下學(xué)期 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

下學(xué)期 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

下學(xué)期 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3 - 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案

識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,掌握“牛奶、面包、鉛筆、尺子、飛機(jī)、汽車(chē)、果樹(shù)”等詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“架、輛、輪、匹、詞”5個(gè)字。

  2.正確、流利地朗讀短文。

  3.認(rèn)識(shí)量詞,知道正確使用量詞非常重要。

  教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

 ?。?、導(dǎo)入新課

  教師上課時(shí)手里拿著:

 ?。ǔ鍪疽槐緯?shū))同學(xué)們,這是什么?(一本書(shū))。

 ?。ǔ鍪疽话殉咦樱┻@是什么?(一把尺子。)

  可以說(shuō)成“一把書(shū)、一本尺子”嗎?

  二、自讀課文

  1.借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫(huà)出生字。

  2.同桌互相檢查。

  注意讀準(zhǔn)翹舌音:支、尺、車(chē)、船、書(shū)。

  三、看圖學(xué)詞

 ?。?)分別出示9張圖片,讀下面的詞語(yǔ):

  牛奶  面包  香腸  鉛筆  尺子  轉(zhuǎn)筆刀  飛機(jī)  汽車(chē)  輪船

 ?。?)看圖口頭填空:

  一(   )牛奶        一(   )面包       一(   )香腸

  一(   )鉛筆        一(   )尺子       一(   )轉(zhuǎn)筆刀

  一(   )飛機(jī)        一(   )汽車(chē)       一(   )輪船

  四、學(xué)習(xí)短文

  1.自讀短文,畫(huà)出文中的量詞。

  2.小組內(nèi)互相讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。

  3.班內(nèi)交流。

 ?。?)口頭填空。

  一(   )牛     兩(   )馬     三(   )魚(yú)     四(   )鴨

  五(   )書(shū)     六(   )筆     七(   )果樹(shù)  八(   )花

 ?。?)理解“使用詞語(yǔ)要恰當(dāng),搭配不好出笑話(huà)?!保ńY(jié)合實(shí)例理解)

  五、練習(xí)朗讀

  “只”是多音字,作量詞讀zhi。

  下面九個(gè)數(shù)量詞中的“一”,朗讀時(shí)要變調(diào),前面五個(gè),因?yàn)榱吭~是一聲、三聲,所以“一”讀第四聲;后面四個(gè),因?yàn)榱吭~是四聲,所以“一”讀第二聲。教學(xué)中可以通過(guò)教師領(lǐng)讀的方法加以指導(dǎo)。

  一杯  一根  一支  一把  一艘  一個(gè)  一架  一輛  一塊

      六、小游戲

  對(duì)對(duì)子,比比誰(shuí)對(duì)得多。

  甲說(shuō):一頭    一只……

  乙說(shuō):  牛      雞……

第二課時(shí)

      一、檢查復(fù)習(xí)

  出示生詞卡片,認(rèn)讀。

  牛奶、面包、鉛筆、尺子、飛機(jī)、汽車(chē)、果樹(shù)

  二、學(xué)習(xí)生字

  1.觀察本課生字在田字格中的位置。

  2.學(xué)生自學(xué)、分組學(xué),互相討論。

  說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住字形的?

  在識(shí)記字形時(shí),可以先讓學(xué)生根據(jù)記憶生字的不同方法把生字分類(lèi),再分別處理。如:

  作比較:奶(媽?zhuān)?、包(句)、根(很)、?chē)(連)、支(枝)、刀(力)、機(jī)(幾)、汽(氣)、條(冬)。

  部件分解:鉛(钅+幾+四)再與“船”進(jìn)行比較。

  “支”和“只”讀音相同,在使用中易混淆,可通過(guò)多組些詞語(yǔ)讓學(xué)生明白,只有用于桿狀物、隊(duì)伍、歌曲、棉紗的粗細(xì)、電燈的光度時(shí)用“支”,其余都用“只”。

  三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  要提醒學(xué)生注意:“書(shū)”字上面一個(gè)橫析比下面的橫折要小一些,豎要寫(xiě)在堅(jiān)中線(xiàn)上;“包”字右上部的“勹”不宜過(guò)大,里面的“ ”稍小些,不超出“勹”也不緊貼“勹”,最后的“ ”向右時(shí)稍拉長(zhǎng),把上面的部分包在內(nèi);“尺”的“尸”,上面的框體要小些,最后捺要伸出,下部體勢(shì)舒展。

  “奶”“車(chē)”兩個(gè)字的筆順要重點(diǎn)指導(dǎo):

  “奶”的右邊有兩筆,先寫(xiě) ,再寫(xiě)丿

  車(chē)  

  重點(diǎn)指導(dǎo)。

  奶:右邊先寫(xiě)“了”,再寫(xiě)“丿”。

  船:認(rèn)識(shí)“舟”(舟字旁)。

  鉛:認(rèn)識(shí)“钅”(金字旁)。

  板書(shū)設(shè)計(jì)

識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)3

一(   )牛奶    一(   )鉛筆    一(   )飛機(jī)

一(   )面包    一(   )尺子    一(   )汽車(chē)

一(   )香腸    一(   )轉(zhuǎn)筆刀  一(   )輪船




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