幼兒園教師感悟：因?yàn)橛心恪此寂c我同行

幼兒園教師感悟：因?yàn)橛心恪此寂c我同行

幼兒園教師感悟：因?yàn)橛心恪此寂c我同行

朝陽幼兒園 周翼

因?yàn)橛心?，一路才不孤?/p>

因?yàn)橛心?，一路精彩無限

因?yàn)橛心恪?/p>

回憶成長的歲月，是反思一路伴我走來，以前總是在每天的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)間夾雜幾句不成文的語錄分析，只要幾句我還時(shí)常覺得很有靈感，當(dāng)然也會(huì)偶爾寫上幾篇教育筆記《他是小老師》等，這也許就是我早些時(shí)候的反思。慢慢地我也會(huì)時(shí)而向教育刊物投稿，但是總是遙無音信，隨之就是失落感的到來。反而使我對(duì)寫反思很不喜歡，覺得很苦惱。反思有什么好的，只會(huì)增加煩惱。

自從踏入朝陽幼兒園大門起，我被大家引領(lǐng)在教育研究，教育反思這條幸福的路上。堅(jiān)持與責(zé)任讓我繼續(xù)參與研究和反思，這不僅僅改變了我的教育觀念，提高了我的教育技能，讓我學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了反思，獲得了專業(yè)成長，而且還改變了我的生活方式，使我真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值和意義，真正體驗(yàn)到了研究的幸福和快樂。我開始改變觀點(diǎn)把反思筆記當(dāng)作我隨行的伙伴，關(guān)心和愛護(hù)他。我獲益非淺呀！

現(xiàn)在我將原來的每日反思提高質(zhì)量改為每周反思，以成篇成文的形式記錄下來，在寫反思筆記時(shí)注意快、準(zhǔn)、很。所謂快就是適時(shí)適宜地記錄幼兒的情況，準(zhǔn)就是記錄精彩的內(nèi)容，所謂很就是采用有力的教育方法和措施。

每周的效果分析最適宜做反思隨筆，因?yàn)槊刻煊變褐g會(huì)發(fā)生許多有意義和值得一談的事情，如果能及時(shí)抓住和搜集他們瞬間發(fā)生的事情，做考慮和反思，會(huì)是很有價(jià)值的，拿來做教學(xué)研究也不失為好的材料。為了寫好每周反思筆記，有東西寫，每天我都注意幼兒的表情和動(dòng)作，觀察幼兒間的交往，使我增加了與他們的溝通了解的機(jī)會(huì)。

因?yàn)橛心恪?/p>

我與幼兒的感情更濃了。

除了每周效果分析以外，還有一些反思筆記如個(gè)別兒童觀察，課題實(shí)施記錄等，這些內(nèi)容更加具有針對(duì)性，階段性，遇到的問題更多，這時(shí)我會(huì)和我的搭班老師共同商討，直到把問題弄懂為止。這樣工作中閑聊就少了，我們而且還會(huì)一同學(xué)習(xí)和鉆研，共同影響。

因?yàn)橛心恪?/p>

我與搭班老師的友誼更深了。

反思筆記不是事情的簡單記錄，也需要理論的支持，因此我會(huì)查閱有關(guān)的《

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幼兒心理學(xué)》《發(fā)展心理學(xué)》的理論書籍，把我學(xué)過的理論知識(shí)運(yùn)用到教育實(shí)踐中來。我感到很開心自學(xué)考試學(xué)到的知識(shí)也能在這里發(fā)揮作用。但是有時(shí)也會(huì)為了寫好一篇好的反思，一下子便被掏空，所以我覺得我還要不斷地充電，提高理論水平，使以后寫起反思文章會(huì)更加得心應(yīng)手。

因?yàn)橛心恪?/p>

我與書籍的關(guān)系更近了。

隨著自己在教育崗位上的不斷學(xué)習(xí)和磨練，那些在直覺中模糊的想法在反思中逐漸清晰起來，形成了比較成熟的認(rèn)識(shí)，我對(duì)自己的教育實(shí)踐有了更多理性的分析，生活中遇到棘手的問題很快我會(huì)運(yùn)用各種方法來處理，理論來解釋，這一路走來是反思的相伴。我想，在以后的工作中，我會(huì)更加自覺地運(yùn)用反思的方法去研究解決問題，使自己和孩子都在研究得到愉快的發(fā)展。

反思，因?yàn)橛心恪?/p>

讓我們的勞動(dòng)不至于變成單調(diào)乏味的義務(wù)，讓我們的勞動(dòng)更加有樂趣。

我們需要你。

溫馨寄語：中國兒童教育網(wǎng),屬于您的在線教案庫。   O(∩_∩)O