關于愛在我們身邊的教案 教學設計

關于愛在我們身邊的教案 教學設計

愛在我們身邊

1．營造愛的氛圍，讓學生感受到生活中處處都有愛。

2．通過活動使學生學會感激。

3．發(fā)展學生的表達能力。

活動準備：

音樂《愛的奉獻》、布置學生帶上彩紙、彩筆。

活動過程：

（一）情境導入

1．（播放《愛的奉獻》歌曲）媽媽下班了，遞上一杯熱茶，愛就是一杯暖暖的茶；小弟弟摔倒了，趕緊把他扶起來，愛就是一次不經(jīng)意的攙扶……愛心時刻圍繞在我們身邊。

2．說說生活中助人為樂的事例。

（二）人人都愛我

1．?讀連環(huán)畫《我的快樂》（教科書第1．8．頁）。

2．?想一想，你得到過別人的幫助嗎，當時有什么感受。

用你喜歡的方式表達出來。（敘述、表演、畫畫等）

（三）制作感謝“心意卡”

1．? 遇到困難時，朋友們伸出援助之手，讓我們感受到了愛，這時候，你想對朋友想說些什么呢？

2．? 制作感謝的“心意卡”。

把你心中感謝的話寫在心意卡上，送給曾經(jīng)幫助過你的朋友。

3．? 互相贈送“心意卡”。

4．?小朋友們，收到心意卡時，你有什么感受？

（四） 活動總結

愛就在我們身邊，我們每一個人都得到過別人的幫助，關愛給我們的生活帶來了無盡的歡樂，得到別人的幫助時，別忘了說聲“謝謝”。同樣的，我們付出的愛也能給別人帶去歡樂，希望大家都做生活的有心人，獻出自己的一片愛心。