陶行知論教育關于六大解放的知識

陶行知論教育關于六大解放的知識

　　六大解放是解放兒童的頭腦，雙手，眼睛，嘴，空間，時間的簡稱。是40年代陶行知提出的關于培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的主張。
　　
　?。?）解放小孩子的頭腦。把兒童的頭腦從迷信、成見、曲解中解放出來。
　　
　　（2）解放小孩子的雙手。因為人類的活動靠雙手進行，不許小孩子動手會摧殘創(chuàng)造力。
　　
　?。?）解放小孩子的眼睛。不要戴上有色眼鏡，使眼睛能看到事實。
　　
　?。?）解放小孩子的嘴巴。有問題準許問，“發(fā)明千千萬，起點是一問”，有話敢直說。
　　
　　（5）解放小孩子的空間。讓孩子去接觸大自然。大社會、擴大眼界，以發(fā)揮其內在的創(chuàng)造力。
　　
　?。?）解放小孩子的時間。給兒童個體學習，活動的自由時間。