一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音

一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音

1、一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音

主要內容：

本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習性，以及它們團結友愛、互相幫助的美德。

tā他（他們）（他人）（他日）（他鄉(xiāng)）

h河（小河）（河水）（江河）（大河）

shuō說（小說）（說明）（聽說）

yě也（也有）（也是）（也好）（也許）

d地 （大地）（土地）（地方）（田地）

de地（飛快地）（好的）

tīnɡ聽（聽說）（好聽）（動聽）（聽話）

ɡē哥（哥哥）（大哥）（哥們）（八哥）

2、一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞及拼音

一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞及拼音

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點，告訴我們不同動物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長chnɡ（長度、長短、長方形）

比bǐ（對比、比如、比方）

巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結尾、尾巴、魚尾）

誰shu（誰的、誰家、誰來）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

1、長的第一畫是（ 丿 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 長度 ）。

2、比的第三畫是（ 丿 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 比較 ）。

3、巴的第三畫是（ 一 ），共（ 4 ）畫，組詞（ 尾巴 ）。

4、把共（ 7 ）畫，組詞（ 拖把 ）。

3、一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音

一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音

這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現了四季的特征，激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說shuō（小說、說話、不說）

春chūn（春天、春日、春風）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開心地）

就ji（就是、成就、就學）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

4、一年級語文上冊第3課江南生字組詞及拼音

一年級語文上冊第3課江南生字組詞及拼音

這是一首采蓮歌，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景，反映了采蓮人歡樂的心情，表達了詩人對江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。

江jiāng（長江、江水、江北）

南nn（江南、南方、南方）

采cǎi（采花、采茶、開采）

蓮lin（蓮花、蓮葉、白蓮）

魚y（魚兒、甲魚、魚片）

北běi（北京、北方、北邊）

5、一年級語文上冊第10課大還是小生字組詞及拼音

一年級語文上冊第10課大還是小生字組詞及拼音

本文寫了主人公我希望自己快點兒長大的急切心情，教育我們自己的事情自己做，要有獨立生活的能力。

自z（自己、自動、自由）

己jǐ（知己、嚴于律己）

衣yī（衣服、上衣、雨衣）

時sh（有時、時間、時代）

候hu（氣候、候鳥、等候）

覺ju（覺得、感覺、自覺）

得de（說得對、看得見）

很hěn（很多、很快、很好）

穿chuān（穿衣、穿著、穿越）

服f（服裝、西服、禮服）

快kui（飛快、快樂、趕快）

6、一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞及拼音

一年級語文上冊第7課青蛙寫詩生字組詞及拼音

課文生動地描繪了青蛙在下雨天呱呱呱叫著寫詩的情景。我們從中直觀地認識了逗號、句號、省略號的寫法。

下xi（上下、下山、下面）

個g（一個、個子、個人）

雨yǔ（下雨、雨點、雨水）

們men（我們、你們、它們）

寫xiě（寫字、寫詩、大寫）

詩shī（詩人、古詩、詩歌）

點diǎn（一點、點開、幾點）

要yo（不要、主要、要好）

過gu（過了、過去、過來）

給gěi（送給、交給、給你）

當dāng（當作、當今、當地）

串chun（一串、串通、肉串）

以yǐ（可以、以后、以前）

成chng（成為、成立、成家）

7、一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞及拼音

一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞及拼音

本文抓住時間特點，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達出作者對秋天的喜愛、贊美之情。

只zhī（一只、只身、只言片語）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來、日出、出生）

見jin（看見、見到、見面）

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學、放假）

進jn（進來、進去、前進）

高gāo（高興、高低、高級）

8、一年級語文上冊第12課雪地里的小畫家生字組詞及拼音

一年級語文上冊第12課雪地里的小畫家生字組詞及拼音

本文以生動活潑的語言，講述了一群小畫家在雪地里畫畫的事，形象地介紹了四種動物雞、狗、鴨、馬爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點。

竹zh（竹葉、竹子、竹筍）

牙y（月牙、牙齒、刷牙）

馬mǎ（小馬、黑馬、馬上）

用ynɡ（用力、使用、有用）

幾jǐ（幾個、幾朵、幾只）

群qn（群眾、羊群、一群人）

步b（步行、散步、腳步）

為wi（因為、為什么、為何）

參cān（參加、參與、參軍）

加ji?。尤?、加工、加快）

洞dng（山洞、洞口、黑洞）

著zho（著急、著火、睡著）

9、三年級語文上冊第9課那一定會很好生字組詞及拼音

三年級語文上冊第9課那一定會很好生字組詞及拼音

這篇課文記敘一顆種子為了實現心中的夢想先后變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子最后變成木地板的歷程。啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢想，實現自己的人生價值。

縮suō（收縮、縮衣節(jié)食、縮成一團）

努nǔ（努力、努勁兒、張眉努目）

莖jīng（莖葉、長莖、地下莖）

推tuī（推倒、手推車、推陳出新）

吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚）

拆chāi（拆開、拆房子、拆東補西）

舊ji（舊物、舊車、喜舊厭新）

10、三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞及拼音

三年級語文上冊第8課賣火柴的小女孩生字組詞及拼音

本課敘述了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情和對當時社會現實的強烈不滿。

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服）

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）

乎hū（幾乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆）

燭zh（燭光、燭芯、燭臺）

富f（富有、富饒、豐富多彩）

訴s（告訴、訴說、訴苦）

離l（離開、離別、分離）

卷juǎn（卷尺、卷煙、膠卷）

掙zhng（掙錢、掙脫、掙扎）

幾jī（幾乎、幾率、茶幾）

燃rn（燃燒、點燃、自燃）

晃huǎng（晃動、搖晃、晃眼）

劃hu（劃船、劃火柴、劃槳）

噴pn（噴香、香噴噴、噴泉）

11、三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字組詞及拼音

三年級語文上冊第18課富饒的西沙群島生字組詞及拼音

通過介紹了西沙群島的地理位置和西沙群島的美麗富饒，表達了作者對西沙群島的喜愛之情。

富f（富饒、富裕、豐富多彩）

優(yōu)yōu（優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良）

淺qiǎn（淺綠、淺色、深淺）

錯cu（錯亂、交錯、錯誤）

巖yn（巖石、巖洞、花崗巖）

蝦xi?。ㄐ∥r、大龍蝦、 蝦米）

挺tǐng（挺威武、筆挺 、挺身而出）

鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作氣）

數shǔ（數不清、數數、不可勝數）

厚hu（厚厚、厚重、寬厚）

寶bǎo（寶貴、寶石、珠光寶氣）

貴gu（珍貴、寶貴、達官顯貴）

饒ro（富饒、饒裕、饒有興趣）

瑰guī（瑰麗、瑰異、瑰寶）

參shēn（海參、人參、紅參）

劃hu（劃船、劃傷、劃過來）

武wǔ（威武、英武、文武雙全）

糞fn（鳥糞、糞便、視如糞土）

輩bi（祖輩、輩分、等閑之輩）

設sh（設計、建設、設身處地）

12、三年級語文上冊第24課司馬光生字組詞及拼音

三年級語文上冊第24課司馬光生字組詞及拼音

本文講了司馬光小時候砸破水缸救出小伙伴的故事，表達了作者對司馬光解救伙伴沉著冷靜的表現的贊頌之情。

司sī（司機、司令、各司其職）

庭tng（庭院、家庭、大庭廣眾）

登dēng（攀登、登報、五谷豐登）

跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）

眾zhng（眾人、眾多、眾志成城）

棄q（丟棄、拋棄、自暴自棄）

持ch（堅持、主持、堅持不懈）

皆jiē（比比皆是、人人皆知、皆大歡喜）

13、四年級下冊語文第19課生字組詞和拼音

第19課生字組詞和拼音

jn 晉 十畫 秦晉之好、晉級、后晉

kng 炕 八畫 熱炕頭、火炕、熱炕

qiān 鉛 十畫 鉛筆、鉛華、洗凈鉛華

mi 邁 六畫 邁步、邁開、豪邁

wū 嗚 七畫 一命嗚呼、嗚嚎、嗚呼哀哉

shuān 栓 十畫 拴住、拴馬、門栓

gē 胳 十畫 胳膊、胳膊肘子、胳窩

b 膊 十四畫 胳膊、赤膊、臂膊

ji 劫 七畫 打劫、搶劫、劫持

chu 綢 十一畫 絲綢、絲綢之路、綢緞

bā 扒 五畫 扒開、扒拉、扒皮

d 敵 十畫 敵人、宿敵、死敵

shī 尸 三畫 尸體、僵尸、曝尸荒野

chn 趁 十二畫 趁火打劫、趁機、趁早

huāng 慌 十二畫 慌張、驚慌、慌忙

14、第6課飛向藍天的恐龍生字組詞帶拼音加造句

本文生動形象地向我們再現了恐龍變成鳥類飛向藍天的演化過程。既揭示了科學家們在古生物研究上的重大發(fā)現，又喚起人們對科學的濃厚興趣。

笨 bn 笨重 笨拙 大象身體笨重，鼻子卻很靈活。

鈍 dn 遲鈍 鈍角 爺爺上了年紀，反應變得遲鈍。

談 tn 談話 交談 老師找我單獨談心。

鴿 gē 鴿子 信鴿 這只鴿子的翅膀受傷了。

毫 ho 毫米 絲毫 面對敵人，他沒有絲毫的恐懼。

末 m 期末 末尾 這次期末考試，他非常有把握。

描 mio 描述 描繪 他生動地描述了那件事的經過。

隧 su 隧道 隧洞 火車在漆黑的隧道中穿行。

態(tài) ti 形態(tài) 姿態(tài) 天上的云形態(tài)多樣，變化多端。

噸 dūn 噸位 一噸 這輛貨車載了一噸的貨。

顱 l 顱內 頭顱 先烈為了祖國拋頭顱，灑熱血。

膨 png 膨脹 膨大 小黃豆經水泡后膨脹了。

肢 zhī 肢體 四肢 小狗有著矯健的四肢。

翼 y 鳥翼 羽翼 鳥兒張開羽翼，快樂地飛翔。

辟 p 開辟 精辟 他開辟了另一條海上航線。

15、三月桃花水四年級語文下冊第四課生字組詞帶拼音

文章描寫了陽春三月春水滋潤大地、催生萬物的美麗景色，贊美了春天的美麗，抒發(fā)了作者對春天，對大自然的熱愛之情。

綺 qǐ （綺麗）（羅綺）

和 h （應和）（一唱一和）

談 tn（談心）（談吐）

16、四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音

四上語文第16課麻雀生字組詞帶拼音

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前，奮不顧身地保護小麻雀，使小麻雀免受傷害的動人故事。熱情地歌頌了母愛這種強大的力量。

嗅xi（嗅覺、嗅到、嗅神經）

呆dāi（發(fā)呆、癡呆、呆滯）

奈ni（奈何、無奈、無可奈何）

巢cho（巢穴、蜂巢、匪巢）

齒chǐ（牙齒、口齒、齒輪）

軀qū（軀體、軀殼、身軀）

掩yǎn（掩飾、掩蓋、掩埋）

護h（護衛(wèi)、護理、護航）

幼yu（幼稚、幼苗、幼年）

搏b（搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗）

龐png（龐大、臉龐、龐然大物）

量ling（力量、氣量、飯量）

愣lng（發(fā)愣、愣住、愣神）

100.四上語文第17課爬天都峰生字組詞

17、四上語文第8課蝴蝶的家生字組詞帶拼音

四上語文第8課蝴蝶的家生字組詞帶拼音

本文以問題與思索為主線，以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿全篇，真切地表達了作者對弱小生靈的關愛之情，告訴我們要關心弱小，關愛生命。

避b（躲避、避雨、逃避）

撼hn（震撼、撼動、震撼人心）

喧xuān（喧嘩、喧鬧、喧囂）

雀qiǎo（家雀兒）

炊chuī（炊煙、野炊、無米之炊）

檐yn（屋檐、房檐、帽檐兒）

18、四上語文第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞帶拼音

四上語文第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞帶拼音

本文寫了五粒豌豆的經歷，重點講述第五粒豌豆與小女孩之間的故事，贊揚了第五粒豌豆，告訴我們要腳踏實地，積極努力地創(chuàng)造價值。表達了作者對最后一粒豌豆頑強生命力的贊美，以及對樂觀、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度的贊賞。

豌wān（豌豆）

按n（按照、按理、按鈴）

舒shū（舒服、舒適、舒展）

適sh（合適、適齡、適用）

恐kǒng（恐龍、恐怕、恐懼）

僵jiāng（僵硬、凍僵、僵持）

硬yng（堅硬、硬件、欺軟怕硬）

槍qiāng（手槍、槍支、激光槍）

耐ni（耐心、忍耐、吃苦耐勞）

探tn（探身、探頭、探望）

愉y（愉快、愉悅、歡愉）

曾cng（曾經、未曾、何曾）

19、四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞及拼音

四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆生字組詞及拼音

本文講了一個豆莢里的五粒小豌豆不同的命運，最后一粒小豌豆以自己頑強的生命力給生病的小女孩以信心和力量，最終讓小女孩康復的故事，表明了精神上的鼓舞、激勵，往往能讓身處困境中的人產生巨大的力量，從而戰(zhàn)勝困難，獲得新生。

豌 wān：豌豆 豌豆苗 豌豆莢

按 n：按照 按摩 按部就班 按圖索驥

舒 shū：舒服 舒適 舒展 舒緩 云卷云舒

適 sh：舒適 安適 適合 適用 適宜 適意

恐 kǒng：恐怕 恐懼 恐怖 恐嚇 有恃無恐

僵 jiāng：僵硬 凍僵 僵尸 僵局 僵持不下

硬 yng：堅硬 僵硬 硬筆 硬朗 欺軟怕硬

槍 qiāng：手槍 槍支 水槍 焊槍 長槍

耐 ni：耐心 耐勞 耐用 忍耐 俗不可耐

探 tn：探頭 探身 探視 探親 探索 密探

愉 y：愉快 愉悅 歡愉 欣愉

曾 cng：曾經 未曾 何曾 不曾

20、四年級語文上冊第1課觀潮生字組詞及拼音

四年級語文上冊第1課觀潮生字組詞及拼音

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現了潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達了作者對大自然的贊美之情。

潮cho（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據j（據守、據說、據為己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

闊ku（廣闊、寬闊、高談闊論）

籠lǒng（箱籠、籠罩、籠絡人心）

罩zho（罩住、口罩、罩起來）

盼pn（期盼、盼望、左顧右盼）

滾gǔn（翻滾、滾動、滾瓜爛熟）

頓dn（頓悟、頓時、茅塞頓開）

逐zh（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸jin（漸漸、漸變、循序漸進）

猶yu（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震zhn（地震、震動、震耳欲聾）

余y（剩余、余波、高興之余）

21、四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞及拼音

四年級語文上冊第13課精衛(wèi)填海生字組詞及拼音

炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海游玩，在海里溺水而未能回來，因此變?yōu)榫l(wèi)鳥，(它)常常銜著西山上的樹枝和石子，填塞東海。

帝d（帝王、帝都、稱帝）

曰yuē（答曰、美名其曰）

溺n（溺愛、溺死、溺水）

返fǎn（返還、返修、往返）

銜xin（銜泥、銜命、銜接）

少sho (少年、少爺、少女)

22、五年級下冊第17課生字組詞和拼音

五年級下冊第17課生字組詞和拼音

艘：sōu（一艘、一艘船）

航：hng（航天員、民航、續(xù)航）

肆：s（酒肆、肆意、大肆揮霍）

帽：mo（螺絲帽、遮陽帽、衣帽間）

桅：wi（桅桿、船桅、桅燈）

撕：sī（撕咬、撕票、撕心裂肺）

逗：du（撩逗、逗趣、哄逗）

唬：hǔ（嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤：gōu（打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤）

扭：niǔ（扭轉、扭腰、扭頭）

咧：liě（咧嘴、咧開、齜牙咧嘴）

艙：cāng（船艙、貨艙、頭等艙）

鷗：ōu（海鷗、白鷗、沙鷗）

瞄：mio（偷瞄、拋瞄、瞄準）

齜：zī（齜牙、齜著、齜牙咧嘴）

23、五年級下冊第四課梅花魂生字組詞帶拼音

本文以梅花為線索，講述了關于外祖父的幾件事，表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑的深切愛國情。

葬 zng 葬身 埋葬

腮 sāi 兩腮 腮幫

虬 qi 虬枝 虬龍

玷 din 玷污 瑕玷

鄭 zhng 鄭重 鄭氏

秉 bǐng 秉性 秉持

颼 sōu 雕颼 涼颼颼

碼 mǎ 碼頭 砝碼

撩 lio 撩亂 撩衣

絹 jun 手絹 絹花

僑 qio 華僑 僑胞

眷 jun 眷戀 眷顧

24、五年級語文第八課紅樓春趣生字組詞帶拼音

本文記敘了賈寶玉等眾人在大觀園放風箏的趣事，表現了出他們生活的閑適和快樂，體現了大家對大觀園美好生活的熱愛。

恰 qi 恰好 恰巧

屜 t 抽屜 屜子

嫣 yān 嫣然 姹紫嫣紅

諱 hu 忌諱 避諱

晦 hu 晦氣 晦暗

墩 dūn 墩子 土墩

釵 chāi 金釵 釵子

敞 chǎng 寬敞 敞開

雯 wn 雯華 青雯

襲 x 襲擊 偷襲

喇 lā 呼喇 喀喇

25、五年級語文上冊第4課珍珠鳥生字組詞及拼音

五年級語文上冊第4課珍珠鳥生字組詞及拼音

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識、熟悉、親近到信賴的關系變化過程。譜寫了一曲人與動物和諧相處的愛的頌歌，告訴我們:信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

朧 lng 朦朧 濛朧

謅 zhōu 胡謅 瞎謅

愁 chu 愁悶 離愁

皺 zhu 皺紋 皺褶

蘢 lng 蘢蔥 蔥蘢

蔓 mn 蔓延 蔓菁

斂 liǎn 攢斂 收斂

匝 zā 匝地 匝道

26、五年級語文上冊第2課落花生生字組詞及拼音

五年級語文上冊第2課落花生生字組詞及拼音

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，也告訴我們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

畝mǔ（一畝、半畝、兩畝地）

播bō（廣播、播放、直播間）

澆jiāo（澆水、澆灌、火上澆油）

吩fēn（吩咐、吩示、吩呶）

咐f（囑咐、安咐）

亭tng（涼亭、茅亭、亭亭玉立）

榨zh（榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕m（羨慕、愛慕、慕名而來）

矮ǎi（高矮、矮小、矮矮實實）

27、五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞及拼音

五年級語文上冊第11課牛郎織女二生字組詞及拼音

本文敘述了牛郎織女婚后幸福美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮等事。歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由和幸福的精神，反映了他們對美好生活的向往、追求。

儉：jiǎn（節(jié)儉、勤儉、省吃儉用）

皇：hung（皇帝、皇宮、富麗堂皇）

偎：wēi（偎依、偎傍、人急偎親）

衰：shuāi（衰老、早衰、衰弱）

泰：ti（泰山、泰安、國泰民安）

珊：shān（珊瑚）

瑚：h（珊瑚）

礁：jiāo（礁石、暗礁、珊瑚礁）

筐：kuāng（竹筐、籮筐、筐子）

拗：ni（執(zhí)拗、拗不過、強嘴拗舌）

28、五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及拼音

五年級語文上冊第16課太陽生字組詞及拼音

這篇科普短文以通俗易懂的語言向我們介紹了太陽的特點及太陽和人類的密切關系，使我們懂得了太陽的重要性，并激起我們探索大自然奧秘的興趣。

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：sh?。⒕?、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

29、五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級語文上冊第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處，告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。

恥：chǐ（雪恥、恥笑、羞恥）

誨：hu（教誨、訓誨、誨人不倦）

謂：wi（所謂、無謂、謂詞）

誦：sng（背誦、傳誦、誦讀）

豈：qǐ（豈不、豈敢、豈能）

恒：hng（恒星、恒久、恒定）

窺：kuī（窺視、窺探、窺測）

皆：jiē（皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是）

缺：quē（缺少、缺乏、缺點）

識：zh（附識、心存目識、默而識之）

矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）

30、五年級語文上冊第24課月跡生字組詞及拼音

五年級語文上冊第24課月跡生字組詞及拼音

本文通過記敘一場有情趣的尋月活動，展現了月的神秘與美好，贊揚了孩子們美麗純潔的心靈，表達了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時告訴人們：對光明、美好的事物，只要執(zhí)著努力地追求，人人都能擁有。

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實累累）

裊：niǎo （裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

31、五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞及拼音

五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞及拼音

本文作者從自己的主觀感受出發(fā)，對四季之美進行了列舉：春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。作者細致描寫自然界中出現的各具特色的景物，從而贊美四季的美，表現了對生活及大自然的熱愛。

黎：l（黎明、巴黎、黎民）

暈：yn（紅暈、光暈、日暈）

漆：qī（漆黑、噴漆、油漆）

幕：m（夜幕、帳幕、開幕）

愈：y（愈發(fā)、愈加、愈合）

愈：kung（空曠、曠野、心曠神怡）

怡：y（怡人、怡悅、怡然自得）

逸：y（閑逸、安逸、逃逸）

免：miǎn（未免、免除、避免）

32、六年級語文上冊第2課丁香結生字組詞及拼音

六年級語文上冊第2課丁香結生字組詞及拼音

作者描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài)，表達自己對丁香的喜愛贊美之情，由物及情，最后寫到丁香結是每個人一輩子中都有的不順心的事，而我們能做的是采取樂觀豁達的心態(tài)去對待。

綴zhu（點綴、連綴、后綴）

幽yōu（幽雅、幽靜、幽美）

雅yǎ（雅致、雅觀、雅俗共賞）

案n（書案、教案、圖案）

拙zhu（手拙、笨拙、拙見）

薄b（淡薄、單薄、厚積薄發(fā)）

嫵wǔ（嫵媚、嫵媚多姿）

媚mi（明媚、媚俗、千嬌百媚）

糊h（模糊、糊窗戶、稀里糊涂）

苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）

襟jīn（衣襟、前襟、大襟）

恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）

怨yun（抱怨、怨恨、任勞任怨）

33、六年級語文上冊第1課草原生字組詞及拼音

六年級語文上冊第1課草原生字組詞及拼音

《草原》是著名作家老舍寫的一篇散文，作者生動地描寫了草原上如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客。

毯tǎn（地毯、綠毯、毛毯）

陳chn（陳舊、陳列、陳述）

裳shang（云裳、衣裳、紅裳）

虹hng（霓虹、彩虹、長虹）

蹄t（牛蹄、馬蹄、蹄子）

腐fǔ（豆腐、腐敗、腐爛）

稍shāo（稍等、稍微、稍縱即逝）

微wēi（微妙、微笑、輕微）

34、六年級語文上冊第14課窮人生字組詞及拼音

六年級語文上冊第14課窮人生字組詞及拼音

本文記敘了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下勞動人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質。

洶：xiōng（洶涌、來勢洶洶）

涌：yǒng（涌泉、涌動、涌現）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄滅、熄火、熄燈）

掀：xiān（掀起、掀動、掀翻）

困：kn（困難、困境、困乏）

唉：i（唉，真難過?。?/p>

淋：ln（淋雨、濕淋淋、淋漓盡致）

嘿：hēi（嘿，小心點）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、亂七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、來嘛）

皺：zhu（皺紋、皺眉頭、皺巴巴）

勺：sho（勺子、飯勺、后腦勺）

35、六年級語文上冊第13課橋生字組詞及拼音

六年級語文上冊第13課橋生字組詞及拼音

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來時，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險留給自己的感人故事。表現了老支書在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。

咆：po（咆哮、咆號、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西風）

嗓：sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼淚）

啞：yǎ（沙啞、啞語、啞口無言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、無病呻吟）

廢：fi（廢物、廢話、廢水）

36、六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞及拼音

六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞及拼音

本文講述了德國著名音樂家貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》的故事，表現了貝多芬對窮苦人民的同情和熱愛，以及他豐富的想象力和卓越的才華。同時也告訴人們，美妙樂曲的創(chuàng)作不僅要依靠豐富的想象力，更源于高尚而真摯的情感。

譜：pǔ（譜寫、樂譜、靠譜）

萊：li（蓬萊、萊陽、萊茵河）

茵：yīn（綠茵茵、綠草如茵）

盲：mng（盲人、盲道、色盲）

純：chn（純藍、純熟、純粹）

鍵：jin（鍵盤、琴鍵、按鍵）

縷：lǚ（一縷、一絲一縷、千絲萬縷）

陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）

37、六年級語文上冊第21課三黑和土地生字組詞及拼音

六年級語文上冊第21課三黑和土地生字組詞及拼音

詩歌通過描寫三黑的田間勞動，表現了農民對土地的熱愛之情，還通過新舊社會的對比，體現了農民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

蕎（qio） 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈（guō） 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚（tāng） 蹚過去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨（gui） 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

38、六年級語文上冊第19課只有一個地球生字組詞及拼音

六年級語文上冊第19課只有一個地球生字組詞及拼音

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的，它所擁有的自然資源是有限的，地球是適合人類居住的唯一星球，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。

瑩：yng（晶瑩、瑩白、藍瑩瑩）

裹：guǒ（包裹、裹著、裹足不前）

籃：ln（花籃、竹籃、籃球）

藹：ǎi（藹然、和藹、和藹可親）

資：zī（資本、資費、資格）

礦：kung（鐵礦、鐵礦、煤礦）

慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨嘆、感慨）

貢：gng（貢獻、貢品、進貢）

濫：ln（濫用、濫伐、寧缺勿濫）

基：jī（基礎、基本、基金）

睹：dǔ（目睹、熟視無睹、先睹為快）

39、六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

六年級語文上冊第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

這篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

挽wǎn： 遮挽 敬挽 挽歌

囫h： 囫圇 囫圇吞棗

圇ln： 囫圇 囫圇吞棗

恍huǎng 恍然大悟 恍如隔世 恍惚

霜shuāng 霜降 霜凍 霜序

逝sh 逝去 逝川 逝去

咳k 熱咳 寒咳

嗽su 嗽口、喘嗽、癆嗽、嗽月

40、一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞

一年級語文第五課小公雞和小鴨子生字組詞

這篇課文主要寫了小公雞和小鴨子是好朋友，小公雞幫助小鴨子吃到了草地上的蟲子，小鴨子又救了落水的小公雞的故事，教會了我們要懂得伙伴之間應該團結友愛，互相幫助。

一、會認字注音及組詞

塊 kui（冰塊） 捉 zhuō（捉蟲） 急 j（著急）

直 zh（直接） 行 xng（不行） 死 sǐ（生死）

信 xn（寫信） 跟 gēn（跟從） 忽 hū（忽然）

喊 hǎn（叫喊） 身 shēn（身體）

二、會寫字及組詞

他（他們）（他人）（其他） 河（小河）（江河）（河水）

說（說明）（不說）（小說） 也（也是）（也好）（也對）

地（種地）（大地）（地方） 聽（聽見）（聽說）（動聽）

哥（哥哥）（大哥）（哥們）

三、易錯的字

他：左面是亻，不要寫成女。

地：左面最后一筆是提，不要寫成橫。

哥：上面最后一筆是丨，不要寫成亅

41、一年級語文第三課一個接一個生字組詞

一年級語文第三課一個接一個生字組詞

這是一首兒童詩，既寫出了孩子被大人打擾的不開心，也寫出了孩子的希望和改變想法后的喜悅。（文中不過兩個字，寫出了孩子非常積極、樂觀，最后一段的兩個問句也寫出了孩子的好奇心很強）

一、我會寫：

過gu（過關）（過去）（過火）（過節(jié)）

各g（各地）（各種）（各個）（各別）

種zhǒng（種子）（白種）（火種）

zhng（種田） （種地）

樣yng（樣本）（樣子）（樣品）（花樣）

伙huǒ（伙伴）（伙計）（同伙）（大伙）

伴bn（玩伴）（伙伴）（同伴）

這zh（這次）（這樣）（這邊）（這么）

二、我會認：

接 jiē（迎接） 覺 jio（睡覺）

再 zi（再見） 做 zu（做事）

夢 mng（夢想） 趣 q （有趣）

卻 qu（退卻）

三、易錯的字：

各：上面是夂，不要寫成攵。

種：左邊最后一筆是點，不是捺。

樣：左邊最后一筆是點，不要寫成捺。

這：第四筆是點，不要寫成捺。

四、部首：

卩讀ji（單耳刀或單耳旁）

卩（卻）即、卻、衛(wèi)、卯、印

五、多音字：

倒：do （倒數） dǎo （倒下）

覺 jio （睡覺） ju（自覺）

種 zhǒng（種子） zhng（種地）

六、詞組積累：

踩影子 做美夢 講故事

有趣的故事 各種各樣的夢

七、近義詞：

伙伴朋友 開心快樂

各種各樣各式各樣

八、反義詞：

開心難過

42、一年級語文第六課樹和喜鵲生字組詞

一年級語文第六課樹和喜鵲生字組詞

課文用生動的語句和細膩的語言描寫了喜鵲和樹由孤單到快樂的生活經歷。告訴學生有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。

一、會認字注音及組詞

只 zhǐ （只有） 窩 wō （鳥窩）

孤 ɡū （孤單） 單dān （單雙）

種 zhnɡ（種樹） 都 dōu （都是）

鄰 ln（鄰居） 居 jū（居住）

招zhāo （招手） 呼 hū （呼吸）

靜 jnɡ （安靜） 樂 l （快樂）

二、會寫字及組詞

單（單人）（單手）（單元）（書單）

居（居?。ㄍ樱ê髞砭由希?/p>

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）

三、易錯字

居：部首是尸，不要寫成戶。

樂：由五筆組成，第二筆是∟。

43、一年級一個接一個生字組詞帶拼音

一年級一個接一個生字組詞帶拼音

一個接一個本文是日本作家金子美鈴寫的一首兒童詩。作者以一個兒童的視角，用孩子最本真的語言進行表達，用兒童最自然的語言講了一個小孩兒無奈又快樂的一天，表現了兒童美好的愿望以及孩子樂觀、向上的生活態(tài)度。

我會寫：

過gu（過關）（過去）（過火）（過節(jié)）

各g（各地）（各種）（各個）（各別）

種zhǒng（種子）（白種）（火種）

zhng（種田） （種地）

樣yng（樣本）（樣子）（樣品）（花樣）

伙huǒ（伙伴）（伙計）（同伙）（大伙）

伴bn（玩伴）（伙伴）（同伴）

這zh（這次）（這樣）（這邊）（這么）

我會認：

接 jiē（迎接） 覺 jio（睡覺）

再 zi（再見） 做 zu（做事）

夢 mng（夢想） 趣 q （有趣）

卻 qu（退卻）

44、一年級夜色生字組詞帶拼音

一年級夜色生字組詞帶拼音

夜色本文是一首有趣的兒童詩。作者用富有童趣的語言，以第一人稱寫出我原本膽子很小很小，很怕黑，后來在爸爸的幫助下，戰(zhàn)勝了對困難的恐懼，從而學會欣賞夜色。

我會寫：

色s（山色）（天色）（紅色）（白色）

外wi（外地）（外公）（外人）（門外）

看kn（看見）（好看）（看書）（看臺）

晚wǎn（晚上）（早晚）（晚會） （晚安）

笑xio（大笑）（可笑）（玩笑）（好笑）

再zi（再見）（再會）（再三）（再來）

我會認：

膽dǎn膽子 敢gǎn勇敢

往wǎng來往 外wi外面

勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外

亂lun亂來 偏piān偏遠

散 sn分散 原 yun原來

像xing 好像 微wēi微笑

45、一年級小青蛙生字組詞帶拼音

一年級小青蛙生字組詞帶拼音

小青蛙本文是一首兒歌韻文，講述了青蛙的外形和本領，號召大家要愛護小青蛙。同時，帶領我們了解了青字族漢字的特點，了解了形聲字的構字規(guī)律。

一、會認字注音及組詞

睛 jīng（眼睛） 眼 yǎn（眼光）

保 bǎo（保護） 護 h （護士）

害 hi（害怕） 情 qng（事情）

讓 rng（讓開） 病bng（病人）

二、會寫字及組詞

青（青蛙）（青天）（青年）

清（清水）（清早）（清白）

氣（天氣）（和氣）（正氣）

晴（晴天）（晴好）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）

請（請問）（回請）（請客）

生（學生）（花生）（生氣）

46、一年級小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音

一年級小公雞和小鴨子生字組詞帶拼音

小公雞和小鴨子本文是一篇童話，講的是小公雞跟小鴨子一起玩，小公雞給小鴨子捉蟲子吃，小鴨子給小公雞捉魚吃。小公雞下河后差點被淹死，幸虧小鴨子救了它。課文饒有趣味地講了小雞和小鴨的不同習性，以及它們團結友愛、互相幫助的美德。

我會寫：

他t?。ㄋ麄儯ㄋ眨ㄋl(xiāng)）（他人）

河h（山河）（河水）（江河）（長河）

說shuō（小說）（說法）（說話）（說明）

也yě（也許）（也是）（也好）（空空如也）

地d（土地）（大地）（地下）（地方）

de（高興地說）

聽tīng（聽話）（聽力）（聽說）（聽見）

哥gē（大哥）（二哥）（哥哥）（哥們）

我會認：

塊 kui（冰塊） 捉 zhuō（捉蟲）

急 j（著急） 直 zh（直接）

行 xng（不行） 死 sǐ（生死）

信 xn（寫信） 跟 gēn（跟從）

忽 hū（忽然） 喊 hǎn（叫喊）

身 shēn（身體）

47、一年級小壁虎借尾巴生字組詞帶拼音

一年級小壁虎借尾巴生字組詞帶拼音

小壁虎借尾巴本文是一篇童話故事，以連環(huán)畫的形式呈現。它通過敘述小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，向我們介紹了魚、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特點。

一、會寫字及組詞

捉（捉蟲）（活捉）（捉?。ㄗ侥茫?/p>

條（面條）（金條）（字條）（條件）

爬（爬行）（爬樹）（爬山）（爬蟲）

姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）

您（您早）（您好）

草（花草）（水草）（小草）（草木）

房（房子）（書房）（門房）（房間）

二、會認字及組詞

壁b（墻壁）（壁虎）

墻qing（墻角）（圍墻）

蚊wn（蚊子）（蚊蠅）

咬yǎo（咬斷）（咬?。?/p>

斷dun（斷開）（斷裂）

您nn（您好）（您的）

撥bō（撥開）（撥水）

甩shuǎi（甩開）（甩掉）

趕gǎn（趕走）（趕快）

房fng（房屋）（房間）

傻shǎ（傻瓜）（傻乎乎）

轉zhuǎn（轉頭）（轉身）

48、一年級下冊第5課小公雞和小鴨子生字詞

一年級下冊第5課小公雞和小鴨子生字詞

這篇課文主要寫了小公雞和小鴨子是好朋友，小公雞幫助小鴨子吃到了草地上的蟲子，小鴨子又救了落水的小公雞的故事，教會了我們要懂得伙伴之間應該團結友愛，互相幫助。

一、會認字注音及組詞

塊 kui（冰塊） 捉 zhuō（捉蟲） 急 j（著急）

直 zh（直接） 行 xng（不行） 死 sǐ（生死）

信 xn（寫信） 跟 gēn（跟從） 忽 hū（忽然）

喊 hǎn（叫喊） 身 shēn（身體）

二、會寫字及組詞

他（他們）（他人）（其他） 河（小河）（江河）（河水）

說（說明）（不說）（小說） 也（也是）（也好）（也對）

地（種地）（大地）（地方） 聽（聽見）（聽說）（動聽）

哥（哥哥）（大哥）（哥們）

三、易錯的字

他：左面是亻，不要寫成女。

地：左面最后一筆是提，不要寫成橫。

哥：上面最后一筆是丨，不要寫成亅

49、一年級樹和喜鵲生字組詞帶拼音

一年級樹和喜鵲生字組詞帶拼音

樹和喜鵲本文是一篇童話，描寫了樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經歷，告訴我們有了鄰居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戲，就能享受快樂的生活。

一、會認字注音及組詞

只 zhǐ （只有） 窩 wō （鳥窩）

孤 ɡū （孤單） 單dān （單雙）

種 zhnɡ（種樹） 都 dōu （都是）

鄰 ln（鄰居） 居 jū（居?。?/p>

招zhāo （招手） 呼 hū （呼吸）

靜 jnɡ （安靜） 樂 l （快樂）

二、會寫字及組詞

單（單人）（單手）（單元）（書單）

居（居住）（同居）（后來居上）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）

50、一年級彩虹生字組詞帶拼音

一年級彩虹生字組詞帶拼音

彩虹本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言寫了我看到雨停后天空中出現美麗的彩虹，把它想象成一座橋，聯想到自己可以到彩虹上提著爸爸的水壺澆水，拿著媽媽的圓鏡子為媽媽照著月亮梳頭，甚至把哥哥的秋千系在彩虹上蕩來蕩去。本文以對話的語氣，通過留個問句巧妙相連，呈現出一個純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關愛家人的美好情感。

一、會寫字及組詞

那(那樣)(那里)(那個)(那么)

著(看著)(笑著)(玩著)(著火)

到(來到)(看到)(一年到頭)(從早到晚)

高(高低)(高大)(高中)(高音

興(高興)(興奮)(興國)(興許)

千(秋干)(干米)(干千金)(萬水干山)

成(成為)(成長)(成果)(成天)

二、會認字及組詞

虹hng(彩虹)(虹橋) 座zu(座位)(入座)

澆jiāo(澆花)(澆水) 灑sǎ(灑水)(灑落)

鏡jng(鏡子)(鏡面) 拿n(拿走)(拿筆)

照zho(照常)(照相) 裙qn(裙子)(連衣裙)