2008年語文教學工作總結

2007年語文教學工作總結

時間過得真快，一個學期又結束了，這學期我先后擔任四年級和二年級的語文課，我身感自己責任的重大，工作上不趕怠慢，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，提高自己教學水平。課堂上嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是我的教學經(jīng)驗及體會：

 1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。為此，每次上新課前我都會虛心向振鈴、衛(wèi)平等老師請教，共同探討教材重點難點。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。  備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，課堂上教師要關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生有意注意，激發(fā)學生的積極情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。在組織課堂教學方面，鳳蘭老師給我的幫助最大，從她那里我學到了許多寶貴的教學管理經(jīng)驗，在此我要感謝她給我的幫助。2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，幫助他們克服自身缺點。對后進生以鼓勵為主，耐心誘導。

3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。通過聽評課，我深深地認識到，課堂是個永遠值得追求的場所。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。我很遺憾，沒有把握時間多讀書，沒有上出一節(jié)自己滿意的課，沒有抓住時間寫讓自己滿意的文章，課堂教學水平還有待提高 ……

2008年已成為過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始?！皶V者文必工，藝癡者技必良?！?span lang="EN-US">2009年，我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！我希望自己能寫三到五篇讓自己滿意的文章；我希望自己的教學水平更上一層樓；我希望能把自己的工作干得更好……

最后，祝大家身體健康，合家歡樂！