欣賞和信任能夠有效地激發(fā)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)

欣賞和信任能夠有效地激發(fā)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)

　　時(shí)間：2004年10月3日
　　提問(wèn)：guest
　　回答：陸為之（中易心理健康研究所副所長(zhǎng)，兒童心理專家）

　　guest：陸教授您好！我的寶寶3周9個(gè)月，因?yàn)槭怯赡棠處Т?，接觸小朋友少，所以有點(diǎn)不合群。1-2周多時(shí)他又愛(ài)說(shuō)又愛(ài)鬧還愛(ài)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)、唐詩(shī)、兒歌教幾遍就會(huì)了?？墒菨M3周后他變得不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)學(xué)習(xí)了，每次問(wèn)寶寶問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn)他不回答，嘴里卻小聲重復(fù)大人的問(wèn)話，教他學(xué)習(xí)時(shí)注意力也不集中，明顯不如別的孩子知道的多。幼兒園的老師說(shuō)他根本就聽(tīng)不進(jìn)課去，請(qǐng)問(wèn)您這種情況我們應(yīng)該如何改善？平時(shí)在對(duì)他教育時(shí)要注意什么？謝謝您！

　　陸為之：孩子除了在回答問(wèn)題時(shí)有困難，在語(yǔ)言的其他方面表現(xiàn)如何？孩子的情緒如何？與父母的關(guān)系怎樣？

　　guest：他的語(yǔ)言能力覺(jué)得沒(méi)事呀。就是和我和他爸爸在一起時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，比如帶他去朋友家做客，他就又哭又鬧不讓去，同樣的地方要是奶奶帶去串門(mén)兒就沒(méi)事，好多類似情況都這樣，但是如果我們是帶他去超市他就不鬧了。問(wèn)他問(wèn)題他多數(shù)都不回答，就是小聲重復(fù)大人的問(wèn)話，大多愛(ài)自己玩，人多了他就煩，就哭就鬧。

　　陸為之：看起來(lái)像是孩子缺乏自信，這很可能是奶奶和父母、老師對(duì)孩子的要求有很大的不同，孩子在奶奶這里能得到肯定，孩子也已了解和適應(yīng)奶奶的要求，因此顯得有把握。父母、老師對(duì)孩子與奶奶不同的要求，讓孩子感到困擾，孩子對(duì)自己的行為在新的標(biāo)準(zhǔn)下會(huì)得到怎樣的評(píng)價(jià)難以預(yù)料，可能也常常遭遇挫折，因而更沒(méi)有信心，顯得沒(méi)有把握。

　　guest：嗯，我覺(jué)得您分析的對(duì)，可是我該怎么改善他的這種狀況呢？我平時(shí)應(yīng)該多做或注意些什么呢？對(duì)了，他有時(shí)還愛(ài)自言自語(yǔ)，不知道什么原因。謝謝您！

　　陸為之：首先是接納孩子的現(xiàn)狀，不要急于糾正孩子的行為。孩子有足夠的理解力和適應(yīng)能力，關(guān)鍵是提供給孩子合適的環(huán)境和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。最求發(fā)展是孩子的本能，關(guān)鍵是家長(zhǎng)要能夠激發(fā)孩子成長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)，而欣賞和信任是最為有效的。關(guān)于孩子自言自語(yǔ)的問(wèn)題，在這個(gè)年齡的孩子是正常的，他們需要用語(yǔ)言在指導(dǎo)自己尚不十分熟練的行動(dòng)。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)