教師論文 因材施教,學(xué)有特長

教師論文 因材施教,學(xué)有特長

教師論文 因材施教,學(xué)有特長

每個學(xué)生由于家庭背景不同,生活經(jīng)歷不同,而使得他們的性格與心理等諸多方面不同,那么對于不同的學(xué)生,就要不同對待,因材施教,使他們學(xué)有特長?! ?/font>

我班趙新同學(xué),性格開朗,喜歡朗誦。我就在朗讀方面多培養(yǎng)她,課上課下,對她進(jìn)行個別輔導(dǎo),使她的朗讀水平迅速提高。經(jīng)過不懈努力,她多次參加市、區(qū)級演講比賽,均取得優(yōu)異成績,特別是在“紅領(lǐng)巾讀書演講”比賽中,她獲得北京市一等獎,我也獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號。袁夢同學(xué)喜歡作文,我引導(dǎo)她參加了作文興趣小組,此外,在作文課上,我注意培養(yǎng)她寫作與修改作文的能力,時常面批面改,使她的作文有了質(zhì)的飛躍,多次獲得作文比賽一、二等獎,特別是在全國“小天鵝”杯作文大賽中,她獲得了特等獎,我也因此獲得指導(dǎo)獎。趙雯雯,張晗同學(xué)喜歡畫畫,他們參加繪畫比賽,多次獲得北京市,順義區(qū)一、二、三等獎,董天鋮同學(xué)喜歡數(shù)學(xué),曾多次獲得順義區(qū)數(shù)學(xué)競賽一等獎,王瀟雨同學(xué)喜歡運動,多次獲得順義區(qū)小學(xué)女子組 100米 , 200米 , 400米 比賽第二、三名的好成績,龔自然喜歡唱歌,多次在順義區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲獎。

同學(xué)們在自己喜歡的天地里自由翱翔,感受成功的快樂,收獲的喜悅。