圓錐的認(rèn)識(shí)

圓錐的認(rèn)識(shí)

教學(xué)目標(biāo)

　　使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐，掌握?qǐng)A錐的特征及各部分名稱(chēng)．

教學(xué)重點(diǎn)

　　圓錐的特征及各部分名稱(chēng)。

教學(xué)難點(diǎn)

　　圓錐的高的測(cè)量方法。

教學(xué)步驟

一、鋪墊孕伏

　　1、出示圓柱體，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出圓柱體的特征．

　　2、什么叫圓柱的高，并在實(shí)物或幾何圖形中指出．

　　3、導(dǎo)入，今天我們學(xué)習(xí)一個(gè)新的幾何體――圓錐．（板書(shū)課題）

二、探究新知

　　1、大家在生活中見(jiàn)過(guò)圓錐體嗎？

　　2、一個(gè)長(zhǎng)方形通過(guò)旋轉(zhuǎn)，可以形成一個(gè)圓柱體，那么你們知道圓錐體是怎樣形成的嗎？（課件演示：圓錐的形成）　下載

3、圓錐的認(rèn)識(shí)（課件演示：圓錐體的認(rèn)識(shí)）　　　1、圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，底面是一個(gè)圓

　　2、圓錐周?chē)拿媸且粋€(gè)曲面（側(cè)面）．

　　3、從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高

　　4、測(cè)量圓錐的高（課件演示：測(cè)量圓錐體的高1或2）　下載

　?。?）引導(dǎo)學(xué)生討論：圓錐有幾條高？

　?。?）用直尺和三角板如何測(cè)量圓柱的高．

　　5、圓錐側(cè)面的展開(kāi)圖（繼續(xù)演示課件：圓錐體的認(rèn)識(shí)）　下載

　?。?）想象圓錐體的側(cè)面展開(kāi)圖

三、隨堂練習(xí)

　　1、說(shuō)出圓錐的特征．

　　2、說(shuō)出圓錐各部分名稱(chēng)．

　　3、指出下列各圖是由哪些圖形構(gòu)成的？