小學數(shù)學關(guān)于回家路上的教案 教學資料 教學設計

小學數(shù)學關(guān)于回家路上的教案 教學資料 教學設計

19、回家路上

教學內(nèi)容：P 22-23

教學目的：

采用數(shù)學游戲方式引導學生主動提出問題、解決問題。

教學重難點：學生能夠主動提出問題、解決問題。

教具：情景圖

教學過程：

一、數(shù)學游戲。

出示情景圖，讓學生看懂圖意，以講故事的形式呈現(xiàn)圖中的信息，然后讓學生在小組內(nèi)根據(jù)畫面提問題，并運用學過的乘法口訣解決問題。

二、練一練。

1、第一題。

利用口算卡片，以游戲的方式進行練習。

2、第二題。

啟發(fā)學生從不同的角度觀察，列出算式。

3、第三題。

讓學生把圖意講一講，讓后連線，比一比誰找的又準又塊。

布置作業(yè)：   P 23  2。

板書設計：

回  家  路  上

情 景 圖       數(shù)學 問 題     乘 法 算 式

課后小結(jié)：