為孩子一生的幸福奠基

為孩子一生的幸福奠基

  

――――訪中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)理事長(zhǎng)馮曉霞
 

中國(guó)教育報(bào)     2003-10-16     續(xù)梅 
 
    10月15日，來(lái)自全國(guó)各地的幼教工作者齊聚人民大會(huì)堂，隆重慶祝中國(guó)幼教百年華誕。大會(huì)剛剛結(jié)束，記者采訪了大會(huì)的主辦單位之一――中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)的理事長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授馮曉霞。

    “大會(huì)的召開(kāi)將對(duì)我國(guó)幼教事業(yè)的發(fā)展起到很大的推動(dòng)作用！”剛一見(jiàn)面，馮曉霞就高興地告訴記者。看得出來(lái)，由于近期一直忙于籌備召開(kāi)大會(huì)她略顯疲憊，但仍然難以掩飾臉上洋溢的興奮。

    0歲～6歲，一生幸福的開(kāi)始

    在很多人看來(lái)，與中小學(xué)教育、高等教育相比，0歲～6歲的教育，更專業(yè)地說(shuō)是學(xué)前教育，似乎并不是很重要。對(duì)此，馮曉霞強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“科學(xué)研究表明，6歲前是人腦發(fā)育最快的時(shí)期，是口語(yǔ)發(fā)展、數(shù)概念掌握的關(guān)鍵期，是行為、性格的奠基期，是人一生中最富有可塑性的時(shí)期?？茖W(xué)的學(xué)前教育能使兒童更適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)與生活。”

    “我國(guó)是人口大國(guó)，0歲～6歲的嬰幼兒多達(dá)1.3億，是世界同齡兒童數(shù)量的五分之一。通過(guò)早期教育開(kāi)發(fā)這些兒童巨大的學(xué)習(xí)潛能，是整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展的需求，是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求的需要，也是提高國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的需要。”

    學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀：喜憂參半

    馮曉霞長(zhǎng)期從事學(xué)前教育的研究工作，對(duì)我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展了如指掌。談到目前我國(guó)幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀，馮老師介紹說(shuō)，近年來(lái)，我國(guó)幼教事業(yè)得到了迅速、健康的發(fā)展。社會(huì)各界對(duì)幼兒教育重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高，幼兒教育的定位已從過(guò)去的“學(xué)校教育的預(yù)備階段”提升為“基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”；幼兒教育的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，適齡兒童的入園率迅速提高，城市基本解決了兒童“入園難”問(wèn)題，農(nóng)村兒童有了更多的接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì)。在事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)，辦園體制、管理體制改革不斷深化，充分調(diào)動(dòng)了社會(huì)舉辦幼兒教育的積極性；教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教師的學(xué)歷水平、專業(yè)能力不斷提高；幼兒教育質(zhì)量和水平也得到逐步提升。

    在為幼兒教育經(jīng)過(guò)百年發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步感到歡欣的同時(shí)，記者也了解到，近年來(lái)，學(xué)前教育事業(yè)出現(xiàn)了滑坡。從1995年至2001年，全國(guó)幼兒園數(shù)、在園