逛超市（大班數學）

逛超市（大班數學）

  

活動名稱：逛超市

活動目標：

1.    在逛超市活動中復習10以內的加減運算。

2.并初步感知錢幣的換算關系。

3.能將自己的活動過程清楚正確地填寫在表格中，初步感知用表格的好處。

4.會做文明顧客，愛惜商品，輕拿輕放。

活動準備：

1.場景布置：①銀行，分有四個窗口，分別巾上1元、2元、5元、10元標志。

2.錢幣：1元、2元、5元、10元若干。

3.鉛筆、實物投影儀。

活動過程：

(一)        取款

1.師：今天我們一起去逛超市，那買東西時需要什么？（錢）那去哪兒拿錢呢？（銀行）

2.（引導幼兒觀察銀行取款處）師：銀行開設了四個窗口，你發(fā)現窗口上有什么？表示什么意思？（表示這個窗口只能拿1元或2元、5元、10元）

3.認識紀錄單，并學習填寫。

師：你去銀行拿錢先要填單子，你要拿多少錢，就填在單子上，在這張單子上，我們填在哪兒？（在工標記處）

師：否則這么多人取錢會把錢取光的，那后邊的人就沒有錢取了，所以銀行有規(guī)定，每人最多只能拿10元錢。你想拿多少錢呢？

4.請幼兒示范填單子。

(1)請一幼兒把想取的錢數填在單子上，例：取9元錢。

(2)師：怎樣才能取到9元錢呢？該怎樣拿？請一幼兒示范，師生共同檢查。例：分別取了5元、2元、2元。

(3)學習記錄取的錢幣面額。

師：他是怎么取的呢？誰來幫他記下來？（請一幼兒示范記在啟示單上）。

5.引導幼兒相互檢查。

師：取好錢后可請朋友幫你看看取得錢和你想取的錢是否一樣。

(二)        逛超市

師：拿了錢我們可以去逛超市了。

1.交待購物要求。