教研工作計劃

教研工作計劃

  

         2005年9月――2006年2月教研工作計劃

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，在園務工作計劃的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合保教工作計劃的要求，以務實、創(chuàng)新為重點，開展教學研究工作促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量。
    一、目標要求：
    1、更加深入透徹地領會《綱要》的精神，將《綱要》精神貫穿到工作的方方面面。
    2、開展形式多樣的研究活動，切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學工作服務。
    3、給教師提供鍛煉、學習的機會，促進教師專業(yè)成長，建立一支研究型、學習型的教師隊伍。
    4、調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。
    5、科研帶教研，教研促科研。將教研科研工作有機地結(jié)合，充實教師的科研知識，提高科研能力，養(yǎng)成科研意識。
    二、研究重點：
    1、在《綱要》的指導下，探索家園合作的有效途徑，研究家園合作的有效方法和策略。
    2、研究如何培養(yǎng)鍛煉孩子自我保護、自我展示、自我服務的意識和能力。
    4、繼續(xù)研究怎樣有效地開展數(shù)學及珠心算實驗教學活動，使數(shù)學活動來源于生活，應用于生活。
    5、研究“迎新春”活動方案，給每個孩子提供展示的機會，讓每個孩子渡過快樂的節(jié)日。
    6、鉆研教材，全面實施幼兒