2009-01-31
高三作文復習指導之精彩結尾 沙洋中學高三語文組 孫治平 李漁曾說：“終篇之際，當以媚語攝魂，使之執(zhí)筆留連，若難遽別”。所謂“媚語”，即富有文采、意蘊深刻的語言。有文采的結尾，耐人尋味，會讓評卷老師愛不釋手。 例：揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超
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高三作文兩篇 （當時語文老師的要求是，命題＆議論文。接到題目后回家空對著草紙，寫下無比啰嗦的開頭，最終發(fā)現(xiàn)和想要的效果越來越遠。第二天早晨，迷糊中忽然理出思路，于是早自習時匆匆下筆。） 賞識 人都希望被賞識，才華得到肯定，能力充分發(fā)揮。 (第一范文網www.diyifanwen.com整理)
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高三作文經典素材（下） 懷才不遇，憂國憂民 ——走近歷史文化名人之杜甫 讓紙張挽起時代的屏幕，讓筆墨播轉回歲月的車輪，讓我們對你的遙望在歷史長河上架起一座用仰慕之心筑成的時代橋梁。 站在樓房的最高層，在滿天星斗中，不知哪顆是你的靈魂，在茫茫宇宙中，不知哪里是你的歸宿，無邊
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網上閱卷對高三作文訓練的啟示 網上閱卷作為一種先進的閱卷方式已被普遍使用，特別是作文的批閱，其誤差得到了很好的控制。但作為一名多次參加網上作文閱卷的教師，筆者這里只想談談它對我們作文教學的啟示：作文教學重中之重是——審題立意。 (第一范文網www.diyifanwen.com整理) 網上閱卷的程序通常
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高三作文的名句 1.黑暗中的一絲光明,不是希望,那也許是敵人迫近的刀刃! 2.命運之輪,轉動著..... 如果你想從我身上碾過,那我只好揮動拳頭,將你粉碎, 哪怕粉身碎骨,哪怕萬劫不復!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (第一范文網www.diyifanwen.com整理) 3.淚水,是液化的心靈,流淌著,流淌著,
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高三作文臨考指導 江蘇省睢寧高級中學 周健 221200 吃透評分細則 【考綱解讀】 見《江蘇省2007年高考考試說明》語文部分。 【實例借鑒】 以2006年江蘇省高考作文評分細則為例。 有人說，世上本沒有路，走的人多了，也便有了路。 有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒
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高三作文速成訓練 高三學習任務重，難度大，本就捉襟見肘的寫作訓練顯得更加難以維系，怎樣在較短時間里快速提高寫作能力呢，可以用“簡體作文”方式進行訓練。怎樣寫“簡體作文”呢，“簡體作文”就是簡化作文寫作過程，可以說是正規(guī)作文的“迷你版”，以高三現(xiàn)在常用的話題作文訓練模式來說，“簡體作文”包括
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高三必讀的作文材料 大眾文化對青少年一代的影響 一 改革開放后成長起來的當代青少年生活于一個相對自由和寬容的社會環(huán)境，時代精神更為崇尚世俗與自由。當代青少年很少受到傳統(tǒng)文化的浸染，就是“文革”也只在他們的記憶中留下了朦朧的童年式的印痕，他們天生具有歷史記憶的缺失，而改革開放后潮水般一
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高三作文之我所見 涼風中學 周蓉麗 摘要：本文針對高三學生寫作文的誤區(qū)談常見的現(xiàn)象，并提出寫作的方法。 高中學生中流行著這么幾句順口溜：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人?！庇纱丝梢?，文言文、作文和魯迅先生的文章是最讓學生頭痛的問題。今天，我只想就高三作文談談自己初陋的認識
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高三作文訓練指導策略(一) 作文水平是衡量學生語文水平的重要尺度，是學生語文素質的重要標志，因而，作文教學是語文教學的一項重要任務。然而，高三年級的作文教學，不少情況下是在模擬套題的考試講評時，對學生做一些點評式的作文方法與技巧的指導，其效果如何，就要看學生個人的“自我造化”了。
2009-01-31
高三作文訓練材料集錦(二) 杰達 杰達按語: 多維聯(lián)想,多角度思維是高考作文創(chuàng)新的重要思維方法,如2001年全國高考作文題是“答案是豐富多彩的”，能否打破思維定勢，進行靈活的多角度求異思維，思維是否有獨到之處是否創(chuàng)新是這道作為題的靈魂和精髓。下面是杰達與此相關的散漫聯(lián)想,為了避免煩瑣
2009-01-31
高三作文訓練材料解讀(四) 作文題目: 生活需要各種各樣的投資.<<青年生活>>雜志開設了一個"話說投資"欄目,旨在引導青年朋友健康生活.請你為這個欄目寫一篇800字以上的文章,題目自擬,文體不限. (第一范文網www.diyifanwen.com整理) 作文來源:廣州二模卷作文題
2009-01-31
見仁見智，杰達之語，僅供參考： 高三作文訓練精選題目解讀(三) （一）閱讀下面的文字，按照要求寫一篇不少于８００字的文章 “抑”是“向下壓，壓制”，也可以指一種抑制狀態(tài)；“揚”是“高舉，往上升，也可以指一種昂舉狀態(tài)。音樂有
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見仁見智，杰達之語，僅供參考： 高三作文訓練材料解讀（二） 本市2007年高三質量檢測語文試卷作文題是這樣的: 從下面的題目中任選一題作文 (1)閱讀下面的文字,按照要求寫一篇文章. (第一范文網www.diyifanwen.com整理) 于丹在《(論語)
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見仁見智，杰達之語，僅供參考： 高三作文訓練材料解讀（一） 最近訓練中碰到這樣一則作文材料 有水就有岸，岸阻礙了水的自在流淌，也避免了水的泛濫成災；水需要岸的善加疏導，卻排斥岸的惡意圍困。 請以“水與岸”的關系為話題寫一篇８０
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高三作文復習的新思考 高三時間太金貴，學生投入到語文復習上的時間本就比較有限。作文復習，必須注重實效性。而作文又是人的最復雜的心智活動之一，現(xiàn)在的實證科學對此還沒有多少可信可行的研究成果。我們唯一的辦法，是憑借經驗和對學生的觀察了解，大致勾畫一個路徑。 (第一范文網www.diyifanwen.com整
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