關(guān)于手拉手，送溫暖的教案 教學設計

關(guān)于手拉手，送溫暖的教案 教學設計

手拉手，送溫暖

活動目標：

1．在活動中培養(yǎng)學生關(guān)心和愛護，尊重和關(guān)心，同情和幫助別人的良好道德風尚。

2．鼓勵學生積極參加學校、社區(qū)組織的愛心活動。

活動準備：

1．分組訪問學校附近的殘疾人或孤寡老人，并做好記錄。

2．排練節(jié)目。

3．帶好衛(wèi)生工具。

4．準備小禮物。

活動過程：

第一課時

（一）談話導入

愛是一縷陽光，照亮世界的每一個角落；愛是一座橋，將你我的心緊緊相連。今天，讓我們奉獻出一份愛心，給那些需要幫助的人送去一片溫暖。

（二）交流訪問記錄

1．各組代表簡述訪問過程。

2．出示采訪學校附近的殘疾人、孤寡老人的記錄。

（三）討論“送溫暖”計劃

第一組去敬老院

第二組去福利院

第三組去孤寡老人家

第四組去殘疾人家

各組分別討論怎么進行“送溫暖”，要準備什么工具，怎么分工合作。

（活動形式盡量多樣化，如給老人表演節(jié)目，給殘疾人打掃衛(wèi)生，贈送書籍、學習

用品給孤兒等。）

（四）準備“送溫暖”行動

第二課時

（一）激情導入

愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻，我們準備已久的“手拉手，送溫暖”行動，馬上就要進行了。小朋友們，我們把愛撒播到生活的周圍，把溫暖送給需要幫助的人們。

（二）開展活動

活動同時，老師記錄孩子們的愛心行動；也可以作現(xiàn)場采訪，了解活動效果。

（三）活動總結(jié)

1．老師播放拍攝到的活動中的精彩畫面。

2．學生展示活動記錄，回顧活動過程。

3．交流感受，討論還有哪些方面做得不夠好。

4．評價活動效果。

（附：活動記錄表）

（四）活動延伸

各組對“手拉手”的幫助對象進行不定時的“送溫暖”活動，并記錄活動情況。