6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?

6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?

1、6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十三參考答案

6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?哪些圖形的對稱軸只有一條?哪些不止一條?

軸對稱圖形:長方形、正方形、等腰構(gòu)形、等腰三角形、等邊三角形和圓

一條軸對稱的圖形:等腰梯形、等腰三角形

兩條軸對稱的圖形:長方形

三條軸對稱的圖形:等邊三角形

四條軸對稱的圖形:正方形

無數(shù)條軸對稱的圖形:圓

2、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過生日 5想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？畫“√”

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上 過生日 練一練 5想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？畫

方糖是一樣的，所以，水越少，越甜。

所有第3杯水最甜。

3、3.想一想，說一說。 汽車能從橋下通過嗎？ 誰最高？誰最矮？

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《下課啦》3.想一想，說一說。

汽車能從橋下通過嗎？

答：不能。橋的告訴是紫+藍(lán)+綠三種方塊疊起來的高度。汽車還多放了一個(gè)紅色的積木。

誰最高？誰最矮？

左邊的小灰兔：占了8個(gè)格子；

中間的小粉兔：占了6個(gè)格子；

右邊的小白兔：占了5個(gè)格子。

左邊的小灰兔最高，右邊的小白兔最矮。

4、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識(shí)圖形》1.說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?2.照樣子分一分，認(rèn)一認(rèn)。3.玩一玩

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識(shí)圖形》

說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?

圖中有：籃球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、噴霧、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分為4類：長方體、正方體、圓柱和球

1.長方體、正方體都有6個(gè)面,長長方方長方體,正正方方正方體。

2.圓柱和球都能滾動(dòng),圓柱的上下圓面一樣大。

5、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 有幾只小鳥 1.一共有幾只小鳥？ 2.做一做，說一說。 3.圈一圈，算一算。 4.想一想，填一填。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 有幾只小鳥

1.一共有幾只小鳥？

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做，說一說。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈，算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想，填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

6、北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù) 13.想一想，算一算。

北師大一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)

13.想一想，算一算。

6+7=13 7+7=14 8+7=15 9+7=16

6+8=14 7+8=15 8+8=16 9+8=17

6+9=15 7+9=16 8+9=17 9+9=18

7、《動(dòng)物聚會(huì)》想一想，連一連。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動(dòng)物聚會(huì)

《動(dòng)物聚會(huì)》想一想，連一連。

每籃3個(gè)，有6籃。

每盤6個(gè)，有3盤。

8、2.想一想，填一填。只買一種獎(jiǎng)品，分別能買多少呢？

可以買的獎(jiǎng)品

3

8

6

4

能買多少

8

3

4

6

9、1.在上面的活動(dòng)中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?你有什么收獲和感想?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《班級(jí)舊貨市場》

1.在上面的活動(dòng)中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?你有什么收獲和感想?

活動(dòng)中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同學(xué)的物品交換。用到了加法、減法或乘法來計(jì)算所兌換舊物的數(shù)量

或出售舊物的價(jià)格?？梢杂门f物換的錢做些有意義的事，如:捐給貧因山區(qū)的小朋友們。

10、2.從“18，27,3.9,6”中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《做個(gè)乘法表》練一練習(xí)題及答案

2.從18，27,3.9,6中選出幾個(gè)數(shù)，組成兩道乘法算式和兩道除法算式。

37=27 36=18

183=6 279=3

11、《那一定會(huì)很好》朗讀課文，想一想，從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？比較一下，這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同？

三年級(jí)語文上冊《那一定會(huì)很好》課后練習(xí)題答案解析，朗讀課文，想一想，從一粒種子到陽臺(tái)上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？比較一下，這篇課文和《去年的樹》有哪些相同和不同？

答：相同之處：《去年的樹》中的樹和本課中的種子都發(fā)生了一系列的變化?！度ツ甑臉洹分?，樹先是被伐木工人砍倒，后被切成細(xì)條，做成火柴，最后變成了點(diǎn)燃的火。本課中的種子先是長成了一棵大樹，后又變成了手推車，然后變成了一把椅子，最后變成了陽臺(tái)上的木地板。

不同之處：《去年的樹》中，樹的變化不是按照它想變成的樣子改變的，而本科中的種子則是一直按照自己想成為的模樣變化的。

12、《灰雀》默讀課文，想一想，列寧和小男孩在對話的時(shí)候，他們各自心里想的是什么？

默讀課文，想一想，列寧和小男孩在對話的時(shí)候，他們各自心里想的是什么？

列寧說：孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？（男孩想：他是不是知道我把灰雀捉走了。）

列寧說：多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。（男孩想：他是多么喜歡灰雀啊，我應(yīng)該放了它。）

列寧說：會(huì)飛回來？（男孩想：我決定改正錯(cuò)誤，一定放了它。）

男孩說：沒我沒看見。（列寧想：說話吞吞吐吐，難道是他捉了灰雀？）

男孩說：會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著。（列寧想：真是你捉了它呀?。?o:p>

一定會(huì)飛回來！男孩肯定地說。（列寧想：看來孩子知道自己錯(cuò)了，真是個(gè)好孩子啊?。?o:p>

13、默讀課文，想一想，列寧和小男孩在對話的時(shí)候，他們各自心里想的是什么？

列寧說：孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？（男孩想：他是不是知道我把灰雀捉走了。）

列寧說：多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。（男孩想：他是多么喜歡灰雀啊，我應(yīng)該放了它。）

列寧說：會(huì)飛回來？（男孩想：我決定改正錯(cuò)誤，一定放了它。）

男孩說：沒我沒看見。（列寧想：說話吞吞吐吐，難道是他捉了灰雀？）

男孩說：會(huì)飛回來的，一定會(huì)飛回來的。它還活著。（列寧想：真是你捉了它呀?。?o:p>

一定會(huì)飛回來！男孩肯定地說。（列寧想：看來孩子知道自己錯(cuò)了，真是個(gè)好孩子啊?。?o:p>

14、讀一讀,體會(huì)豐富的想象,再想一想這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?還

讀一讀,體會(huì)豐富的想象,再想一想這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?

◇借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。

◇到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上

肥皂泡輕悠悠地飄過屋頂，飛上樹梢，又低低地落下，落到了小鳥的翅膀上，和小鳥一起去森林中旅行

15、6.用6，6，6，0，0這五個(gè)數(shù)字，寫出符合下列要求的數(shù)。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

6.用6，6，6，0，0這五個(gè)數(shù)字，寫出符合下列要求的數(shù)。

(1)最大的5位數(shù)

66600

(2)與6000最接近的數(shù)。

60066

(3)千位上的數(shù)字是0的數(shù)。

60066或60660或60606

16、1.想一想，和同伴說說它們的商為什么都是一樣的。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六單元除法《商不變的規(guī)律》練習(xí)題及答案

1.想一想，和同伴說說它們的商為什么都是一樣的。

93=3 93=3

90:30=3 279=3

900300=3 8127=3

答:從上往下看被除數(shù)和除數(shù)都乘相同的數(shù)，所以商一樣的。

17、15.下圖中，哪些線段互相平行？哪些互相垂直？

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十參考答案

15.下圖中，哪些線段互相平行？哪些互相垂直？

垂直：a與e a與h

平行：b與g d與f e與h

18、從“潔白的流蘇，金燦燦的金暉...”，這幾個(gè)短語選幾個(gè)詞描述白樺樹

從潔白的流蘇，金燦燦的金暉...，這幾個(gè)短語選幾個(gè)詞描述白樺樹

挺拔的白樺樹立在那邊，四周是姍姍來遲的朝霞。在朝霞映襯下白樺樹樹枝閃著燦燦的金輝，美麗極了。

通過文中的描寫，白樺樹給我們留下的印象就是它不具有姹紫嫣紅的美，但是卻一直在默默的為我們奉獻(xiàn)著原屬于它自己的魅力，無聲無息難以忘懷。

19、19、父愛之舟 1.默讀課文，說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景？哪個(gè)場景給你的印象最深。

答：①賣繭給我買枇杷吃：

②搖船送我上學(xué)；

③住旅館想為我加錢換房間；

④廟會(huì)上給我買豆腐腦；

⑤回家為我糊萬花筒：

⑥雨雪天背我上學(xué)；

⑦替我鋪床；

⑧在船上為我縫補(bǔ)棉被。

20、6.小云家有一塊長方形菜地，面積是68.4m2。它的寬是7.2m，長是多少米?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)七》練習(xí)題及答案

6.小云家有一塊長方形菜地，面積是68.4m。它的寬是7.2m，長是多少米?

68.47.2=9.5(m)

答:長是9.5m。

21、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》 9.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》

9.想一想，填一填。

22、7.周末了，同學(xué)們上山用了2.5時(shí)，沿原路下山用了1.5時(shí)， 上山、下山的平均速度分別是多少?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

7.周末了，同學(xué)們上山用了2.5時(shí)，沿原路下山用了1.5時(shí)，上山、下山的平均速度分別是多少?

上山速度:2.852.5=1.14(km)

下山速度:2.851.5=1.9(km)

答:上山、下山的平均速度分別是1.14km、1.9km.

23、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 5.想一想，填一填。 90分=( )時(shí) 0.35t=( ) kg 370cm2=( ) dm2

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

5.想一想，填一填。

將幾時(shí)轉(zhuǎn)化為幾分要用幾時(shí)來乘60,;

將幾分轉(zhuǎn)化為幾時(shí)要用幾分來除以60。

90分=( 1.5 )時(shí) 9060=1.5

0.35t=( 350 ) kg 0.35x1000=350

370cm=( 3.7 ) dm 370100=3.7

高級(jí)單位轉(zhuǎn)化為低級(jí)單位，要乘進(jìn)率；

低級(jí)單位轉(zhuǎn)化為高級(jí)單位，要除以進(jìn)率

24、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（一）》 1.哪些是軸對稱圖形?說說你判斷的理由。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（一）》

1.哪些是軸對稱圖形?說說你判斷的理由。

25、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

26、1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。 (1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)花圃的高為6m，對應(yīng)的底為12m，求出它的面積。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：三角形的面積》

1.下圖是一個(gè)三角形的花圃。

(1)如何求出這個(gè)三角形花圃的面積?想一想并與同伴交流。

三角形的面積=底X高2

公式表示:S=ah2

(2)已知這個(gè)花圃的高為6m，對應(yīng)的底為12m，求出它的面積。

6X122=36(m)

27、1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。 (1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。 (2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

1.為了方便停車，很多停車位設(shè)計(jì)成平行四邊形,如圖。

(1)如何求出這個(gè)停車位的面積?想一想并與同伴交流。

面積=底x高

(2)已知這個(gè)停車位的底是4.8m,對應(yīng)的高是2.5m,它的面積是多少?

4.8X2.5=12(m)

28、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》 怎樣求平行四邊形的面積?想一想， 并與同伴交流。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《探索活動(dòng)：平行四邊形的面積》

怎樣求平行四邊形的面積?想一想， 并與同伴交流。

平行四邊形的面積=長方形的面積

長方形的面積=長X寬

平行四邊形的面積=底X高

S=aXh

29、6.如圖，一個(gè)直角三角形的面積是90cm2，一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

6.如圖，一個(gè)直角三角形的面積是90cm，一條 直角邊長7.2cm,另一條直角邊長是多少?

90X27.2=25 (cm)

30、3.想一想，填一填。6和9的最小公倍數(shù)是多少?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》

3.想一想，填一填。6和9的最小公倍數(shù)是多少?

31、11.想一想，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系列出算式。 (1)淘氣、笑笑一天的睡眠時(shí)間分別占全天的幾分之幾? (2)請你再提出一個(gè)用分?jǐn)?shù)解答的問題

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

11.想一想，再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系列出算式。

(1)淘氣、笑笑一天的睡眠時(shí)間分別占全天的幾分之幾?

淘氣一天的睡眠時(shí)間占全天的1/3

笑笑一天的睡眠時(shí)間占全天的3/8

(2)請你再提出一個(gè)用分?jǐn)?shù)解答的問題

淘氣一天的睡眠時(shí)間是笑笑一天的睡眠時(shí)間的幾分之幾

89=8/9

32、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 想一想，算一算，智慧老人家客廳的面積有多大?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

想一想，算一算，智慧老人家客廳的面積有多大?

圖形①的面積12m。

圖形②的面積21m。

這個(gè)圖形的總面積33m。

大長方形的面積42m。

小正方形的面積9m。

這個(gè)圖形的總面積33m。

33、北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖，直角三角形的面積是15cm2，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖，直角三角形的面積是15cm，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長5cm。

34、10.想一想，填一填。 4.8÷0.12=( )÷12 5/8=（ ）/16=20/（ ）

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

10.想一想，填一填。

4.80.12=( )12

5/8=（ ）/16=20/（ ）

答：4.80.12=48012

5/8=10/16=20/32

35、2.想一想，填一填。 盒子里有兩種不同顏色的球，笑笑摸了30次，摸球的情況如下表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，盒子里_____色的球可能多，_____色的球可能少。

北師大版五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)《摸球游戲》

2.想一想，填一填。

盒子里有兩種不同顏色的球，笑笑摸了30次，摸球的情況如下表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，盒子里_____色的球可能多，_____色的球可能少。

答案：盒子里藍(lán)色的球可能多，紅色的球可能少

36、2.有一圓形蓄水池。它的周長是31.4m，它的占地面積約是多少?

=78.5(m)

答:它的占地面積是78.5平方米。

37、下面這兩幅圖分別是從哪個(gè)位置拍攝的?想一想，說一說。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第三單元觀察物體《天安門廣場》練一練答案

下面這兩幅圖分別是從哪個(gè)位置拍攝的?想一想，說一說。

第一幅是在1點(diǎn)拍的，第二幅是在4點(diǎn)拍的。

38、想一想，百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)？算一算，說一說。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《營養(yǎng)含量》練一練練習(xí)題及答案

想一想，百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)？算一算，說一說。

37% 25% 300% 62.5%

37%=0.37

37%=37/100

25%=0.25

25%=1/4

300%=3

62.5%=0.625

62.5%=5/8

39、想一想，小數(shù)、分?jǐn)?shù)怎樣化成百分?jǐn)?shù)?算一算，說一說。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《合格率》練一練答案

想一想，小數(shù)、分?jǐn)?shù)怎樣化成百分?jǐn)?shù)?算一算，說一說。

0.24=24% 1.76=176% 0.05=5%

3/4=0.75=75%

5/8=0.625=62.5%

3/4=75/100=75%

1/60.167=16.7%

40、周長是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

17.銀河廣場有一個(gè)圓形噴水池，周長是43.96m，有一條3m寬的小路圍著噴水池，這條小路的面積是多少?

大圓的面積一小圓的面積=小路的面積

43.963.142=7(m)

3.14(7+3)=314(m)

3.147=153.86(m)

314-153.86=160.14(m)

答:這條小路的面積是160.14m。

41、8.如圖，長方形的周長是48cm，它的長與寬分別是多少厘米?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)五》練習(xí)題及答案

8.如圖，長方形的周長是48cm，它的長與寬分別是多少厘米?

長:寬=5:3

482=24(cm)

3+5=8

245/8=15(cm)

243/8=9(cm)

答:它的長是15cm，寬是9cm。

42、6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十三參考答案

6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?哪些圖形的對稱軸只有一條?哪些不止一條?

軸對稱圖形:長方形、正方形、等腰構(gòu)形、等腰三角形、等邊三角形和圓

一條軸對稱的圖形:等腰梯形、等腰三角形

兩條軸對稱的圖形:長方形

三條軸對稱的圖形:等邊三角形

四條軸對稱的圖形:正方形

無數(shù)條軸對稱的圖形:圓