小學(xué)體育教案

• 小學(xué)教案設(shè)計：《玩繩》教案設(shè)計

  2008-11-24

  在玩繩的運動中獲得成功的體驗，提高克服多種困難的勇氣，發(fā)揮友伴間協(xié)作互助精神；發(fā)揮良好的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

• 小學(xué)體育鍛煉：趣味籃球

  2008-11-24

  想要打好籃球，傳運球是最基本的。如果按部就班地教學(xué)，有的學(xué)生就減少了籃球興趣，特別是女學(xué)生。有的傳、運球沒學(xué)好就急著想打比賽。但使用一些特別的手段就會使學(xué)生對傳運球也感興趣。下面就介紹以下四種趣味運球教學(xué)法。

• 小學(xué)體育教案設(shè)計：《雙腳連續(xù)跳上跳下》教學(xué)設(shè)計

  2008-11-24

  動作要領(lǐng)：原地兩腳蹬地，跳上臺階（20—30厘米），并立即跳下來，連續(xù)地跳上跳下，跳上臺階時，兩臂向前上方擺動，跳下臺階時，兩腳要輕巧落地。

• 小學(xué)體育課教案設(shè)計：《向左右滾動》教學(xué)設(shè)計

  2008-11-24

  .開課常規(guī)：集合整隊，師生問好，檢查著裝，宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容

• 體育課趣味游戲大全

  2008-11-24

                                  貼鼻子一張硬紙板，上面畫一個沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙板，畫一個象鼻子。在距大象2米遠的地方畫一白線，作為起點線。 游戲開始，游戲者手拿象鼻子，站在白線外，然后用毛巾蒙

• 小學(xué)體育前滾翻教學(xué)反思

  2008-11-24

       我在教“前滾翻”的專門性練習(xí)過程中，有相當(dāng)一部分學(xué)生在滾動時整個胸露出來，造成翻滾不過的技術(shù)性錯誤。經(jīng)過課后反思：我意識到這是由于翻滾時沒有含胸，沒有低頭而產(chǎn)生的。于是

• 隊列隊型廣播體操課后反思

  2008-11-24

                                  本課根據(jù)目標水平二和以（健康第一）的體育新課標理念制定了以下教學(xué)目標：通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步熟練掌握原地四面轉(zhuǎn)法的隊列方法；培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅

• 小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計小動物比本領(lǐng)

  2008-11-24

                                  一、設(shè)計理念 在體育教學(xué)中如何堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”、突出學(xué)生主體地位、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的教育思想是優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣

• 小學(xué)體育教學(xué)肩肘倒立教材的分析與組織教法

  2008-11-24

                                  一、教學(xué)目標：認知目標：使學(xué)生了解動作概念以及完成動作的相關(guān)原理。進一步強化肩肘倒立動作概念，學(xué)會自我評價的方法。技能目標：較好地掌握肩肘倒立動作方法，能夠較好、高質(zhì)量

• 小學(xué)體育活動課教案

  2008-11-24

                                  教學(xué)目標:1,培養(yǎng)學(xué)生積極參加鍛煉,提高學(xué)生的靈活性和調(diào)性.2,通過游戲,讓學(xué)生了解垃圾分類的環(huán)保知識,體現(xiàn)學(xué)生團結(jié)合作的精神.教學(xué)內(nèi)容:1,活動項目:呼拉圈,跳橡皮筋,跳繩,踢毽子2,游

• 小學(xué)體育室內(nèi)課教案

  2008-11-24

                                  教材:1,體育常識:做游戲的好處 2,室內(nèi)活動:勞動模仿操第一部分:體育常識:做游戲的好處教學(xué)目標:能知道做游戲的好處.能了解做游戲的要求.能對游戲產(chǎn)生濃厚的興趣.重點:游戲?qū)ι眢w的鍛

• 小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀 24個激勵游戲

  2008-11-24

                                  疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地

• 體育教研活動案例 30米快速跑

  2008-11-24

                                  案例背景：以“健康第一”為宗旨；在課堂教學(xué)中確保學(xué)生的主體地位，在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上，由教師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法轉(zhuǎn)變到“引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)方法”，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，充分發(fā)揮