關(guān)于我會(huì)打電話(huà)看電視的教案 《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于我會(huì)打電話(huà)看電視的教案 《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

關(guān)于我會(huì)打電話(huà)看電視的教案  《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

我會(huì)打電話(huà) 看電視

活動(dòng)目標(biāo)要求:

1、情感與態(tài)度:體驗(yàn)打電話(huà)、看電視的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)多渠道獲取信息,以積極良好的心態(tài)與外界交流與合作。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)合作與交流,培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。

2、行為與習(xí)慣:知道學(xué)生學(xué)會(huì)打電話(huà),打電話(huà)時(shí)使用文明用語(yǔ);指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看電視,看電視時(shí)要心中有他人,同時(shí)注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、知識(shí)與技能:了解打電話(huà)的常識(shí),學(xué)會(huì)應(yīng)急處理一些突發(fā)情況;初步知道看電視的利與弊,掌握看電視的常識(shí),不做“小電視迷”。

4、過(guò)程與方法:通過(guò)送小旗、模擬打電話(huà)、照鏡子等活動(dòng),讓學(xué)生再現(xiàn)或體驗(yàn)打電話(huà)、看電視時(shí)的各種情緒,能在教師的幫助下,總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。

在討論和辨析中,使學(xué)生學(xué)會(huì)表情達(dá)意,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

體驗(yàn)打電話(huà)、看電視的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)多渠道獲取信息,以積極良好的心態(tài)與外界交流與合作。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)合作與交流,培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。

 活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師準(zhǔn)備幾種款式的電話(huà)機(jī),學(xué)生家里有玩具電話(huà)的也可以帶來(lái),以備活動(dòng)時(shí)使用。

2、學(xué)生分為紅綠兩隊(duì),學(xué)生也可以為自己的隊(duì)命名。有條件的可統(tǒng)一或佩帶標(biāo)志。

3、組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)800》節(jié)目,熟悉活動(dòng)環(huán)節(jié)。

4、準(zhǔn)備小紅旗若干面,剪輯一段激情音樂(lè),以備在每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)用,也可請(qǐng)音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)伴奏。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人手持移動(dòng)電話(huà),作通話(huà)狀態(tài)走進(jìn)教室。最后一句故作大聲說(shuō):“對(duì)不起,我已到“挑戰(zhàn)800”現(xiàn)場(chǎng)啦!再見(jiàn)!

主持人:各位同學(xué)大家好!歡迎你們來(lái)到“挑戰(zhàn)800”現(xiàn)場(chǎng)。

主持人:“小小電話(huà),情牽萬(wàn)家。講話(huà)文明,人人來(lái)夸?!毙∨笥涯銈兇蜻^(guò)電話(huà)嗎?會(huì)看電視嗎?

主持人:嘿嘿,不要小看這些貌似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,今天的活動(dòng),就圍繞“我會(huì)打電話(huà)、看電視”(板書(shū))展開(kāi)。首先進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)生齊呼:辯?。ㄒ魳?lè)起)

活動(dòng)(一)——辯

出示投影:小朋友,他們這樣打電話(huà)對(duì)嗎?為什么?對(duì)的送他一面小紅旗,不對(duì)的送他一面小藍(lán)旗。

逐幅出示課本12頁(yè)上的四幅圖,學(xué)生回答后,教師相機(jī)點(diǎn)評(píng)。回答正確的小隊(duì)獎(jiǎng)小紅旗。

活動(dòng)(二)——難

投影:想一想:遇到下列情況怎么辦?

1、爸爸不在家,有人打電話(huà)來(lái)找爸爸,應(yīng)該怎么說(shuō)?

2、當(dāng)自己正集中注意力做作業(yè)時(shí),突然電話(huà)鈴響了,原來(lái)對(duì)方打錯(cuò)了。

主持人:看你行不行,“難”字顯真功!有請(qǐng)兩隊(duì)發(fā)表見(jiàn)解。

學(xué)舌功能表演、闡述、評(píng)委亮分。

活動(dòng)(三)——練

主持人:光說(shuō)不練,不算好漢。下面進(jìn)入第三輪——

學(xué)生——練!

投影:你會(huì)打電話(huà)嗎?要注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)你模擬練習(xí)一下。

然后有請(qǐng)學(xué)生模擬表演、點(diǎn)評(píng)、亮分。

活動(dòng)(四)——靈

主持人:真行!,假行?看你靈不靈!請(qǐng)看大屏幕:

投影顯示:

1、說(shuō)說(shuō)小男孩看電視有哪些不對(duì),你是怎樣判斷出來(lái)的?

2、看電視,好不好?請(qǐng)按紅、綠等發(fā)表意見(jiàn),每隊(duì)限時(shí)三分鐘。

學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),闡明觀(guān)點(diǎn)。評(píng)委點(diǎn)評(píng)、亮分。

活動(dòng)(五)——照鏡子

主持人:照鏡子,讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn),照鏡子,也讓我們找到了不足,照鏡子,更讓我們知道今后應(yīng)該怎樣做?你們?cè)敢庹找徽諉幔?/p>

投影顯示:完成書(shū)上調(diào)查表,說(shuō)說(shuō)你每天在家里是怎樣看電視劇的?

主持人:看電視的學(xué)問(wèn)還真不少,下面請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)“在家里,我們應(yīng)該怎樣看電視?”

學(xué)生討論后,發(fā)表意見(jiàn),主持人小結(jié),宣布兩隊(duì)分?jǐn)?shù)。

主持人總結(jié):挑戰(zhàn)800,長(zhǎng)智慧,學(xué)文明。親愛(ài)的同學(xué)們,在生活中,說(shuō)話(huà)做事講文明,從現(xiàn)在做起,從打電話(huà)、看電視等日常小事做起,OK,你真行!
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