā)（y y）

聒噪（guā guō） 停泊（pō b） 樹(shù)梢（shāo sho）

拋：力在九的里面。 榆：人下面還有一橫。

愁：上部左邊禾的最后一筆是點(diǎn)。 逸：不要忘記兔的最后一點(diǎn)。

18、五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。

2.母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)

3.背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛

4.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了！

5.我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。

19、五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

龜 guī 烏龜 海龜 釘 dīng 釘子 圖釘 行 hng 行業(yè) 行當(dāng)

jūn 龜裂 dng 釘扣子 釘架子 xng 行走 行動(dòng)

20、五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

五年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

抑制（y yǎng） 機(jī)械（ji xi） 蠶絲（cn chn）

紙屑（xu xi） 偏僻（p b） 冤枉（wǎng wāng）

謄寫（y tng） 歧途（q zhī） 客棧（zn zhn）

高蹺（qiāo qiāo） 繳費(fèi)（jiāo jiǎo） 謹(jǐn)慎（jǐn jǐng）

酷：左部酉里面有一橫。 脊：下部 的第一筆是豎。

忍：上部刃的第三筆是 。 碌：右下部是 ，注意筆畫。

21、五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《古人談讀書》一文介紹了古人不同的讀書方法，告訴我們讀書要講究方法，同時(shí)我們也可以在讀書的過(guò)程中總結(jié)自己的讀書方法。

2.《憶讀書》寫的是作者冰心回憶了幼年、少年時(shí)讀書的經(jīng)歷，總結(jié)了多年讀書的經(jīng)驗(yàn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得讀書好,多讀書,讀好書的道理。

3.《我的長(zhǎng)生果》是著名作家葉文玲的一篇散文，回憶了少年時(shí)代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響，表達(dá)了對(duì)書的濃厚情感和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

22、五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：報(bào)償報(bào)答 期待期盼 催促督促

苦惱煩惱 消遣解悶 思考思索

厭煩厭倦 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饒有興趣

反義詞：煩瑣簡(jiǎn)單 華麗質(zhì)樸 親切冷漠

明白納悶 愉悅難過(guò) 千篇一律與眾不同

厭煩喜歡 淺顯深?yuàn)W 津津有味索然無(wú)味

23、五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

著 zhu 著力 沉著 識(shí) sh 知識(shí) 認(rèn)識(shí) 傳 chun 傳說(shuō) 傳神

zho 著急 著火 zh 標(biāo)識(shí) 默而識(shí)之 zhun 傳記 自傳

zhe 看著 等著

差 ch 差勁 差不多 卷 jun 試卷 開(kāi)卷 奔 bēn 奔跑 奔赴

chāi 出差 差事 juǎn 卷發(fā) 花卷 bn 投奔 奔頭

cī 參差 參差不齊

24、五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

五年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

教誨（huǐ hu） 書刊（gn kān） 水滸傳（xǔ hǔ）

日寇（ku gun） 講述（s sh） 魯智深（rǔ lǔ）

饋贈(zèng)（gu ku） 發(fā)酵（xio jio） 栩栩如生（xǔ yǔ）

豈：下部是己，不是已。 誨：注意每的筆畫順序。

衰：中間有一橫。 葛：最后一筆是豎折。

25、四年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

四年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

sho 少女 少年 hun 歸還 還錢 zānɡ 骯臟 臟話

少 還 臟

shǎo 多少 少數(shù) hi 還有 還好 znɡ 肝臟 內(nèi)臟

26、三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

搭 搭配 搭船 耍 玩耍 戲耍 欠 欠缺 哈欠

塔 水塔 高塔 要 不要 要緊 文 語(yǔ)文 文才

釣 釣魚 垂釣 而 而是 然而 父 父親 父母

鉤 金鉤 魚鉤 面 見(jiàn)面 會(huì)面 又 復(fù)又 又快又好

響 響亮 回響 喊 叫喊 呼喊 沙 沙子 沙拉

向 方向 向往 減 減少 加減 吵 吵鬧 吵架

27、三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

三年級(jí)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

啦 la 好啦 悄 qiāo 靜悄悄 盛 chnɡ 盛飯

lā 啦啦隊(duì) qiǎo 悄無(wú)聲息 shnɡ 盛開(kāi)

朝 zhāo 朝霞 長(zhǎng) chnɡ 長(zhǎng)度

cho 朝向 zhǎnɡ 長(zhǎng)大

28、三年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

三年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

扮 扮演 裝扮 孔 小孔 孔洞 停 停止 ?？?/p>

份 月份 省份 扎 扎針 扎花 亭 亭子 涼亭

狂 瘋狂 狂風(fēng) 揚(yáng) 揚(yáng)起 表?yè)P(yáng) 鳳 鳳凰 龍鳳

汪 汪洋 水汪汪 楊 楊樹(shù) 楊柳 風(fēng) 風(fēng)雨 風(fēng)云

潔 潔白 整潔 涂 糊涂 涂改 厲 嚴(yán)厲 厲害

結(jié) 結(jié)合 結(jié)束 徐 徐徐 徐步 歷 歷史 經(jīng)歷

靜 安靜 寧?kù)o 例 例子 例如 跤 摔跤 跌跤

凈 干凈 潔凈 列 排列 列隊(duì) 校 學(xué)校 校園

29、三年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

三年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

坪壩（b bi） 摔跤（suāi shuāi） 衣裳（shang shāng）

粗壯（cū chū） 鳳尾竹（fng fng） 荒野（hāng huāng）

晨：第九筆是豎提。 雀：共10畫，上下結(jié)構(gòu)。

舞：上部第二橫上共有4豎。 假：共11畫，左右結(jié)構(gòu)。

孔：共4畫，第三筆是提，第四筆是豎彎鉤。

30、三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：準(zhǔn)備預(yù)備 安心放心 注意留意

根本壓根 漂亮美麗 濃密茂密

牢固穩(wěn)固 缺陷缺點(diǎn) 洪亮響亮

安詳安閑 鮮嫩鮮美

反義詞：安心苦惱 漂亮丑陋 偶爾經(jīng)常

濃密稀疏 陌生熟悉 成功失敗

洪亮低沉 匆匆忙忙從從容容

31、三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

卜 bo 蘿卜 嗎 mɑ 好嗎 擔(dān) dān 擔(dān)心

bǔ 占卜 m 干嗎 dn 擔(dān)子

壓 yā 壓力 中 zhōng 中間 彈 tn 彈琴

y 壓根 zhng 中獎(jiǎng) dn 子彈

32、三年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記讀寫提示

湊近（cu zu） 晾曬（si shi） 晾曬（lng ling）

溫飽（bǎo bo） 準(zhǔn)備（zǔn zhǔn） 發(fā)瘋（fōng fēng）

準(zhǔn)：部首是冫，右邊有四橫。 暴：共15畫，最后一筆是點(diǎn)。

曬：共10畫，右邊是西。

33、三年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

三年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《賣火柴的小女孩》是世界著名童話家安徒生的一篇杰作。記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭的悲慘故事，揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，表達(dá)作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情。

2.《那一定會(huì)很好》記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成一棵樹(shù)、一輛手推車、一把椅子，最后變成木地板的歷程，啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.《在牛肚子里旅行》主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。讓我們體會(huì)到青頭臨危不懼，對(duì)朋友充滿真摯的情感，懂得在危險(xiǎn)時(shí)刻不慌張，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。

4.《一塊奶酪》講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國(guó)梧桐和水泥道的變化，然后開(kāi)始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現(xiàn)了我對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛(ài)之情。

34、三年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

三年級(jí)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：暖和溫暖 幾乎簡(jiǎn)直 精致精美

閃爍閃耀 調(diào)皮淘氣 舒展伸展

悄悄偷偷 貯藏儲(chǔ)藏 處罰懲罰

毅力意志 五彩繽紛五光十色

反義詞：暖和寒冷 明亮陰暗 慈愛(ài)嚴(yán)厲

痛苦幸福 處罰獎(jiǎng)賞 猶豫果斷

35、六年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

六年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

虹 彩虹 霓虹 蹄 馬蹄 蹄筋 稍 稍微 稍后

紅 紅色 火紅 啼 啼叫 啼哭 梢 樹(shù)梢 末梢

糊 糊涂 迷糊 雅 優(yōu)雅 幽雅 襟 衣襟 連襟

湖 江湖 湖泊 推 推開(kāi) 推廣 禁 禁受 不禁

微 微風(fēng) 微笑 鵲 喜鵲 聲名鵲起 陳 陳舊 陳列

徽 徽章 廠徽 鶴 仙鶴 白鶴 陣 陣雨 陣型

36、六年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

六年級(jí)第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天里的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。

2.昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

3.草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。

4.每天放學(xué)路上我都在想：太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是晴呢？

5.路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。

37、六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記課文回顧

1.《橋》是著名作家談歌創(chuàng)作的一篇微型小說(shuō)。課文講述了黎明時(shí)分，山洪咆哮。村黨支部書記舍小家顧大家，從容鎮(zhèn)定地指揮一百多號(hào)村民順利跨越死亡的小木橋，最后自己和兒子卻被洪水吞沒(méi)的感人故事。本文作者塑造了一位不徇私情，先人后己，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的老支書。他用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。

2.《窮人》本文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事情，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的悲慘生活，贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼母F人淳樸善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。

3.《在柏林》也是一篇小小說(shuō)，文章僅用了不到四百個(gè)字，就深刻地反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和給人們帶來(lái)的痛苦，讓人讀完后心情極其沉重。

38、六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

六年級(jí)第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。

2.水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。

3.屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。

4.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。

5.顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽(tīng)到她在數(shù)著一、二、三，聲音蓋過(guò)了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會(huì)兒，她又重復(fù)起來(lái)。

39、六年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

六年級(jí)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：終身畢生 幽靜寂靜 純熟熟練

清秀秀麗 恬靜安靜 陶醉沉醉

奇特奇妙 水天相接水天一線

反義詞：幽靜喧鬧 純熟生疏 微弱強(qiáng)烈

陌生熟悉 虛擬真實(shí) 斷斷續(xù)續(xù)接連不斷

40、六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

六年級(jí)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記形近字

鶯 黃鶯 草長(zhǎng)鶯飛 資 資源 資格 籃 籃球 籃子

瑩 晶瑩 瑩白 姿 姿態(tài) 姿勢(shì) 藍(lán) 藍(lán)色 藍(lán)天

慨 慷慨 慨嘆 礦 礦物 礦產(chǎn) 基 基地 基礎(chǔ)

概 氣概 大概 曠 空曠 曠野 其 其實(shí) 其他

41、六年級(jí)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

六年級(jí)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記近反義詞

近義詞：等閑平常 磅礴雄偉 進(jìn)犯侵犯

眺望遙望 屹立聳立 依托依靠

驚天動(dòng)地震天撼地 迎風(fēng)招展隨風(fēng)飄揚(yáng)

反義詞：逶迤筆直 英勇懦弱 豪邁狹隘

肅靜喧鬧 匯集散開(kāi) 崎嶇平坦

沉著慌張 斬釘截鐵猶豫不決

42、六年級(jí)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

六年級(jí)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記多音字

奔：bēn 奔跑 行：xng 行走 彈 dn 彈藥

bn 投奔 hng 銀行 tn 彈奏

更 gēng 更改 gng 更加

43、六年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

六年級(jí)第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累

1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

2.這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆流星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。

3.這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那么嚴(yán)肅。

4.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。