2022-10-07
目標： 1、鞏固用紙團印畫的方法來裝飾迷彩服 2、引導(dǎo)幼兒合作進行紙團印畫的游戲 3、感受迷彩服色彩的協(xié)調(diào)美準備： 1、有過紙團印畫的經(jīng)驗 2、黃、綠顏料若干 3
2022-10-07
活動目標：1、體驗仿編歌曲的快樂。2、能在教師的啟發(fā)下，大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果?；顒訙蕚洌阂豢脴洌患t蘋果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、 廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或
2022-10-07
活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒主動探索自制糖果的方法。 2、訓(xùn)練幼兒手部肌肉的協(xié)調(diào)性。 活動準備： 自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果紙、廣告紙。 活動過程：1、昨天我回家
2022-10-07
活動目標： 1、 學(xué)習(xí)用交叉、前后來表現(xiàn)重疊的樹葉并安排好畫面。 2、 運用三色深淺間隔涂色表現(xiàn)“黑白灰”的效果。 3、 提高幼兒的繪畫興趣。 活動游戲名稱：毛毛蟲
2022-10-07
活動目標：1、感受歡快的音樂形象，模仿青蛙跳，捉蟲的動作。2、喜歡聽音樂做游戲。3、懂得青蛙是保護莊稼的益蟲。活動準備：1、農(nóng)田背景一幅，紙制害蟲若干，青蛙胸飾人手一份，音樂磁帶、錄音機。2、活動前
2022-10-07
一、設(shè)計意圖： 認識小雞的一家時，陽文突然對雞窩里一只剛剛出生的小雞產(chǎn)生了興趣。高興地問到：幼兒“小雞是怎么從蛋殼里出來的？”他的提問引起孩子們的興趣，由此，我設(shè)計了該活動，讓探索小雞出殼的
2022-10-07
聽音樂模仿走 目標 感受音樂的速度、力度變化，模仿老爺爺慢走，小朋友輕快地走和解放軍有力地走。 準備 日常生活中，提醒幼兒注意觀察各種人物的走路姿勢。老爺爺、小朋友和解放軍的圖片及他們的頭飾
2022-10-07
設(shè)計意圖： 我班的孩子對周圍環(huán)境具有好奇心，尤其對園內(nèi)的小鳥、小烏龜?shù)葎游锍錆M了關(guān)愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現(xiàn)象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我根據(jù)孩子
2022-10-07
活動目標： 1、 引導(dǎo)幼兒了解串鈴發(fā)出的聲音，會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴，并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現(xiàn)的聲音形象的基礎(chǔ)上參與游戲。 2、 要求幼兒通過大象和蚊子的故事情節(jié)，了解故
2022-10-07
活動目標： 1、 會唱歌曲《碰一碰》，能聽音樂合拍地跳?！ ?、 啟發(fā)幼兒創(chuàng)編不同的相互觸摸的動作。 3、 認識、區(qū)別身體部位，培養(yǎng)良好的合作精神?；顒訙蕚洌骸 ?nbsp; 兔媽媽頭飾一個，小兔頭
2022-10-07
活動目標：1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣?；顒訙蕚洌夯顒忧傲私馓鞖忸A(yù)報，選擇下雨天氣開展此活動。活動室內(nèi)準備幾把雨傘。錄音機，音樂《大雨小雨
2022-10-07
活動目標：1、讓幼兒在游戲活動感知泡泡的特征，如：大小、顏色、形狀等。2、引導(dǎo)幼兒鞏固學(xué)習(xí)畫圓的技能，并能應(yīng)用線條、色彩進行裝飾。 3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣?；顒又攸c：鞏固學(xué)習(xí)畫圓的技能?；?/p>
2022-10-07
設(shè)計意圖： 小班幼兒好奇心強、想象力豐富，在他們的世界里，太陽可以是綠色的、小魚可以在藍天上飛翔……所有的一切都在他們無窮無盡的幻想之中，但由于受語言表達能力的限制，許多東西想象得到但卻說
2022-10-07
一、活動目標 1、喜歡唱歌、表演 2、愿意和同伴分角色來表現(xiàn)歌曲 二、重點與難點 重點是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演?！ ‰y點是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上
2022-10-07
活動目標：1、認識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。2、通過各種游戲增進動作的靈活性?；顒訙蕚洌?nbsp; 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事
2022-10-07
活動一 活動要求： 一、幫助幼兒學(xué)習(xí)觀察畫面上人物形象以及白天與黑夜的背景變化，理解畫面所包含的內(nèi)容。 二、幫助幼兒知道一幅畫可以用一段話說出它的意思。 活動準備：
2022-10-07
活動目標： 1、讓幼兒認識紅色?！ ?、鼓勵幼兒大膽嘗試，初步掌握涂刷的方法，體驗美術(shù)活動的樂趣?！ ?nbsp; 活動準備： 1、主色是紅色的玩具若干?！ ?、棒紙卡片若干，卡片上用白色油畫棒畫
2022-10-07
目標 讓幼兒在拍拍打打的玩泥過程中，初步熟悉泥的性能，并逐步學(xué)會團圓、搓長、壓扁、粘合等簡單的技能，激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。 準備 每人一塊墊板、一團橡皮泥。
2022-10-07
目標 1.初步引導(dǎo)幼兒按自己的意愿有目的地命題作畫，培養(yǎng)幼兒的想象力以及圍繞主題作畫的能力。 2．引導(dǎo)幼兒進一步熟悉不同工具材料的性能，會選擇多種材料有次序地進行繪畫與制作，體驗活
2022-10-07
（一） 教學(xué)要求：⑴ 初步學(xué)會基本動作“碎步”。⑵ 復(fù)習(xí)歌曲《搖啊搖》，要求幼兒用好聽（輕柔、親切）的聲音唱歌。（二） 教學(xué)準備：布娃娃一個。（三） 教學(xué)過程：⒈ 隨音樂聲邊走邊吹喇叭進教室，坐成圓圈，提醒幼
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